Question

无价之宝

曾宪涛

老严是个古董迷,最有研究的是中国古钱币。

那天,老严去一个古城办事。坐完了火车坐汽车,下车后老严又累又饿,就在路边一个馄饨摊旁坐下来。馄饨两块钱一碗。吃罢馄饨,就在老严把硬币丢到摊主的钱盒子里时,竟发现那里面有一枚古钱。老严拿起古钱细细一看,大吃一惊。他研究过这种古币,存世寥寥无几,堪称无价。他不敢相信这是真的。

老严对摊主大嫂道:“这钱哪来的?”大嫂是个爽快人,说:“什么哪来的?吃馄饨的客人丢下的呗。”老严奇怪了:“客人丢的,他没回来找?”大嫂乐了:“不是丢的,是那人在这吃馄饨,兜里没钱了,就要拿这个东西换馄饨吃,还说啥这东西价值连城,狗屁!我看他精神有点不正常,就对他说要吃就吃,没钱就不给,谁要你的价值连城,没想他吃完馄饨,丢下钱就走了。”

有这等奇事?老严把那古钱看了又看,虽拿不准真伪,但总感觉是个宝贝,就问馄饨大嫂:“这东西能卖给我吗?”

“卖啥卖，你喜欢就拿去,俺本来也没想要他的。”老严简直不信自己的耳朵,古城民风竟还这么淳朴。他收好古钱,还想给大嫂一点报酬，可大嫂理也不理他，忙自己的去了。

回来后老严上网一查,古钱存世仅两枚,一枚为国家保藏,一枚流落民间。老严不敢相信这失落民间的宝贝会落入自已手中，可他又心存侥幸,查阅了大量资料,拿着古钱对照来对照去,最后竟认定是真品。

老严那个激动,当晚就把几个要好的藏友请到家里。没想到藏友们还没看古钱就一致摇头:“不可能!”老严不甘心,拿出古钱叫他们鉴别。一个藏友瞄上一眼道:“老严，我看你是迷了,这肯定是赝品。”其他几个藏友也附和说:“赝品赝品。”

老严很憋气,决定找名家鉴别古钱。他遍访了本地的古玩钱币行家,非但没得到认同,反倒给古玩圈增添笑谈,都说老严疯了。老严被激怒了,决定找国内的名家来鉴定古钱。

老严带上宝贝进京了,他通过关系拜访了一位圈内大家,当然还附.上一份厚礼。大家是不会何人都见,轻易为你做鉴定的,因为一旦看走了眼就会威信扫地。然而这位大家叫老严失望了,不过到底是大家,一点没讥笑老严,只是含蓄委婉地告诉他,这东西就是个赝品。

老严回到住处,翻来覆去一夜,天亮也没睡着,他实在不甘心。老严又备了份厚礼，经人引荐访了另一位大家。这位大家倒很爽快,收下礼物就对他说:“东西绝对是假的，你想怎么能……”老严手捧宝贝就僵在那里,他像是被判了无药可救的病人一样。大家又摇摇头:“来找我的人多了,全拿着赝品当真品,比你还执着。”

回来后老严把古钱看了又看,越看越不死心，他几乎花光了身上所有的钱,把能找的专家都找了,可还是没人给他一丝希望。老严终于心灰意冷,决定回家了。

老严剩下的钱只够买一张回去的车票。买了票,离上车还有一段时间,老严便在车站广场溜达。已过了晚饭时间,老严还没吃东西,一阵眩晕盗汗,饿得有些受不了了,可身上已无分文,只有那枚古钱。

老严站在一个水饺摊前，卖水饺的老大妈问他吃水饺吗?他舔舔嘴唇,很不好意思地说自已没钱。老大妈很吃惊:“你被偷了?”老严苦笑说:“没有没有。”便对大妈说了自己的道遇,老大妈乐了:“还有你这样的人吗?给你吃碗水饺吧,不收你的钱,这么远的路不吃东西咋行?”

老严连声感谢,吃完水饺,他拿出那枚古钱:“这东西给你吧,它真是无价之宝。”老大妈撇撇嘴:“那你就自已留着吧，俺不稀罕这东西。”老严真不想再带古钱回去受人讥笑,趁大妈没在意,丢在她的钱盒子里。

回来后，谁问起古钱老严都不搭理,一天到晚像丢了魂似的。

这天,老严在古玩市场遇到一位异乡人,那人对古钱币鉴赏的一番高论深深吸引了他。老严非要拉他去家里坐坐,说是要给他见识一枚世所罕见的古钱。异乡人盛情难却,便跟老严去了。

来到老严家,老严拿出古钱的照片,并说了自己在京城的遭遇。那异乡人看了一会儿照片,从包里拿出一份海外版的古玩报纸,只见头版一个醒目标题:一枚价值连城的古币在海外现身。报纸还配发了那枚古钱的照片,跟老严照片中的一模一样。

报道说这枚古钱是一位海外收藏家偶然在京城一个水饺摊上发现的，那卖水饺的老大妈没要他一分钱。收藏家本来不敢相信这是真品,但最后还是忍不住花重金用最

先进的科学手段做了鉴定,终于令这枚失落民间的稀世珍品重见天日。

老严看完报道不由捶胸顿足,仰面长叹。那异乡人微微一笑道:“你也不必后悔难过,见过这枚古钱的人多了，可是谁敢承认它,只因它价值太高，可惜.....最后,异乡人又说了一句话:“其实,我也曾经得到过它,最后丢给一个卖馄饨的大嫂了。”

