林冲是八十万禁军教头,他的思想观念,为人处世和一般的草莽英雄有很大差异。试联系小说的情节总结林冲的性格特点。
本文题为“林教头风雪山神庙”,文章不仅多次写“雪”,还多次写“火”,请赏析关于“火”的描写。
课文中有哪些细节描写?这些细节描写有什么作用?
双线索结构是小说常用的结构方式,请分析本文的双线索结构特点。
阅读下面的文字,完成下面问题。
陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来,把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。
“扯、剜、提、按、割、挑”等一系列动词连用,在文中有什么作用?
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三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”
“杀人可恕,情理难容”在文中有什么作用?