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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 送姜秀才游苏州 欧阳修 忆从太学诸生列,我尚弱...

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

送姜秀才游苏州

欧阳修

忆从太学诸生列,我尚弱龄君秀发。

同时并荐几存亡,一梦十年如倏忽。

壮心君未减青春,多难我今先白发。

山花撩乱岛绵蛮,更尽一尊明日别。

1.下列对这首宋诗的赏析,不恰当的两项是

A.开头两句写诗人与姜秀才在太学求学时正值青春年少,说明两人相识已久,情义颇深。

B.三、四句写两人十来年的经历,感慨时光易逝、人生如梦,表现出诗人虚无的人生观。

C.第七句借景抒情,通过写山花鸟鸣缭乱人心来抒写自己与友人离别时的复杂情感。

D.尾句与王维的“劝君更尽一杯酒”有异曲同工之妙,寄情于酒,体现依依惜别之情。

E.本诗运用虚实结合的手法突出离别之情,前四句是虚构情节,后四句是实写眼前。

2.本诗的五、六句意蕴丰富,请赏析这两句的精妙之处。

 

1.BE 2.①说明两人不同的原因:友人因壮心不已犹显青春,自己因多经磨难而现白发。②运用对比手法,突出两人多年不见后容颜差别之大。③强化了作者对朋友的不舍和离别时的感伤之情。 【解析】 1.试题本题考查学生对诗歌的综合鉴赏能力。题干要求选出“对这首宋诗的赏析,不恰当的两项”,B项,曲解诗意。“表现出诗人虚无的人生观”说法错误,应是表现诗人对朋友多年离别的感怀。E项,“前四句是虚构情节”说法不当,前四句是虚写,回想以前真实发生的经历,不是虚构的情节。故选BE。 2.试题题干为“本诗的五、六句意蕴丰富,请赏析这两句的精妙之处”,是考查学生赏析诗句能力。赏析诗句,要在理解诗句表达的意思的基础上,首先指出诗句运用的表达技巧,然后结合具体内容分析诗句是如何运用该表达技巧的,最后指出诗句运用该表达技巧表达案例什么情感,或者有什么表达效果。本诗的五六句“壮心君未减青春,多难我今先白发”意思是说朋友因壮心不已犹显青春,自己因多经磨难而现白发。把自己“今先白发”与朋友的“未减青春”放在一起对比,突出两人多年不见后容颜差别之大,强化了作者对朋友的不舍和离别时的感伤之情。
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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

野泊对月有感

周  莘

  可怜江月乱中明,应识逋逃病客情。

斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。

酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。

  欲问行朝近消息,眼中群盗尚纵横。

(注)①本诗约作于北宋灭亡、南宋建之际。②逋逃:此处意为逃避战乱。③行朝:指朝廷迁移不定。

1.下列对本诗的分析与概括,不恰当的两项是

A.本诗是一首七言诗。律诗是一种诗歌体裁,盛行于唐代,属于古体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。

B.首联承题,上句切合题目“野泊对月”的内容,下句点明了“野泊”之因;“逋逃”指逃难在外,漂泊无家,故有“野泊”。

C.后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日月浮”一联都使用了情景交融的手法,境界开阔,情感悲壮。

D.诗歌颔联上句“斗柄阑干洞庭野”写动景,下句“角声凄断岳阳城”写静景,动静结合,渲染了空茫凄凉的意境。

E.颈联写了酒化成过客之泪如愁滴,浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容,与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。

2.诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

晚发公安

杜  甫

  北城击柝复欲罢,东方明星亦不迟。

     邻鸡野哭如昨日,物色生态能几时。

舟楫眇然自此去,江湖远适无前期。

   出门转眄已陈迹,药饵扶吾随所之。

(注)①大历三年,诗人离开公安往岳阳。②明星:启明。③语出《孔子家语》:“若是哭也,其野哉。孔子恶野哭者。哭者闻之遂改之。”④物色:指物。⑤生态:指人。⑥转眄:转眼。⑦扶:陪着;维护。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是