(节选自《社会大千》2011年12月)

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.京城第二位大家“爽快地”收下礼物后没做研究,就根据经验断言老严的古钱是赝.品,这些行为表明这位京城大家毫无诚意,徒有虚名。

B.古城大嫂与京城老大妈在对待古钱真伪的问题上的看法,以及对待老严的态度,较为形象地表现出她们淳朴善良、开朗豁达的性格。

C.老严遇卖馄饨大嫂“捡漏”得古钱,后困窘时遇卖饺子大妈决意弃古钱，所得所失与异乡人得失古钱的经历-致,巧合的手法使故事曲折离奇。

D.小说先交代老严的身份与特长,然后交代他得古钱后研究的结果,处处暗示他对古钱的研究水平较高，为后来的结果作铺垫,故事结局就既在意料之外又在情理之中了。

2.简要分析异乡人在文中的作用。

3.文中的“无价之宝”到底是指什么呢?请结合文章内容简要阐述。

Answer

1.C

2.①衬托作用。作为次要人物,异乡人收藏知识渊博,然而因信念不坚定而与无价之宝失之交臂，以此衬托主要人物老严的形象。②推动情节发展。异乡人的出现揭开了古钱的真伪,揭示事件的真相,推动情节发展到高潮。③使主题得以深化。以他的经历与老严的经历相印证,表明事情的普遍性,突出文章的主题。

3.①古钱是无价之宝。古钱历经被冷落到价值连城的过程，证明其的确是无价之宝。②对事物的正确看法的坚信或执着，不人云亦云、随波逐流的品质。③热情淳朴、善良豁达的古朴民风。以古城大嫂京城大妈为代表的普通百姓,对待客人热情大方，济人之困,不受外在影响，对待古钱币的真伪毫不在乎，过着自食其力、简单快乐的生活。④对人生得失的坦然与豁达。老严与异乡人均为一枚古钱的真伪而改变或扭曲自己的信念或人生观，启迪人们应该正确对待人生的得与失。

【解析】

1.本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。

本题，C项，老严与异乡人丢弃古钱的方式一样，至于得到方式是否一致，在文中没有交代。

故选C。

2.本题考查分析小说中次要人物的作用的能力。题干要求简要分析异乡人在文中的作用。首先判断出“异乡人”不是小说的主人公，即为次要人物，然后根据次要人物的作用。首先要分析次要人物自身的作用。其次，要关注他在情节、人物、主题、结构、环境等方面的作用。衬托主要人物是其主要作用，衬托有正衬和反衬两种，要指明是哪种衬托，是怎样衬托的。主题作用是指次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题。此外，还有暗示或交代社会环境。次要人物往往是社会环境的体现者和代表者。

本题，内容上，“其实，我也曾经得到过它，最后丢给一个卖馄饨的大嫂了”概括出：异乡人收藏知识渊博，然而因信念不坚定而与无价之宝失之交臂，以此衬托主要人物老严的形象。结构上，“然后从包里拿出一份海外版的古玩报纸，只见头版一个醒目标题：一枚价值连城的古币在海外现身。报纸还配发了那枚古钱的照片，跟老严照片中的一模一样”概括出：揭开了古钱的真伪，揭示事件的真相，推动故事情节发展到高潮。主旨上，“你也不必后悔难过，见过这枚古钱的人多了，可是谁敢承认它，只因它价值太高，可惜了……”概括出：以他的经历与老严的经历相印证，揭示社会生活的本质，表明事情的普遍性。

3.本题考查赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。题干要求结合文章内容简要阐述“无价之宝”到底是指什么。这道题可以理解为分析标题的含义。在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。有的标题十分含蓄，如寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。回答时，先回答标题的表层义，再回答其深层义。

本题，首先结合小说的情节分析，“无价之宝”表面含意就是指文中的古币，被冷落到价值连城的过程，证明其的确是无价之宝。然后再看与古币有关的人物、事件，确定其深层意思，老严曾经拥有这“无价之宝”，但他没有经得起他人的质疑，没有坚持自己的判断，“老严真不想再带古钱回去受人讥笑”，因此他失去的不仅是古币，还失去自己对事物正确看法的坚信或执着的这种精神，所以，对事物的正确看法的坚信或执着，不人云亦云、随波逐流的品质也是“无价之宝”。异乡人也是如此，老严失去了无价的古币后，“回来后，谁问起古钱老严都不搭理，一天到晚像丢了魂似的”，说明他不开心，这种生活态度也是不可取的，生活中的得失，应该坦然、豁达的对待。与他相对应的是文中“大嫂”“老大妈”们，“卖啥卖，你喜欢就拿去，俺本来也没想要他的。”“老大妈撇撇嘴：‘那你就自己留着吧，俺不稀罕这东西。’”可以看出她们善良淳朴、乐于助人，做事不用金钱去衡量，对待客人热情大方，济人之困，不受外在影响，对待古钱币的真伪毫不在乎，过着自食其力、简单快乐的生活，在当今社会，这也是一种“无价之宝”。