阅读下面的材料,根据要求写作。
“我将我享,维羊维牛,维天其右之。仪式刑文王之典,日靖四方。”意为“我把祭品献上,有牛又有羊,上苍保佑我们吧!各种典章我都效法文王,盼着早日平定四方”。这是周武王讨伐商纣王时祭祀天地的仪式,这种仪式通过特定场合使群体具有了“规范”,也促进了“信仰”的教化。
后来诸如封禅仪式、春耕仪式、阅兵仪式、成人仪式、婚礼仪式、开业仪式、拜师仪式等,有的得以传承,甚至有所发展,有的则改变某些形式,或者加以简化,还有些仪式则逐步消失。在日常生活中,各种仪式已成常态,甚至一些年轻人为了上班时有好心情也要先举行上班仪式。
对此不少人认为仪式能够带来正能量,鼓励自已;也有部分人认为仪式过于繁琐,实在没有必要;也有人觉得仪式毕竟只是一种形式,喧宾夺主了。
这引起了人们的思考。请结合材料内容,根据你的认识与思考,写一篇文章。
某中学举行辩论赛,辩题为“网络匿名有助于/有害于公众议题的讨论”,请你以正方队员的身份,针对反方发言写一段辩论词。要求观点鲜明,言之成理,语言准确。不少于70个字。
正方发言:
反方发言:网络匿名的危害在于给别有用心者提供了保护。这容易滋生网络谣言,引发网络暴力等不文明现象,影响公众议题的正常讨论,不利于网络文明建设。因此,网络匿名有害于公众议题的讨论。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
植物能够感知音乐,究竟是怎么回事呢?实际上,植物体内有一块音乐区,能感知音乐,但并非任何一首曲目都能①_____。按法国植物学家兼音乐家斯特哈默的研究,音乐中每一乐章都应该对应植物体内蛋白质的某一个氨基酸分子,一首曲子实际就是一个蛋白质完整的氨基酸排列顺序。这样,植物听到这一曲目时,②_____,从而促进植物的生化作用及快速生长。音乐是一种有节奏的弹性机械波,能量在介质中传播时,会产生一些化学效应和热效应。音乐对植物细胞产生刺激后,会促使细胞内养分受到声波振荡而分解,并让它们能在植物体内更有效地输送和吸收,这一切都有助于植物的生长发育并使它增产。当然,植物对音乐普遍不敏感,③_____,粮食产量也不会大增。
(选自《造物主的意识:文明的进化法则》)
阅读下面的文字,完成下面小题。
陶瓷艺术是一种具有 的中国文化符号,作为全世界耳熟能详的一种艺术语言,似乎总是以 的姿态吸引着世界的目光。制作瓷器需要极度的细心和耐心,否则,不可能制造出精美绝伦的瓷器。中国陶瓷上有“中国故事”,在表达人物故事或戏曲故事时,“减法”是工匠们惯于使用的方法,整个故事的内容的概括是通过其中最具爆发力的瞬间,或最具代表性的人物。而这些故事又通常取材于当时流行的话本小说,容易被理解,( )。 随着瓷器的大量出口,中国传统故事画也传到了异国他乡。
中国瓷器所蕴藏的“中国风”,令西方人赞不绝口,但因为文化传统的 ,国外文博学界在解读中国瓷器故事画时经常 。当前,在国家大力推进“一带一路”建设的背景下,古丝绸之路有了新的时代内涵,这给中国陶瓷焕发生机提供了更大的舞台。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.区域性 典雅 隔膜 张冠李戴
B.标志性 典雅 隔阂 南辕北辙
C.区域性 优雅 隔膜 南辕北辙
D.标志性 优雅 隔阂 张冠李戴
2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.“减法”是工匠们惯于使用的方法,概括整个故事的内容是通过其中最具爆发力的瞬间或最具代表性的人物。
B.工匠们惯于使用“减法”,抓住其中最具爆发力的瞬间,或最具代表性的人物来概括整个故事的内容。
C.工匠们惯于使用“减法”,概括整个故事的内容是通过其中最具爆发力的瞬间或最具代表性的人物。
D.“减法”是工匠们惯于使用的方法,抓住其中最具爆发力的瞬间或最具代表性的人物来概括整个故事的内容。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.通过这种以图代文的方式,实现了理念的普及和思想的教化。
B.这种以图代文的方式,实现了理念与思想的教化和普及。
C.以图代文的这种方式,实现了理念的教化和思想的普及。
D.通过以图代文的这种方式,实现了理念与思想的教化和普及。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中孔子认为在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是:_____,____。
(2)《生于忧患,死于安乐》中指出艰苦磨炼的益处的句子是:_____,____。
(3)《曹刿论战》中曹刿断定敌军确系溃败的依据的句子是:_____,____。
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
谢池春
陆游
壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。
功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处?叹流年又成虚度。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.阵云高,狼烟举,拥雕戈西戍,词人笔下的这种军旅生活极为豪壮,令人振奋。.
B.“笑儒冠自来多误”中“笑”字为嘲笑之意,表明词人对自己身为读书人的遗憾。
C.结尾一“叹”字形象地写出了词人而今的失落苦闷,与上片形成了鲜明的对比。
D.这首词上片念旧回忆,以慷慨之情起。下片写现实当今,以沉痛之情结,层次分明。
2.本词的上下片描写了两个具体的场景,这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用。