请根据下面的材料,概括戏剧的三个特性(每个特性不超过4个字)。
文化不是自然界本来就有的客体，也不是父母基因遗传下来的东西，它是由人类制作、创造出来的。人类精神文化功用的发挥，靠熏陶、靠濡染、靠渗透。戏剧是一种文化现象，是人类众多的文化活动的方式之一，因此,它必然与文化的本质和特征密切相关。同时，戏剧是一个艺术种类，是人类众多的艺术创造的方式之一，因此，它不可能脱离艺术的本质和特征而存在。从本质上讲——戏剧是一种文化，戏剧是一种艺术。从艺术的构成方式来看，戏剧是一种集众多艺术于一体的综合性艺术。古希腊理论家亚里士多徳对戏剧的这一特性已有初步的认识——他提到“作为一个整体”的戏剧，包括“言语”、“戏景”、“唱段”,这显然已经牵涉到诗、音乐、绘画、雕塑等艺术手段在戏剧表达中的作用。
阅读下面的文字，完成下面小题。
微信“变脸”用了一秒,( )。伽利略说过，“追求科学需要特殊的勇敢”。的确，科技成果的取得从来都不是 ，而是异常艰辛的。经过科学家15年的栉风沐雨， ，2016年年底，“风云四号”卫星终于成功发射升空，国人欢欣鼓舞。在轨测试期间，“风云四号”卫星就为2017年5月北方地区严重沙尘、6月特大暴雨、6月底至7月初南方持续降水以及“苗柏”“南玛都”台风等的预警提供了有力支撑，并在众多重大活动气象保障服务中发挥了重要作用。而“风云四号”的 过程，也带动了众多科技型民企的发展，惠及工业、农业和民生等众多领域。太空探索不仅改变着我们的生活，更极大地提高了我国国际科技地位和改善了国家形象。静止气象卫星、全球首个大气垂直探测仪、15分钟生成一张地球圆盘图……这些科技术语或许很多人一时半刻难以弄懂，但它们对我国科技发展的影响不可 。当我们再次仰望浩渺星空时，会知道那里有一个“亲戚”,在亿万青少心中投放探究、好奇的科学种子，也在尽职尽责地守望着祖国。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（ ）
A.一蹴而就 筚路蓝缕 研制 测量
B.一挥而就 砥砺前行 研发 测量
C.一蹴而就 砥砺前行 研制 估量
D.一挥而就 筚路蓝缕 研发 估量
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（ ）
A.在亿万青少年心中投放好奇、探究的科学种子，也在尽职尽责地守望着祖国。
B.在尽职尽责地守望着祖国，也在亿万青少年心中撇下好奇、探究的科学种子。
C.在尽职尽责地守望着祖国，也在亿万青少年心中投放好奇、探究的科学种子。
D.在亿万青少年心中撇下探究、好奇的科学种子,也在尽职尽责地守望着祖国。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.它背后15年的努力却是中国科学家的
B.在它的背后中国科学家却努力了15年
C.中国科学家15年的努力却在背后
D.背后却是中国科学家15年的努力
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东和李白都在诗词中表达过对居高位之人的蔑视之情，它们分别是《沁园春·长沙》里的“____________”和《梦游天姥吟留别》里的“_____________”。
（2）白居易的《琵琶行》里借听众反应和景物描写侧面表现琵琶女高超技艺的两句诗是“______________，_____________”。
（3）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中有人认为表达的是消极情感，有人认为是旷达之情的句子是“_____________，_____________”。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
鹦鹉①
白居易
竟日语还默，中宵栖复惊。
身囚缘彩翠，心苦为分明。
暮起归巢思，春多忆侣声。
谁能拆笼破，从放快飞鸣。
注：①元和十年(815年)，白居易被贬为江州司马。元和十三年(818年)，作此诗。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.鹦鹉是会学人语的，诗人首联写它白天“语还默”，一直到拂晓时分都还“栖复惊”，通过长时间的异常表现揭示它内心的活动。
B.第三联写它“思”归巢，“忆”伙伴，都是为了突出它对往日自由快乐生活的向往之情。
C.尾联表达了对冲破牢笼，追求自由的“快飞鸣”的生活的无限向往。本诗借鸟的形象来传达情感，生动形象，含义深刻。
D.整首诗诗人看起来是在写鹦鹉，也是在写人，在写作者自己，在写世态人情。
2.请赏析本诗的颔联。
阅读下面的文言文,完成下面小题
