阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
关 山 月
鲍君徽
高高秋月明，北照辽阳城①。
塞迥光初满，风多晕更生。
征人望乡思，战马闻鼙②惊。
朔风悲边草，胡沙暗虏营。
霜凝匣中剑，风惫原上旌。
早晚谒金阙，不闻刁斗声。
（注）①辽阳城：唐时边防要地，戍卒很多。②鼙：古代军中所击的小鼓。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A.第一、二句描写了边地辽阳城笼罩在一片月光中的景象，点明了具体的时间和地点。
B.第三、四句描写因为边地有风使月亮周围生成月晕，表现了风凄月昏的惨淡景象。
C.第五句直抒胸臆，用“望”描写戍卒抬头看天的动作，用“思”表达戍卒的思乡之情。
D.第六句侧面描写，用战马听到鼓声昂然冲锋使敌人“惊”来表现戍卒杀敌报国的勇猛。
E.最后两句卒章显志，诗人希望能建功立业，在班师回朝后谒见天子，获得奖赏。
2.诗歌的第七到十句使用了哪些手法？描写了边地怎样的艰辛生活状态？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
塞下曲六首（其三）
李 白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥①。
弯弓辞汉月，插羽破天骄②。
阵解星芒尽，营空海雾消③。
功成画麟阁，独有霍嫖姚④。
（注）①凋桥：位于唐代长安西北渭水上。②辞汉月：指离开京城。天骄：指匈奴，这里指敌人。③星芒尽：指战争结束。星芒，指旄头星的光芒。海雾：沙漠上的雾气，指战争的气氛。④霍嫖姚：即霍去病，汉武帝时名将，曾做过嫖姚校尉。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A.首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染军情急迫的紧张气氛。
B.颔联并没有直接描写战场厮杀的场景，在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争，照应了首联的内容。
C.颈联描写“破天骄”后的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。
D.尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有讽刺当政者之意。
E.尽管全诗笔力雄健，气势雄浑，基调乐观高亢，意境壮美，但作者在结句仍透露出怀才不遇的愤慨和悲伤之情。
2.作者采用了哪些艺术手法塑造了将士们什么样的形象？请结合全诗简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
咏怀二首（其一）①
李 贺
长卿②怀茂陵，绿草垂石井。
弹琴看文君，春风吹鬓影。
梁王与武帝，弃之如断梗。
惟留一简书，金泥③泰山顶。
（注）①此诗是李贺因不得举进士，赋闲在昌谷家中所作。②长卿：即司马相如。司马相如官场一直不得意，最终弃官而去，与其妻卓文君一起闲居茂陵家中。③金泥：水银和金子搅拌成泥，用于涂封封口。此处指的是涂封封禅时用的封禅书。相如死后，他的《封禅书》被汉武帝奉为至宝。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A.第二句写修长的绿草从石井栏上披挂下来，静静地低垂着，这里远离尘嚣，虽安谧静寂，但也萧条荒凉。
B.颔联写司马相如用琴声向妻子卓文君倾诉心曲；望着她那在春风吹拂下微微晃动的美丽鬓影，陶然欲醉。
C.诗歌前四句描绘了司马相如居住的茂陵的周边环境，以及司马相如悠然自得的生活情趣。
