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把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过50个字。 近年来,我国学前教育发展取...

把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过50个字。

近年来,我国学前教育发展取得了显著成绩,但仍然是教育体系中最薄弱的短板,“入园难”“入园贵”等问题依然突出。近日从全国人大教育科学文化卫生委员会获悉,教育部将学前教育立法作为重点任务,全面启动立法工作,已形成草案。全国人大教育科学文化卫生委密切关注和积极推动该项立法工作,已促请有关部门认真研究吸纳代表议案所提意见和建议,加快立法工作进程,尽早将法律草案提请全国人大常委会会议审议。

 

①我国学前教育仍是短板,②教育部启动立法工作,已形成草案,③教育科学文化卫生委密切关注和积极推动。 【解析】 此题考查学生压缩语段的能力。这是一段叙事类文体,可以用要素提取法,就是将语段中叙述的各要素提取出来,然后按“人物(或对象)+事件+原因或结果”(要注意字数限制)的格式组织语言即可。本段文字总共三句话,第一句话的重点是“我国学前教育发展取得了显著成绩,但仍然是教育体系中最薄弱的短板”,第二句话的重点是“教育部将学前教育立法作为重点任务,全面启动立法工作”,第三句话的重点是“全国人大教育科学文化卫生委密切关注和积极推动该项立法工作”。然后按照“人物(或对象)+事件+原因或结果”(要注意字数限制)的格式组织语言即可。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

商用车客户以国有公交公司为主,对回收退役电池比较配合。私人购买的乘用车,其动力蓄电池追踪回收起来更为困难。如果在保修期内,_______,会主动联系汽车生产企业;如果在保修期之外,情况则比较复杂。按照规定,汽车生产企业是电池回收的责任主体,负有监管责任,但是,退役电池所有权在终端客户手里,________。如果_________,终端客户并不一定愿意将其交给车企处理,往往有自己的考虑。

 

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阅读下面文字,完成各题。

传神的生肖造型艺术,形成了一整套包含中华民族思维方式、文化结构、想象力和创造力的视觉符号体系。一系列      的生肖造型反映了人与自然的亲和关系,是“四时得节,万物不伤”“天地与我并生,而万物与我为一”这一观念的表征,也正是这样一种和谐共生的      ,构 成了中华民族生活艺术和审美的基础。传 统生肖形象的艺术表现还     着“ 中和”的设计美学,无论是威猛如虎、神奇如龙,还是胆小如鼠、温顺如兔,形象上总是违而不犯,       ,表现其祥和美好的特征,表达了生活的真趣。我国传统设计美学正是建立在这样宽容、自信、进取的文化精神基础之上,(        ):不仅超越“物”的表象,探索意象表达与文化思考,而且阐释生动的和谐共生人文思想与精神追求。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.直观   宇宙观   埋藏   同中有异

B.客观   宇宙观   埋藏   和而不同

C.客观   自然观   蕴藏   同中有异

D.直观   自然观   蕴藏   和而不同

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.这样的文化精神和设计品格也正是当代生肖设计所要传承的

B.当代生肖设计所要传承的也正是这样的设计品格和文化精神

C.当代生肖设计所要传承的大概是这样的设计品格和文化精神

D.当代生肖设计所要传承的也正是这样的文化精神和设计品格

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.超越“物”的表象,探讨意象表达与文化思考,阐释生动的和谐共生人文思想与精神追求

B.不仅超越“物”的表象,探讨意象表达与文化思考,而且生动阐释和谐共生的人文思想与精神追求

C.超越“物”的表象,探索意象表达与文化思考,生动阐释和谐共生的人文思想与精神追求

D.不仅超越“物”的表象,探索意象表达与文化思考,而且生动阐释和谐共生的人文思想与精神追求

 

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阅读下面这首唐诗,完成各题。

得弟消息二首(其一)

杜甫

近有平阴信,遥怜舍弟存。

侧身千里道,寄食一家村。

烽举新酣战,啼垂旧血痕。

不知临老日,招得几人魂。

(注)此诗当作于天宝十五年(公元756年),是年安禄山攻陷长安。

1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.这首诗是诗人收到弟弟信件后所作,表达了知道亲人尚存后悲欣交集之情。

B.颔联中用“千里”“一家”突出了弟弟逃难路途遥远,依附之地非常荒僻。

C.尾联诗人直抒胸臆,感慨兄弟俩彼此存亡难卜,恐怕再也没有见面的机会。

D.本诗反映现实生活,情感真挚,没有刻意渲染,体现杜诗的现实主义风格。

2.颈联两句中最紧要的分别是哪一个字?为什么?请结合诗句简要赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