太史慈，字子义，东莱黄人也。少好学，仕郡奏曹吏。而为州牧所疾。恐受其祸，乃避之辽东。北海相孔融，闻而奇之，数遣人讯问其母，并致饷遗。时融出屯都昌，为贼管玄所围；慈从辽东还，母谓慈曰:“孔北海今为贼所围，汝宜赴之。”慈单步径至都昌时围尚未密夜伺间隙得入见融因求兵出斫贼融不听欲待外救未有至者而围日逼融欲告急平原相刘备。融曰:“今贼围甚密，众人皆言不可,卿意虽壮,无乃实难乎?”慈对曰:“今众人言不可，慈亦言不可，岂府君爱顾之义，老母遣慈之意耶?事已急矣，愿府君无疑。”融乃然之。于是将两骑自随，各作一的持之，开门直出。外围人并惊骇，兵马互出。慈引马至城下堑内，植所持的各一，出射之。射之毕，径入门。明晨复如此，围下人或起或卧。慈复植的，射之毕,复入门。明晨复出如此，无复起者，于是下鞭马直突围中驰去。遂到平原，说备日:“今管亥暴乱，北海被围，以君有仁义之名，故使慈突重围，从万死之中自托于君，惟君所以存之。”备即遣精兵三千人随慈。贼解围散走。融得济。扬州刺史刘繇与慈同郡，使慈侦视轻重。时独与一骑卒遇策。策从骑十三，慈便前斗，正与策对，策刺慈马，慈亦得策兜鍪。慈当与繇俱奔豫章。亡入山中。是时，策已平定宣城以东，惟泾以西六县未服。慈因进住泾县。策躬自攻讨，遂见囚执。策即解缚，拜折冲中郎将。后刘繇亡于豫章，士众万余人未有所附，策命慈往抚安焉。左右皆曰：“慈必北去不还。”策曰：“子义舍我，当复与谁？”果如期而反。建安十一年，卒年四十一。
(选自《三国志·刘繇太史慈士燮传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.慈单步径至/都昌时围尚未/密夜伺间隙/得入见融/因求兵出斫贼/融不听/欲待外救/未有至者/而围日逼/
B.慈单步径至都昌/时围尚未密/夜伺间隙/得入见融/因求兵出斫贼/融不听/欲待外救/未有至者/而围日逼/
C.慈单步径至都昌/时围尚未/密夜伺间隙/得入见融/因求兵斫贼融不听/欲待/外救未有至者/而围日逼/
D.慈单步径至/都昌时围尚未密/夜伺间隙/得入见融/因求兵出斫贼/融不听/欲待/外救未有至者/而围日逼/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（ ）
A.字，古人幼时取字，成人后命名。称别人字是出于礼貌，自称名是表示谦逊。
B.州、郡均为古代行政区，州，基本袭九州之分，郡在后代数量变化较大。
C.拜，授予官职，文中指授予太史慈折冲中郎将之职。拜和除、授含义基本相同。
D.建安，年号。年号是帝玉正统的标志，遵从奉行王朝的年号和立法，叫“奉正朔”。
3.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是
A.太史慈重情重义，知恩图报，太史慈避难期间，孔融多次派人关照他的母亲，孔融有难,他应母亲要求不顾危险前去救难。
B.太史慈勇气超人，很有谋略，孔融被人围困，太史慈用计麻痹故人杀出重围，到刘备处请得三千援兵，成功解除了孔融之困。
C.太史慈武艺高强，临危不惧，太史慈受命侦察敌情，遇到了孙策，在敌众我寡的情况下,奋然与其交战，后来受到孙策的重用。
D.太史慈忠心耿耿，信守承诺，刘繇死后留下一万多人马，太史慈主动请求前去安抚，众人认为他必定不回，但他最终如期而返。
4.把文中划横线的句子和第二条课内的句子翻译成现代汉语。
（1）故使慈突重围，从万死之中自托于君，惟君所以存之。
（2）感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。(《琵琶行》)
阅读下面的文字，完成下面小题。
鸽
欧·亨利
陶柏蒙锁上公文包的时候，感到口干舌燥，他颤巍巍地伸手入袋，掏取香烟，觉得手在发抖。他站到窗口，俯视窗外中央公园的一片新绿，点燃一支烟，深深地吸了一口，内心的紧张，稍微缓和了一些。他那疲惫的眼睛，惶惑不决地注视着那个公文包，公文包里正装着他的命运，虽然他心里仍然矛盾，但是他到底还是那样决定了。片刻之后，他就将提着那个公文包，悄然离开这间办公室，一去不再复回，但是，他真不能相信，个人五十四年来的信誉，即将就此毁于一旦，因此他取出飞票来，困惑地审视着。
这是一个周末的下午，办公室里静寂无声。陶柏蒙的视线，迟缓地从大写字台移向红皮沙发，然后经过甬道、外室，停驻在魏尔德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上，魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产；这束玫瑰花，亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道，太残酷；但是，有什么比自保更重要呢?即使是玫瑰，也长出刺来保护自己！他知道魏尔德小姐在爱恋着他，而且竭尽一个四十岁未婚女性的可能，在深深地爱恋着他。她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了，但是，他却不想放弃自己宁静的独身生活……他陷于沉思之中,不经意地把桌上的日历翻到了下礼拜,忽然间他从沉思中觉醒过来,发觉到刚才这些无意识的举动,他长长地叹了口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。
