在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
研究表明，糖尿病引发的视网膜损伤与颈部的血液流动有关，并出现了正相关（指自变量增长，因变量也跟着增长）关系，一旦患者的病情有所加重，____，引发颈部斑块。可见，治疗患者颈部的斑块也是消除患者眼底出血的另一重要方式。中医上对患者的治疗讲求的是标本兼治，即把整体和局部结合起来，实现全方位的诊治。中医的诊治过程往往将患者的疾病分为阴虚模式、气阴两虚模式以及阴阳两虚模式三种。眼底出血可划分为气阴两虚模式，毛细血管中的淤血指的是患者体内的痰湿，而视网膜的损伤指的是水肿，____，就形成了我们可见的痰瘀。因此，医生在临床诊疗上，____，还需要格外重视患者体内的气血养神。
阅读下面的文字，完成下列小题。
作为一种“西技”，图画课在世纪初的新学中 。沿着经世致用的晚清实学潮流，二十世纪前十年，西洋图画以写生为方式的写实路径备受画家所推崇的。两代文化启蒙者，从康有为、梁启超到陈独秀、吕微，都倡导美术的写实主义。在后者那里，“写实”不仅是一种技术，更是一种新文化。“画家必须用写实主义，才能够发挥自己的天才，画自己的画，不落古人窠白。”陈独秀将写实与发挥“天才”、标榜自我独立性________，强调“写实”的精神内涵。随着新文化运动的到来，写实主义从原来的追求绘画逼真效果，提升到具有“科学与民主”精神的高度来认识。写生是讲究科学性的行为，自我摹写和自我表达是民主的表现。在这种背景下，人物写生、透视素描、明暗造型，都具有文化性、精神性含义。至此，（ ）。肖像画与个人主义时代的自我张扬相呼应，拓展出一片新天地。美术教育既是一门人文教育，又是一门技术性相当强的课程。一种用画面摹写景观，摹写人事万物的技能。这种技能的掌握让人的表达_________，技术促进了觉醒。 在技术的协助下，自我摹写变得_________，自画像也开始流行。
1.依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.举重若轻 一概而论 为虎作伥 轻而易举
B.举足轻重 相提并论 如虎添翼 轻而易举
C.举重若轻 一概而论 如虎添翼 得心应手
D.举足轻重 相提并论 为虎作伥 得心应手
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.沿着晚清经世致用的实学潮流，二十世纪前十年，西洋图画以写生为方式的写实路径是完全备受画家推崇的。
B.沿着经世致用的晚清实学潮流，二十世纪前十年，西洋图画以写生为方式的写实路径是画家所推崇的。
C.沿着晚清经世致用的实学潮流，二十世纪前十年，西洋图画以写生为方式的写实路径承受画家推崇。
D.沿着晚清经世致用的实学潮流，二十世纪前十年，西洋图画以写生为方式的写实路径备受画家推崇。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.人们对肖像画的理解进入一个新阶段，尤其是绘画
B.人们对肖像画尤其是绘画的理解，进入一个新阶段
C.人们对绘画尤其是肖像画的理解，进入一个新阶段
D.人们对绘画以及肖像画的理解都进入一个新阶段
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中引用“______，______”两句，说明船和水的关系，阐明了世间万事万物总会有所凭借的道理。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，“______，______”两句紧承“出”字，总写阿房宫的规模，上句言其广，下句言其高。
（3）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜《虞美人》一词中，用了这两个意象的句子是“______，_________”。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
登南台寺
韩偓
无奈离肠日九回，强抒怀抱立高台。
中华地向城边去，外国云从岛上来。
四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷。
