下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是
A. 乃令张良留谢 度我至军中，公乃入
B. 公为我献之 愿伯具言臣之不敢倍德也
C. 不如因善遇之 因击沛公于坐，杀之
D. 谁为大王为此计者 何辞为
下列各项中，没有通假字的一项是
A. 距关，毋内诸侯
B. 旦日不可不蚤自来谢项王
C. 度我至军中，公乃入
D. 张良出，要项伯
下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是
A.与尔同销万古愁 今其室十无四五焉,非死则徙尔
B.但愿长醉不愿醒 但见悲鸟号古木
C.主人何为言少钱 嗟尔远道之人胡为乎来哉
D.将进酒，杯莫停 一夫当关，万夫莫开
下列翻译正确的一项是
百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
A.一百亩的田地，不要(因劳役)耽误了农时，八口人的家庭就可以不挨饿了；谨慎地在学校接受教育，反复地用孝顺父母，尊重兄长的道理叮咛他们，头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。
B.一百亩的田地，不要(因劳役)耽误了农时，八口人的家庭就可以不挨饿了；重视学校的教育，反复地用孝顺父母和兄长的道理叮咛他们，头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。
C.一百亩的田地，不要改变了农时，八口人的家庭就可以不挨饿了；重视学校的教育，反复地用孝顺父母、兄长的道理叮咛他们，头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。
D.一百亩的田地，不要(因劳役)耽误了农时，八口人的家庭就可以不挨饿了；重视学校的教育，反复地用孝顺父母，尊重兄长的道理叮咛他们，头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。
下列对文章理解和分析不正确的一项是
A.孟子以挟泰山以超北海与为长者折枝的生动的事例说明了不能做与不去做的根本区别。
B.孟子指出了齐宣王要想治理好国家，需要有善于推恩之心。
C.在上面的选段里，齐宣王的心里已经没有了以武力争霸的想法。
D.孟子不仅强调了经济的重要性，而且还强调了教化的重要性。
下列句中加点词古今同义的是
A.不推恩无以保妻子 B.古之人所以大过人者，无他焉
C.商贾皆欲藏于王之市 D.欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷
