Question

陪我一起心疼这个人间

门前矮矮的土墙上爬满了阳光，细细的风轻抚着墙头上那些碎碎的花朵。一群蹒珊的鸭子正快乐地经过，鸭群后面跟着一个小小的女孩。她停下来，坐在墙上，身畔簇拥着花儿，鸭子们也停下来，在墙角下三三两两地低语。夏天扑落下来，拥抱着这个宁静的村落。

这是我在看一个大学生发来的文章时，心里勾勒出来的一幅画面。遥远而亲切的场景，一个赶着鸭群的小女孩在时光深处走来，带着她身边那些盛开的花儿。仿佛只是刹那间，她便走过了那么长的岁月，走进了大学的校园。可是在她的心里，那堵开满阳光的土墙，一直温暖地站在那儿，站成永不褪色的回忆。

那个时候的她，其实是孤单的。父母都去外地打工，她和爷爷奶奶一起，守着成长的光阴。每天除了上学，她都会坐在门前的矮墙上，并没有一遍遍的幻想，而是真实地想念着爸爸妈妈。闲暇的时候，她都会赶着院里的那群鸭，去村外的河边，她带着一个厚厚的本子，坐在草地上看。回来的时候，鸭子们在墙下聊天，她坐在墙头上，笔尖蘸着阳光，在本子上一笔一画地写字。

我问她：“你那时都写的什么呢？日记吗？”

她说：“写信。写给爸爸妈妈的，却从没寄出过的信。”

她每天都要在本子上，和爸爸妈妈说上几句话。有一次，一只鸭子第一次生蛋，她很高兴，便在信里说，她把那个蛋画上了记号，以后腌了，等爸爸妈妈回来吃。后来，鸭子下蛋的越来越多，她便把所有的第一只蛋都留了起来，然后和奶奶学着腌在坛子里。她说很心疼父母在外干活，那种心疼是一种真实的疼痛，所以她把最好的鸭蛋留了下来。可是时间久了，看着那些鸭子生蛋生得勤，她竟是又开始心疼起鸭子来了。

她告诉我：“那时候真是很矛盾的心疼呢！想着鸭子多下蛋就可以多卖钱，然后父母在外面就可以少干点活了。可是却又心疼那些鸭子，怕它们累到，想想那时，我心疼的事还真多！”

那该是怎样一颗柔软的心，能在心疼与心疼之间有了最初的迷茫。可能就是从那时开始，她看许多东西许多事物，总能找出可以心疼的地方。所以一直以来，她的心都带着悲悯。在县里读高中时，她竟是觉得自己的心理不健康，因为一直为心疼的情绪侵扰着，她怕看不到人间的美好。后来，她和班上的语文老师倾诉，老师听完她的困惑，想了想，说：“别怕看不到人间的美好，因为心疼本身就是一种美好！你可以去关心去改变你心疼的东西，想法加上行动，就不会觉得是困扰了！”

心疼本身就是一种美好，多美好的话！她开始行动，在一颗柔软的心的支撑下，心疼着，关心着，改变着。上了大学以后，她还因此闹出过尴尬的事。有个男生，似乎很不开心，眼中那抹淡淡的怅惘让她很是心疼。于是她便去改变，改变的结果，就是那个男生爱上了她。这是她始料未及的，而且开始时竟是没看出来，直到她觉得男生已经快乐了，在她想离开的时候，男生便表白了。她有些懵懂，怎么就会爱呢？她便说：“我是因为心疼你，才和你一起，让你变得快乐。”男生间：“你不爱我，怎么会心疼我呢？”她想了想，说：“心疼就是一种爱啊，不过和你想的爱不一样！”

心疼就是一种爱。心疼这个世界，就是爱这个人间。她让我批改的文章就是《陪我一起心疼这个人间》，她多想让人陪她一起心疼这个人间啊！只有心还知道疼的时候，才会有着最美好的感受。当心上起了茧，不疼，便也不美好了。

希望有人陪着一起心疼这个人间。

那么，我也是。

（此文有删改）

三言两语 话主题 （思维发展）	1.这篇文章的主题是什么？
内外联系 深领悟 （语言建构）	2.文中的女孩有颗柔软的心，在她眼里，所有人、所有动植物都是平等的，都是值得善待的，这和孟子的“______________________”是一脉相承的。

Answer

1.所有人、所有动植物都是平等的，都值得尊重和善待的。

2.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

【解析】

（1）问题考查学生对文章主题的鉴赏能力。小说文本阅读是文学类文本阅读的一种常考样式。阅读文本时要紧紧围绕“三要素一主旨”进行圈点勾画。小说试题的命制往往围绕“三要素一主旨”进行，答题时要弄清各题考查的考点。本题需要学生提炼文章的主题，学生需对标题、开头、结尾、意蕴深刻处以及自己认为重要的段落和语句的圈点勾画，进而提炼文章的主题。

作者通过写女孩心疼奔波操劳的父母为他们腌鸭蛋，心疼鸭子，内心纠结，还会心疼郁郁寡欢的同学，表现了她悲天悯人的情怀。由“希望有人陪着一起心疼这个人间。那么，我也是”可知，作者赞同女孩的看法。由“心疼就是一种爱。心疼这个世界，就是爱这个人间”“只有心还知道疼的时候，才会有着最美好的感受。当心上起了茧，不疼，便也不美好了”可知，在作者看来，应像女孩一样，将所有人、所有动植物都平等看待，这一切都值得尊重和善待的。

（2）本题考查学生对文学常识的理解以及识记能力。作答本类题型，学生需首先明确题目要求，然后明确“一脉相承”的含义，即两种思想或学说之间有继承关系。然后回忆孟子的学说、名句，找到能表达“所有人、所有动植物都是平等的，都是值得善待”的句子。

孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”翻译为“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩”。本句话写出了应平等地对待与自己无血缘关系的人，尊重、善待他人，与题目要求高度一致，故选用此句。