日宫紫气生冠冕，试望扶桑病眼开。
[注]①南台，在福州城南。②韩偓,京兆万年县(今西安市)人,因不阿附朱全忠，被贬到地方。朱全忠弑君，为收买人心，矫诏召韩倔回京复职。韩偓深知回长安即入虎口，便不奉诏，南逃到福建。③日官,借指皇官。④扶桑，朱瑾花，产于长江以南。试望扶桑,意为从福建遥望。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首联表达的情感与杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”完全相同。
B.颔联首句中“中华地”“外国云”，运用借代手法，分别指陆地和海上之云。
C.南台寺所处环境,天高地远,四季花开,这是运用了以乐景衬哀情的手法。
D.首联写登寺的缘由，中间两联写登台所见所想，尾联抒发情怀，脉络清晰。
2.诗的最后两句有何含意?请简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
胡长孺，字汲仲，婺州永康人。外舅徐道隆为荆湖四川宣抚参议官，长孺从之入蜀，铨试第一名，授迪功郎、监重庆府酒务。转台州路宁海县主簿。浙东大侵，戊申，复无麦，民相枕死。宣慰同知脱欢察议行赈荒之令，敛富人钱一百五十万给之，至县，以余钱二十五万属长孺藏去，乃行旁州。长孺察其有乾没意，悉散于民。阅月再至，索其钱，长孺抱成案进曰：“钱在是矣。”脱欢察怒曰：“汝胆如山耶！何所受命，而敢无忌若此！”长孺曰：“民一日不食，当有死者，诚不及以闻，然官书具在，可征也。”脱欢察虽怒，不敢问。县有铜岩，恶少年狙伺其间，恒出钞道，为过客患，官不能禁。长孺伪衣商人服，令苍头负货以从，阴戒驺卒十人蹑其后。长孺至，岩中人突出要之，长孺方逊辞以谢，驺卒俄集，皆成擒，俾尽逮其党置于法，夜行无虞。民荷溺器粪田，偶触军卒衣，卒抶伤民，且碎器而去，竟不知主名。民来诉长孺阳怒其诬械于市俾左右潜侦之向抶者过焉戟手称快执诣所隶杖而偿其器永嘉民有弟质珠步摇于兄者，赎焉，兄妻爱之，绐以亡于盗，屡讼不获直，往告长孺，长孺曰：“尔非吾民也。”叱之去。未几，治盗，长孺嗾盗诬兄受步摇为赃，逮兄赴官，力辨数弗置，长孺曰：“尔家信有是，何谓诬耶！”兄仓皇曰：“有固有之，乃弟所质者。”趣持至验之，呼其弟示曰：“得非尔家物乎？”弟曰：“然。”遂归焉。以病辞，不复仕。方岳大臣与郡二千石，聘致庠序，敷绎经义，环听者数百人。乡闱取士，屡司文衡，贵实贱华，文风为之一变。正衣冠坐逝。年七十五。
(选自《元史·胡长孺传》，有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.民来诉/长孺阳怒其诬/械于市/俾左右潜侦之/向扶者过焉/戟手称快/执诣所隶/杖而偿其器/
B.民来诉长孺/阳怒其诬/械于市/俾左右潜侦之/向扶者过焉/戟手称快/执诣所隶杖/而偿其器/
C.民来诉/长孺阳怒其诬/械于市俾左右/潜侦之/向扶者过焉/戟手称快/执诣所隶/杖而偿其器/
D.民来诉长孺/阳怒其诬/械于市俾左右/潜侦之/向扶者过焉/戟手称快/执诣所隶/杖而偿其器/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.铨试，即铨选，选官制度。古代举士、授官相一致。铨选一般是集吏考试量人授官。
B.戊申，戊申年。古代用十二天干和十地支循环相配，用来表示年、月、日和时的次序。
C.步摇，古代妇女的一种首饰。质地多为金银玉石，取其行步则动摇，故名为“步摇”。
D.痒序，古代的学校。商(殷)代叫序，周代叫痒。后来也用以概称学校或教育事业。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.胡长孺刚直不阿。浙东发生灾患，他把救济的余款全部发给百姓，惹怒了企图侵吞救灾款的脱欢察，脱欢察虽然十分恼怒，但也不敢追问。
B.胡长孺为民除恶。有少年聚众作恶，成为祸患，官府不能制止，他伪装成商人，带着随从，引出强盗，并勒令强盗谢罪，最终铲除了强盗。
C.胡长孺机智判案。有人质押珠步摇给哥哥，后被嫂子强占，胡长孺利用打击盗贼的机会，抓了哥哥到官府，巧妙地为弟弟追回珠步摇。
