Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

某地铁，一小伙低头玩手机，没给抱孩子的妇女让座。旁边的阿姨指责他，随即发生言语冲突。阿姨对着小伙拍视频进一步激化了矛盾。有人将此事发到网上，有些网民不假思索跟风，一边倒地站在小伙一边;也有人指责现在的年轻人，不让座竟然还觉得理所当然理直气壮。对于以上事情，你怎么看?

请结合材料内容，在小伙、阿姨、网民中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

Answer

【例文】

留一份美德在身边

大家好，我是一普通网名，今天，我发言的题目是“留一份美德在身边”。

中国素来就是一个文明礼仪之邦。漫漫《诗经》传唱了“投桃报李”的高尚品质；朗朗《三字经》讲述了“黄香温席，孔融让梨”的美好德操。反观今日社社会，老人倒地无人扶，公交车上遇见老弱病残不让座的现象屡屡发生，成为大众议论的焦点，也确实值得我们反思更正。

从婴幼儿时期开始，父母便对我们进行礼仪教育，乐于助人的的品质也都牢记在心。那么，公交车上不让座的行为又因何而起呢？

其主要原因在于公民的道德意识不高。即使各种美德都为我们熟知，但不付诸行动就只是纸上谈兵，而道德意识指引着行动的方向，是一个民族、一个国家乃至全世界所迫切需要的基本思想。提高道德意识是我们青少年义不容辞的责任，也是建设文明、民主、法制、和谐的中华人民共和国的基础。

其次，责任意识浅薄也是一个重要的原因。当今时代的安逸生活带给我们的不只是物质上的享受，更影响了我们的社会风气。那些不负责任的行为渐渐动摇了我们的社会责任心，形成恶性循环，使日益浅薄的责任意识引起了公交车上不为老弱病残让座、不扶起倒地老人等一系列行为。

对于不让座而引起的殴打事件，则反映出的是另一方面严重的社会问题。究其原因，竟是因为几句口角之争。首先是应让座而未让座之人的原因，本来不让座就罢了，反而说出诸如“我就不让座怎么了”一类话语，这就体现出了个人素质、教养的问题，而此类问题的最终解决办法就是通过教育来提高个人修养。然后是施暴者的原因，则显示出的是宽容的问题。俗话说：“忍一忍，风平浪静；退一步，海阔天空。”只要人人都学会宽容，那么世间就会少了许多纠纷，就会增添许许多多的爱，我们的社会，我们的国家就会变得更加和谐。

无论是高尚的道德，还是强烈的责任心，不论是崇高的个人修养，抑或是海纳百川的宽容，都是中华民族优秀的美德。任一种美德都能给人带来温暖和快乐。

留一份美德在身边，留一份快乐到永远！

谢谢大家，我的发言结束。

【解析】

此题考查学生把握材料作文的能力。这类题，要求学生首先要读懂作文材料，继而进行立意分析，列出几则立意，最后结合题目要求及自身积累，选择适合自己写作的最佳角度进行写作。材料新鲜，从材料中提炼最重要的观点，同时这个观点可以运用到各个方面。无论是个人生活，学生教育，做事模式，都可以有所展现。

【审题】

材料现实意义强，涉及公交车为抱孩子的妇女让座，侧重其影响，均为道德考量，联系社会现实评论。该不该为老人让座，不是一个值得讨论的问题。一个和谐的社会，公民道德水平是国民素质的重要体现；尊老爱幼永远是值得大力弘扬的传统美德。而这种以暴力裹挟强制性的让座恰是社会戾气的表现，极不文明。 进一步探究，此举的社会根源在哪里？社会道德的滑坡（小悦悦惨死，南京彭宇案，倒地老人扶不扶，旅游区刻字留念，公共场所大声喧哗，网络人肉搜索，毒奶粉事件，瘦肉精事件不法奸商制售地沟油等），为其根本。文章要能由表及里，透过现象反映实质。题目要求“请结合材料内容，在小伙、阿姨、网民中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议”，写作的时候，要注意这些具体的任务。

【立意】

尊老爱幼是美德；爱心不要被道德绑架。

【结构】

本文从网友角度来写发言稿《留一份美德在身边》，首段点题。第二段从中国历史讲起，“中国素来就是一个文明礼仪之邦”；第三段从小时候讲起，“从婴幼儿时期开始，父母便对我们进行礼仪教育”；第四段、五段，两个角度分析，“其主要原因在于公民的道德意识不高”“其次，责任意识浅薄也是一个重要的原因”；第六段换角度分析，“对于不让座而引起的殴打事件，则反映出的是另一方面严重的社会问题”，即提高个人素质、提高教养。最后强调“任一种美德都能给人带来温暖和快乐”。

【素材】

1.老人和儿童是社会中的弱势群体，我们每一个社会公民都有责任和义务对他们多加照顾。尊敬老人，就等于尊敬我们自己。爱护儿童，就等于爱护我们自己。因为谁都是从小长大的，谁也都有老了的时候。

2.尊老，要老有所养，对老人生活上多加照顾。人岁数大了，生活中总有很多的困难和不便之处，我们年轻人要处处体谅他们，尽可能地给予照顾。尊老，还要从精神上给老人以尊重和安慰。

3.尊老爱幼是中华民族的传统美德，流传数千年。孟子说：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”其意为：“敬重自己的长辈，进而尊重他人的长辈，呵护自己的子女，进而爱护他人的子女。若能如是，国泰民安的理想就如掌中之物般容易实现。”尊老爱幼是人类自我尊重的表现。因为每个人都有自己的孩童时代，也都有衰老的一天。与此同时，尊老爱幼又是一种社会责任。因为尊老爱幼是保证家庭的和睦幸福的保障。而家庭又是构成人类社会的细胞。和睦家庭是和谐社会的基础。