飞机要六点钟才起飞,正是醉人的春天,公园里的景致,灿丽锦簇；春阳透过丛林,疏落的影子交相辉映。远处,广场上空时有洁白的鸽子翩然起落。虽然到南美去颐养天年是他的毕生大愿,但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说：“一切取决于你自己如何调养,享乐优裕,也许还能多活几年。”
他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张,他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:“警察先生,我实在不如我的外表一般值得别人尊敬；我是个拐骗六百家客户的经纪人,我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实；但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。”
路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小姐。记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?”她忸怩地说,“我觉得我早就应该托付给你了。储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自1929年以来,我一向对股票证券不大信任。”“魏尔德小姐,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什么又变了主意呢?”她低下头,羞答答地不做声,停了半晌才说:“是的,我在这里服务已经很多年了,亲见你为别人赚了许多钱……我相信托付给你是不会有什么不安的,万一不幸,我也不会有二话的。”
他提提精神,继续向前走去,哥伦布广场已经隐隐在望了。忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪，和他不相上下，也许比他还稍稍大一点,头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补丁斑斑。陶柏蒙放缓脚步,许多野鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生；在他怀里,还露出花生袋子。从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥；但是满面皱纹斑驳,想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他,就说:“可怜的鸽子哟!它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来,它们早就被人们遗忘了,我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的；因为我不愿意让它们失望。”
陶柏蒙茫然地点点头,他盯着那个孤零零的人出神：“那个人这么穷苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子，那些鸽子信赖它们的穷施主……”
这个念头激起他五十四年来清白无瑕的自尊心,使他瞿然一惊，他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣缩食地活着,其中有一只鸽子是魏尔德小姐。而他,就是那蹲在路边喂鸽子的人,至少在今天以前的那些日子里,他就正是这样一个人物。但是,他不但从来不曾衣衫褴褛,而且一向丰衣足食！羞恶之心，不禁油然而生，他回过头来，跑回公司，虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼，为人役使，太不聪明，但是他的意念趋于坚定。
此时，那个喂鸽子的人还在公园里：他茫然地环视四周,回过头来,看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴。喂鸽人熟练地把它的脖子一扭,揣进怀里,然后站了起来。“朋友们,很抱歉!”他对四散飞舞的鸽子们温和地说:“你们知道,我也需要果腹呀!”
1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（ ）
A.第二段中“即使是玫瑰,也长出刺来保护自己”的含义是即使有美好德行的人也会在自己陷入困境时不择手段地保护自己。
B.小说安排魏尔德小姐因为陶柏蒙决定再投资这一情节,从侧面表现了陶柏蒙过去工作态度认真而受人尊重,从而补充了陶柏蒙的人物形象。
C.人生是由很多迷途组成的,面对迷途和疑惑,我们都需要强有力的精神来支撑和引导。陶柏蒙最终的选择源于他内心深处的恻隐之心和虚荣之心。
D.陶柏蒙将自己的客户想象成了嗷嗷待哺的鸽子,这一细节设计是作者的匠心所在,鸽子象征了善良、纯朴、弱小美好而易被扼杀的人或物。
2.概括文中划线处所写景物的特点并简要分析这处景物描写的作用。
3.如果没有最后一段，小说也很完整，你认为保留最后一段好？还是删掉最后一段好?请表明你的看法，并结合小说内容分条陈述理由。