D.胡长孺发挥余热。他因病辞官，被官员聘请讲解经义，很受欢迎；他主持乡试，看重文章的内容，摒弃华丽的文辞，改变了当时的文风。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)民一日不食，当有死者，诚不及以闻，然官书具在，可征也。
(2)赎焉，兄妻爱之，紿以亡于盗，屡讼不获直，往告长孺。
阅读下面的文字，完成下面小题。
端午节
鲁迅
方玄绰近来爱说“差不多”，这一句话几乎成了“口头禅”；而且不但说，的确也盘踞在他脑里了。他自从发现了这一句平凡的警句以后，虽然引起了不少的新感慨，同时却也得到许多新安慰。譬如看见老辈威压青年，在先是要愤愤地，但现在却就转念道，将来这少年有了儿孙时，大抵也要摆这架子的罢，便再没有什么不平了。
他将这“差不多说”最初公表的时候是在北京首善学校的讲堂上。散坐在讲堂里的二十多个听讲者，有的怅然了；有的勃然了，大约是以为侮辱了神圣的青年；有几个却对他微笑了，大约以为这是他替自己的辩【解析】
因为方玄绰就是兼做官僚的。
而这其实不过是他的一种新不平。他总觉得自己是一个十分安分守己的人。教员的薪水欠到大半年了，只要别有官俸支持，他也决不开一开口。不但不开口，当教员联合索薪的时候，他还暗地里以为欠斟酌，太嚷嚷；后来一转念，这或者因为自己正缺钱。而别的官并不兼做教员的缘故罢，于是也就释然了。
待到凄风冷雨这一天，居然倒也发了一点薪水，方玄绰不费举手之劳领了钱，酌还些旧债，却还缺一大笔款。
但是“差不多”的事实又发生了，政府后来竟不理无关痛痒的官吏，终于逼得先前鄙薄教员要钱的好官化为索薪骁将了。他也赞成同僚的索俸，然而他照例的并不一同去讨债。
阴历五月初四午前，他一回来，方太太便将一叠账单塞在他的鼻子跟前。
“一总得一百八十块钱才够开销……发了么？”方太太说。
“钱的支票是领来的了，可是又说要到他们跟前去亲领……”
“我想，还不如去亲领罢，这算什么呢。”方太太看着他的脸说，“孩子们说那学费，学校里催过好几次了，说是倘若再不缴……”
“胡说！做老子的办事教书都不给钱，儿子去念几句书倒要钱？”他想了一会，又懊恼地出照旧例，每逢节根或年关的前一天，他一定须在夜里的十二点钟才回家，递给方太太一叠簇新的中交票，脸上很有些得意的形色。谁知道初四这一天他不到七点钟便回家来。
“怎么了？……这样早？……”方太太看了他说。
“发不及了，大约到初八就准有钱……我午后去寻金永生，待到知道我想要向他通融五十元。即刻将我支使出来了。”
“这样紧急的节根，谁还肯借出钱去呢。”方太太说。
方玄绰低下头来了，接着就记起去年年关的事来，那时有一个同乡来借十块钱，他其时收到了衙门的领款凭单的了。因为怕这人将来未必会还钱，便说衙门里既然领不到俸钱，学校里又不发薪水。
然而不多久，他恍然大悟似的发命令了；叫小厮即刻上街去赊一瓶莲花白。莲花白竟赊来了，吃完饭，又颇有些高兴了，他点上一支大号哈德门香烟，从桌上抓起一本《尝试集》来，躺在床上就要看。
“那么，明天怎么对付店家呢？”方太太追上去，站在床面前，看着他的脸说。
他又要看《尝试集》了。方太太怕失了机会。连忙吞吞吐吐地说：
“我想，过了节，到了初八，我们……倒不如去买一张彩票……”
“胡说！会说出这样无教育的…”
这时候，他忽而又记起被金永生支使出来以后的事了。那时他惘惘地看见店门口竖着许多斗大的字的广告道“头彩几万元”，仿佛记得心里也一动，或者也许放慢了脚步的罢，但似乎因为舍不得皮夹里仅存的六角钱，所以竟也走远了。
一九二二年六月
（有删节）
[注]《尝试集》是中国现代文学史上第一部白话诗集，开新文学运动之风气，是胡适先生里程碑式的著作。问世以来引起文学界，理论界的广泛争论，具有重要的研究价值。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说第一段语言简洁，“盘踞”一词点明了“差不多”心态在方玄绰心中根深蒂固。
B.方玄绰在“索薪”事件中，一直不积极参与，本质上是因为他的身份既是教员又是官僚。
C.方玄绰向金永生借钱以及同乡年关向方玄绰借钱反映了当时的社会境况与人情关系。
D.小说用讽刺的笔调描写了方玄绰的行为，语言和心理等，其表现令读者发笑沉思。
2.方玄绰是个什么样的人？请简要分析。
3.试分析方玄绰“差不多”思想的本质特征，并从积极和消极两个角度探究其在现实生活中的意义。