向士璧字君玉,常州人。负才气,精悍甚自好,绍定五年进士,累通判平江府,以臣僚言罢。起为淮西制置司参议官,又以监察卿史胡泓言罢。起知高邮军,制置使丘崇又论罢。起知安庆府、知黄州,迁淮西提点刑狱兼知黄州。合州告急,制置使马光祖命士璧赴援,数立奇功。帝亦语群臣曰:“士璧不待朝命,进师归州,且捐家赀百万以供军费,其志足嘉。”进秘阁修撰、枢密副都承旨,仍旧职。开庆元年,涪州危,又命士璧往援,北兵夹江为营,长数十里,阻舟师不能进至浮桥。时朝廷自扬州移贾似道以枢密使宣抚六路,进驻峡州,檄士璧以军事付吕文德,士璧不从,以计断桥奏捷,具言方略。未几,文德亦以捷闻。士璧还峡州,方怀倾夺之疑,寻辟为宣抚司参议官,迁湖南安抚副使兼知潭州,顷之,升湖南制置副使。大元将兀良哈䚟兵自交阯北还,前锋至城下,攻围急。士璧极力守御,闻后队且至,遣王辅佑率五百人往觇之。以易正大监其军,遇于南岳市,一战有功,潭州围遂解。事闻,赐金带,令服系,进兵部侍郎兼转运使,余依旧职。似道入相,疾其功,非独不加赏,反讽监察御史陈寅、侍御史孙附凤一再劾罢之,送漳州居住。又稽守城时所用金谷,逮至行部责偿。幕属方元善者,极意逢迎似道意,士璧坐是死,复拘其妻妾而征之。其后元善改知吉水县,俄归得狂疾,常呼士璧。时辅佑亦远谪及文天祥起兵召辅佑于谪所则死矣德祐元年三月诏追复元官仍还从官恩数立庙潭州 明年正月,太府卿柳岳乞录用其子孙,从之。

(节选自《宋史·向士璧列传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.时辅佑亦远谪/及文天祥起兵召辅佑/于谪所则死矣/德祐元年三月/诏追复元官/仍还从官恩数/立庙潭州/

B.时辅佑亦远谪/及文天祥起兵召辅佑于谪所/则死矣/德祐元年三月/诏追/复元官/仍还从官恩数/立庙潭州/

C.时辅佑亦远谪/及文天祥起兵召辅佑于谪所/则死矣/德祐元年三月/诏追复元官/仍还从官恩数/立庙潭州/

D.时辅佑亦远谪/及文天祥起兵召辅佑于谪所/则死矣/德祐元年三月/诏追复元官/仍还从官恩/数立庙潭州/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.古代科举中参加进士科考试合格者称为进士,考中了进士就可以直接当官。

B.金带即金饰的腰带,古代帝王有时将它作为荣誉授予有功之臣,以表勉励。

C.兵部是古代官署名,六部之一,主管武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。

D.诏是帝王所发的命令,一般以文书的形式发布,称诏书或诏令,俗称圣旨。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.向士璧屡被免职,仕途多有坎坷。他恃才负气,但进入官场后颇为不顺,担任平江府通判、淮西制置司参议官、高邮知军时,先后都遭弹劾而被免职。

B.向士璧精明强悍,敢于拒绝命令。他奉命前往支援涪州,船队受阻,贾似道要他把军事交给吕文德,但他没有听从,最后与吕文德一起用计砍断浮桥。

C.向士璧身处战乱,屡次立下战功。他身处朝廷多事之秋,不计较个人得失,驰援合州中建立奇功,在潭州一战中解除敌军的包围,受到朝廷的嘉奖。

D.向士璧受到嫉恨,惨遭权臣陷害。因遭到宰相贾似道的嫉恨,他被贾似道陷害致死,连他的妻妾以及部将也受到了牵连,到德祐元年才给他平反。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)士璧不待朝命,进师归州,且捐家赀百万以供军费,其志足嘉。

(2)士璧极力守御,闻后队且至,遣王铺佑率五百人往觇之。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

罗布泊的春天

李迪

春天来到了没有春天的罗布泊。

极目四望,寸草不长,漫漫荒漠,无尽凄凉。

罗布泊是蒙语译名,意为“汇水之地”。这里是塔里木盆地最低洼处,孔雀河、车尔臣河、塔里木河、疏勒河,四面八方的河奔涌而来,变蛮荒为水乡。

绿林环绕,百花盛开,牛马成群,生命绽放。

然而,曾几何时,筑坝截流,疯狂水利。上游来水减少,绿洲日渐干涸。最终,滴水无存,人烟断绝,春风不度,飞鸟不来。

“汇水之地”成了“死亡之海” 。

2002年,罗布泊建起第一个加油站。三间彩钢房,一座加油棚。

老站长孙富民说起往事,一脸沧桑——

开始我还不懂,罗布泊为啥不长草?后来,听勘探队的人说,地下140米全是盐,100年也挖不完,那还能长啥?

