生活是丰富多彩的,在你成长的道路中,有很多人给予你帮助、理解和支持,给你带来快乐、幸福、成功等感受,感恩生活,需感谢的人很多,有父母、老师、同学、伙伴、朋友等,请以“ ,有你真好”为题,写一篇记叙文。
要求:把题目补充完整,注意书写工整、清晰;事例典型集中,注意细节描写,写出真情实感;不少于450字。
请以“诗与生活”为题目,写一篇议论性文章。要求:中心明确,有理有据,条理清楚,联系现实,请把题目誉抄在答题纸上。不少于700字。
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
①子日:“君子不器”。对这句话,杨伯峻和钱穆解释为:君子不像器皿一般,只有一种特定的用途;李泽厚解释为:人不要使自己成为某种特定的工具和机械;安德列·莱维解释为:君子不把任何人当器具对待。
生活中有不同的器,器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想。
以上两段材料引发了你怎样的思考、体验和感悟?请自选一个角度,以“君子与器”为题,写一篇议论文。
②每个地方都有自己独有的性格与气质。我们所生活的这座城市一北京,有人说它雅致,有人说它厚重,也有人说它包容……
在你眼中,我们的北京有着怎样的性格与气质呢?请将你的感受或认识用一个词概括出来,填写在“北京的 ”中的横线上,并以之为题写一篇有真情实感的记叙文。
阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年10月1日,是中华人民共和国成立70周年的纪念日。2019这一年,各行各业展开了一系列“向共和国70周年献礼”的活动,“庆祖国70华诞,展青春热血风采”,青年人走在时代的前列……
请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
(1)2月16日-29日,参加云南山区儿童支教活动后写下的日志。
(2)6月7日,写给某位担负黄海海域使用长征十一号运载火箭成功完成“一箭七星”海上发射技术试验任务的工程师的慰问信。
(3)9月29日,在学校庆祝新中国成立70周年大会上的演讲稿。
(4)10月1日,收看“2019年新中国成立70周年检阅士兵仪式”后的观后感。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求作文。
“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生的诗句,该诗于1918年1月15日发表于《新青年》第4卷第1号,诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。近一个世纪后的今天,它仍然能够触动我们的内心,引发我们对人生、对个性的思考。
请你根据自己对材料的理解,联系现实生活,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,在师大附中第十六周周会上发言。
阅读下面的文字,根据要求作文。
2019年6月6日下午,南京33路公交车上人多拥挤,一名男性乘客上车时大喊被门夹了。驾驶员王师傅道歉后,没想到男子一路都在责骂。为了乘客的安全,王师傅一直克制着。更没想到的是,几站后,一名中学生给王师傅递来一张小纸条……
王师傅称,他至今还保留着这张小纸条,纸条上写着:“爷爷,您是好司机,赞!!!”
王师傅说:“拿到纸条我感到心里暖暖的,眼泪都要出来了。”
……
请结合材料内容,面向本校(统称“理智中学”)同学写一篇倡议书,倡议大家“理解温暖社会,其中必定有我”,体现你的认识与思考。并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。