补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）水击三千里，_____________________，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）
（2）_____________________，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
（3）_____________________，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
（4）乱石穿空，_____________________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）居庙堂之高则忧其民，_____________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）一曲新词酒一杯，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）
（7）成事不说，_____________________，既往不咎。（《论语·八佾》）
（8）_____________________，处众人之所恶，故几于道。（《老子·八章》）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
与毛令方尉游西菩提寺二首（其一）①
苏轼
推挤不去已三年，鱼鸟依然笑我顽。
人未放归江北路，天教看尽浙西山。
尚书②清节衣冠后，处士③风流水石间。
一笑相逢那易得，数诗狂语不须删。
[注]①诗人因写诗嘲讽新法，被贬为杭州通判。这首诗写于诗人任杭州通判期间。毛令，指县令毛国华。方尉，指县尉方武。②尚书：三国时期魏国尚书仆射毛玠。毛国华是毛玠的后人。③处士：唐代隐士、诗人方干。
1.前两联突出了作者怎样的性格特点？请简要分析。
2.后两联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
云峰胡先生文集序
[明]陈音
自孟氏没，儒道不明于天下，久矣！幸而有宋周、程、张、朱诸大儒继出，著书立言，以阐斯道之秘，然后道明而人知所向。自是传朱子之学者，又发挥其微词奥义，俾曲畅旁通，而古圣贤立教之旨，益以大明于世，若云峰胡先生其一焉。
先生讳炳文，字仲虎，世居新安之婺源。其学以博闻实践为要，其论议皆本于天衷民彝，其文章则如布帛菽粟之不可无，四方高第，云集于其门。时其族子淀请于朝为建明经书院，且有捐田养士之助。先生八十四卒，赐谥文通。所著《易通》《四书通》《感兴诗》及《纯正蒙求》诸书，皆已梓行于世，而后学宗之。太宗文皇帝笃意儒术，尝命儒臣博采诸儒要论，而云峰立论之见采者居多。向使先生获际斯时，其道必大行于世，惜乎！
丁宋元之交，位不昌而泽不流也。然道充自贵，言在永传，亦岂以大行穷居有所加损哉？世更兵燹，书院榛芜，云峰文集二十卷，亦散逸无存，七世孙用光刻志搜辑，仅得五十余篇，恒以未全复为憾。成化辛丑，用光之子乡贡进士濬，乃以书院颠末，白于提学侍御娄君克让、巡抚侍御胡君源梁，檄有司为之重建，焕然维新，又博访遗文，得倍增于旧。姑分为前后二编，谨录于册，其所未得者，尚力求而有待焉。成化丁未，东莱蓝君文绣以进士来宰婺源，德政宜民，间尝披阅是文，三复潜玩，遂命工锓梓，以广其传，而属序于予！
先生之文一本于吾儒之道，可以淑人心、扶世教。逸于昔而得于今，实来学之所共幸，匪直胡氏子孙之私庆云尔。予末学浅陋，不克敷张万一，特序是文，散逸复得之由，俾后人有所考证。若夫娄君、胡君之为，台宪蓝君之为，守令用光父子之为，人后皆能知所重，而力于当为，足以为天下后世劝，是亦不可以不书。
（选自《云峰胡先生文集》）
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是
A.皆已梓行于世 梓：刊印 B.姑分为前后二编 姑：暂且
C.而属序于予 属：写作 D.足以为天下后世劝 劝：勉励
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.孟子去世后，儒家学说一度不受世人重视宋代理学家们著书立说，使儒家学说得以再次显扬于天下。
B.胡云峰广纳前来求学的学子，并捐献田地供养他们，胡淀向朝廷请求为他修建明经书院，朝廷同意了。
C.胡云峰生逢乱世，学说未得到广泛传播，文集二十卷散失殆尽，胡用光因未能将文章搜集齐深感遗憾。
D.作者对胡云峰的文章给予高度评价，还肯定了娄克让、胡源梁、蓝文绣这些人士和胡用光父子的努力。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）太宗文皇帝笃意儒术，尝命儒臣博采诸儒要论，而云峰立论之见采者居多。
（2）予末学浅陋，不克敷张万一，特序是文，散逸复得之由，俾后人有所考证。
4.请简要概括胡炳文的学说的特点。
下列选项中，对漫画寓意的理解最贴切的一项是
A.群众思想保守，对一些新事物的接受尚需时日
B.做基层工作，要想群众之所想，急群众之所急
C.干工作要看对象，否则毫无效果，甚至适得其反
D.领导工作方法不当，会导致下属工作效率低下
下列诗句全都适合中学生用来自勉的一组是
①眼前直下三千字，胸次全无一点尘
②饱识三千余岁事，已为七十四年人
③田中读书慕尧舜，坐待四海生平年
④古人已用三冬足，年少今开万卷余
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
通过学校教育进行道德教育，是中国治理的一大特色。___________，___________，___________，___________。___________，___________，是成就一代又一代盛世的重要条件。
①把人培养成德智体美劳全面发展的人
②古代的君王无不把教化人民作为治国要务
③通过以礼乐射御书术为内容的教育
④在国都设立最高学府推行教化，在地方设立学校教化人民
⑤起到了净化人心、防微杜渐、导人向善、促进和谐的作用
⑥整个学校教育体系特别重视对官员的品德教育
A.②①④⑤③⑥ B.②④③①⑥⑤ C.⑥①②⑤③④ D.⑥⑤①③②④