A.首联中的“击柝”“明星”点明标题中的“晓”字,“复”字倒是见得前此已饱闻。

B.第二句中的“亦不迟”意调柝声一歌,启明星也出现了,仿佛催人早早出发。

C.颔联写听到邻鸡之鸣和野外的哭声而引发感慨,“能几时”透露出幻灭感。

D.第七句照应颈联,第八句照应颔联,形成尾联分别呼应颈联和颔联的结构。

E.全诗叙写晓发公安之见闻感受,以人生感触为主线,景中融情,语言老到。

2.本诗抒发了怎样的思想感情?请简要回答。

 

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阅读下面这首宋词,完成下面小题。

鹧鸪天  东阳道中

辛弃疾

扑面征尘去路遥,香篝渐觉水沉销。山无重数周遭碧,花不知名分外娇。

人历历,马萧萧,旌旗又过小红桥。愁边剩有相思句,摇断吟鞭碧玉梢。

(注)①此词是作者在任京都临安大理寺少卿时期,因事赴东阳途中所作。

1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是

A.词的前两句写征尘扑面,去路迢迢,薰笼里的香料逐渐燃烧殆尽。开篇暗含愁苦之意,为下片抒写羁旅之悲做了铺垫。

B.“山无重数周遭碧,花不知名分外娇”句,“周遭碧”“分外娇”写作者置身于绿的海洋、花的世界,精神为之一振。

C.下片前三句由景转人,作者是骑马走在队列的后面,清楚地看到队首已过了小红桥。其中的“旌旗”喻指军队。

D.最后两句中的“愁”字是寻觅“相思句”构思过程中苦恼的“愁”,不知不觉中才“摇断”了马鞭的“碧玉梢”,这一句形象表达出作者此刻轻松愉悦的心情。

E.本词视野广阔,写景优美,静景与动景浑然一体,这和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》的词风不同。

2.简要赏析“人历历,马萧萧,旌旗又过小红桥”中的叠词。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

关 山 月

鲍君徽

高高秋月明,北照辽阳城

塞迥光初满,风多晕更生。

征人望乡思,战马闻鼙惊。

朔风悲边草,胡沙暗虏营。

霜凝匣中剑,风惫原上旌。

早晚谒金阙,不闻刁斗声。

(注)①辽阳城:唐时边防要地,戍卒很多。②鼙:古代军中所击的小鼓。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A.第一、二句描写了边地辽阳城笼罩在一片月光中的景象,点明了具体的时间和地点。

B.第三、四句描写因为边地有风使月亮周围生成月晕,表现了风凄月昏的惨淡景象。

C.第五句直抒胸臆,用“望”描写戍卒抬头看天的动作,用“思”表达戍卒的思乡之情。

D.第六句侧面描写,用战马听到鼓声昂然冲锋使敌人“惊”来表现戍卒杀敌报国的勇猛。

E.最后两句卒章显志,诗人希望能建功立业,在班师回朝后谒见天子,获得奖赏。

2.诗歌的第七到十句使用了哪些手法?描写了边地怎样的艰辛生活状态?请结合诗句简要分析。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

塞下曲六首(其三)

李  白

骏马似风飙,鸣鞭出渭桥

弯弓辞汉月,插羽破天骄

阵解星芒尽,营空海雾消

功成画麟阁,独有霍嫖姚

(注)①凋桥:位于唐代长安西北渭水上。②辞汉月:指离开京城。天骄:指匈奴,这里指敌人。③星芒尽:指战争结束。星芒,指旄头星的光芒。海雾:沙漠上的雾气,指战争的气氛。④霍嫖姚:即霍去病,汉武帝时名将,曾做过嫖姚校尉。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A.首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染军情急迫的紧张气氛。

B.颔联并没有直接描写战场厮杀的场景,在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争,照应了首联的内容。

C.颈联描写“破天骄”后的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,战争的气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。

D.尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。

E.尽管全诗笔力雄健,气势雄浑,基调乐观高亢,意境壮美,但作者在结句仍透露出怀才不遇的愤慨和悲伤之情。

2.作者采用了哪些艺术手法塑造了将士们什么样的形象?请结合全诗简要分析。

 

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