D.颈联写梁王和武帝都没有重用才气纵横的司马相如，而是把他当成断残的草梗一样弃置不用。
E.尾联中，诗人把武帝祭天的仪式写得庄严肃穆，是为了突现《封禅书》的价值和相如终被重视。
2.本诗在抒发诗人的情感时主要运用了哪些表现手法？请简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
江城子 东武雪中送容①
苏 轼
相从不觉又初寒。对樽前，惜流年。风紧离亭，冰结泪珠圆。雪意留君君不住，从此去，少清欢。
转头山②上转头看。路漫漫，玉花翻。银海光宽，何处是超然③？知道故人相念否，携翠袖，倚朱栏。
（注）①东武：密州（今山东诸城）。客：指章传，苏载在密州时，与其多有唱和。②转头山：在诸城县南。③超然：指超然台，苏轼在密州所修。
1.下列对本词的理解和分析，不正确的两项是
A.“相从不觉又初寒。对樽前，惜流年”既包含着对往昔的留恋，又有离别的伤感。
B.“风紧离亭，冰结泪珠圆”突出了环境的寒冷；渲染了伤感的氛围，情与景交融。
C.“离亭”就是驿亭，它和南浦、灞桥、朱雀桥等意象在古诗词中常常象征离别。
D.“雪意留君”是说天降大雪，有意留君，雪尚如此，那么作者留客之意更不待言。
E.“玉花”“银海”“翠袖”都使用了借喻的修辞手法，分别比喻雪花、飞雪和歌女。
2.请从虚实结合的角度，简析这首词的下阙。
阅读下面这首宋诗，完成下列小题
润州①二首（其一）
杜牧
向吴亭②东千里秋，放歌曾作昔年游。
青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。
月明更想桓伊③在，一笛闻吹出塞愁。
【注】①润州：今江苏省镇江，东晋、南朝重镇。②向吴亭：在润州丹阳县南。③桓伊，东晋“江左第一”吹笛好手。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是
A. 首联由眼前景色写起，再宕开一笔追忆往昔，一景一情，写诗人初上亭来的所见所感，并点出时间、地点、事由。
B. “放歌”二字可见当年酣舞狂歌的赏心乐事，此时旧地重游，恰逢高秋季节，神往中隐含了诗人故地重游的欢快。
C. 在月明之夜，诗人正想到桓伊，恰好此时明月下传来了《出塞》笛声，于是借桓伊的笛声来表达心中的无限哀愁。
D. 全诗把数百年间的人事勾连起来，让眼前的景与心中的情浑然一体，用一“愁”字作结，给人悠悠不已之感。
E. 前人评价杜牧的诗“气俊思活”，是说其诗挥洒自如，在时空上及情感的表达上跳跃性极大，此诗便是这一评价的例证。
2.本诗颔联、颈联的手法历来为人所称道，请结合诗句进行赏析。
阅读下面这首元曲，完成下列小题。
［正宫］小梁州 九日渡江
汤 式
秋风江上棹孤舟，烟水悠悠。伤心无句赋登楼①，山容瘦，老树替人愁。
樽前醉把茱萸嗅，问相知几个白头？乐可酬，人非旧，黄花时候，难比旧风流。
（注）①汉末王粲南投刘表，未受重用，寓居襄阳十余年。建安九年秋，王粲偶登襄阳城楼，纵目四望，百感交集，作《登楼赋》以抒心志。
1.下列对这首元曲的赏析，不恰当的两项是
A.题目“九日渡江”，交代了时令、地点和创作背景：时逢重阳节，作者却漂泊在江上，为世事而奔忙，不免触景伤怀，挥毫作此小令。
B.前两句写秋风瑟瑟、烟水苍茫，作者乘一叶孤舟漂流于浩渺无边的江上。秋风萧瑟、江水浩茫反衬出作者的形单影只和其悲凉孤寂的心情。
C.第三句用典衬情，古今处境相似，不过王粲还能登高纵目，作赋抒怀；而自己连登高楼赏美景都不可能，抚今追昔，伤心之情难以言表。
D.四、五句移情入景，补写“伤心无句赋登楼”的原因：秋山显得那么形容枯瘦，萧萧老树也似乎在替人发愁，山、树况且如此，人何以堪！
E.六、七句紧扣题中的“九日”，抒写羁旅漂泊、人生无常的感慨，重阳日在他乡与相知好友共把茱萸，花前醉倒，感叹彼此头发已花白。
2.本曲的下片使用了哪些表现手法？请结合句子分析。