我不甘心,就试着种。从100多公里外拉来土,把油桶割掉一半盛上土,这回总没盐了吧。

可是,不管种什么,没几天就蔫了。

有盐的土养不活。

没盐的土也养不活。

站里算上我就四个人,都是男的。戈壁滩没有女人,连苍蝇都是公的。

镇长送给我一只狗,德国黑背,我起名叫老布。他说,狗是伴儿,有它你们不寂寞。不然你们累了一天,不想说,没话说。日子长了,连话都不会说了。

镇长说得没错,人和人需要交流。我们每天干得又累又渴,真的不想说话,也没得说。这时,狗来了,围我们转圈儿,逗我们玩儿。我们就跟它说话。我带狗出去遛,剩下的三个员工就干坐着。不爱说话,成了罗布泊人的通病。有人说这叫荒漠综合症。

当初,油站建成后,第一车油是从库尔勒运来的。运油的人背了200个馍馍,500多公里走了十五天!

为啥?没路。

我开着越野车,在茫茫戈壁滩孤独行走。含盐的沙地一块一块地翘起,好像东北平原刚犁过的地。东北的地是松软的,这里不是,硬得很,敲开一块里面全是盐。一下雨就走不成,盐化成白泥。四野苍茫,没有参照物,辨别不清方向。只好走一公里就停下来,在沙包上绑个红布条。来回走几次,布条绑多了,找不到路就找红布条。就这样,我还迷失过几次,还差点儿送了两条命。

彩钢房热得不能住,我们就挖地窝子,钻到地下去。先挖四五米,形成一个宽敞的下沉区域,铺一层水泥地面,然后横向挖洞,盖几间小房。撑上木头,砌上砖,老结实了。

钻进地下,人和狗都凉快了。

老布看家相当可靠,来人加油它不咬,但油站的东西你不能动,就是捡个空矿泉水瓶子也不行,你不放下就咬你。养了三年,下了七八窝,到处都来要。都喜欢这个品种。可以说,罗布泊的狗都是它的后代,个个是英雄狗。可惜,后来得了病,又没兽医站,死了。我哭了一鼻子,在油站后面挖了坑,埋了。当初要了两只小狗的人,看老布没了,又还回一只,我起名叫小布。

小布特别懂事。我把它养大,它跟我特亲,走哪儿跟哪儿。我在地窝子里睡觉,它来敲门,不开不行,拿爪子扒拉,把漆都扒掉了。我赶紧起来给它开门。它看到我了,放心了。我拍拍它,它就走了。干啥去啦?守油站去啦。在门前一卧,跟门神一样。后来,我干脆不锁门了,随便它进来秀恩爱。我每次出门办事,它都要送我十几公里,跑到拐弯那儿,跟不上车了才跑回去。小布长得又高又大,帅哥一个,不少人要买。我说不卖,给多少钱也不卖。他们说你就卖了吧,我们带出去能让它吃好的,吃肉。你看跟你吃的啥呀,剩菜剩饭,连肉渣儿都没有。

听他们这样说,我心里很难过。我抱着小布,摸着它的头,小布,我对不住你,让你受委屈了,要不你离开这儿吧。小布听懂了,两眼湿湿的,往我的怀里扎。我说,好吧,你不走,我也不走。凄风苦雨,我们在一起。后来,小布有了自己的孩子。2012年,它老死了。

它最后看我的那一眼,我一辈子都忘不了!我哭了一整天,把它埋在了老布的身边。小布的孩子又接班了,跟我们一起坚守。老布、小布,小小布,三代狗,前赴后继,陪伴了我们十几年。

从没水、没电、没路、没人的苦难岁月,一直陪伴到现在,有了水、有了电、有了路、有了人,有了新的加油站,有了年轻的站长!

……

冰天雪地的严冬过去了,春天来到了罗布泊。

谁说罗布泊没有春天?

两只斑鸠不知从什么地方飞来,在油站的雨棚下搭了一个窝。

啊?这里没草叶,也没树枝,它们用什么搭的窝?

我定睛看去,突然,哗的一下,泪水冲了出来!

我不敢相信!我泪流满面!我放声大哭!——它们用工地上的铁丝搭了一个窝!

(有删改)

1.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.开头介绍罗布泊的缘由,点明“罗布泊”名字的美好寓意,描绘罗布泊曾经美好的自然生态,与下文生态遭到破坏的“死亡之海”形成鲜明的对比。

B.镇长送给老站长的德国黑背老布,让加油站人员在条件艰苦、荒无人烟的罗布泊里有了伴,陪伴大家度过漫长的寂寞,治愈了大家的荒漠综合症。

C.“没盐的土也养不活”“一下雨就走不成,盐化成白泥”“找不到路就找红布条”等,极写罗布泊生存环境的恶劣和罗布泊加油站建设的艰辛与困难。

D.“谁说罗布泊没有春天”,既巧妙照应开头“春天来到了没有春天的罗布泊”,又引人深思,丰富文章的意蕴,寄寓着深沉的情感,深化文章的主旨。

2.文章用大量篇幅刻画三代狗的形象,这样写有何用意?请简要分析。

3.本文语言朴实而生动,请结合作品简要分析。

 

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