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请以“相信未来”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体鲜明,诗歌除外;(2)不少于...

请以“相信未来”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体鲜明,诗歌除外;(2)不少于800字。

 

【例文】 相信未来 当蛛网无情的查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我顽固地铺平失望的灰烬,我用美丽的雪花写下:相信未来! ——题记 每个人都有梦想,梦想是对美好未来的憧憬与希望,是对理想的执着追求与不懈奋斗。一个民族的梦想便是依靠团结凝心聚力,让中华民族中的每个人都感到自豪与骄傲;一个国家的梦便是国家富强、民族振兴、人民幸福。筑就梦想需要执着、需要勤奋、需要前仆后继的精神让它熠熠生辉。当今,我们的祖国在习主席的领导下,就是要让每个人有梦想成真的机会,共同享有人生出彩的机会。 对梦想的追求从来都需要是有民族大义,需要为了这个追求奋不顾身、前仆后继。 漫漫历史的长河,有岳飞的精忠报国,有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,有郑成功的收复台湾,有……他们无不用自己的生命诠释着对民族、对国家的忠诚。抗日战争时期无数像夏明翰、刘胡兰那样的革命先烈,为了国家与民族利益而抛头颅洒热血,他们只求在战火纷飞、民不聊生的旧中国,完成一个共同梦想,那就是国家独立并日益强盛,人民安康并逐渐富裕。 岁月至今,我们不再需要用抛头颅、洒热血的方式去完成梦想。我们需要用知识的力量去筑造全面小康新征程的梦想。 我们需要运用科学文化知识树正确人生观,树立远大目标,并为此目标不懈奋斗付诸行动。作为祖国的新希望,我们在努力学习科学文化的同时,还要参加社会实践活动,在活动中增强我们的集体意识,锻炼自身意志。 我们还年轻,不怕失败,不畏困难。我们要在年龄的增长中、知识的积累中慢慢实现人生价值,为个人、为集体、为社会奉献自己的力量。 点点少年梦筑就中国梦。 “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。” 当蛛网无情的查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我顽固地铺平失望的灰烬,我用美丽的雪花写下:相信未来! “红日初升,其道大光”,我们是祖国的新希望,是伟大中国梦的继承者和接班人。 【解析】 本题考查命题作文的写作能力。对命题作文来说,快速抓住题目中的重点词语并加以分析非常关键,因为只有读懂了重点词语的含义,才能准确地把握命题人的意图,从而明确写作方向。命题作文文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点,了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语,因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用,是文章特殊要求的标志。 【审题】 本题“相信未来”,第一个关键词着眼于“相信”。“相信”为动词,突出的是动作发出者的“肯定态度”。第二个关键词着眼于动词后面的内容——“未来”,“未来”限定时间,但这并不意味着要想象未来即将发生的事情,或者一味地阐述未来应该做什么、如何做,孩子们在写作时应“立足现在”,进而书写“现在”这一状况或转变对“未来”的影响。 参考立意: (1)现在的美好让我相信未来。 (2)即使现在处于困境,我依然相信未来。 (3)未来总是比现在更美好。 参考素材: 1、当侵略者的铁蹄践踏着奄奄一息的中国,是万千志士怀着相信未来独立的不屈,以血泪拼得今日国民的自由;当面对百废俱兴,连一条能通铁路都没有的落后的中国,是无数最可爱的民众怀着相信未来富强的雄心,以拼搏铸就今日中国的发展奇迹。 2、78年前面对山河破碎,国弊民穷,方志敏烈士以赤诚之心祈盼着中国光明的未来。这份相信,背后是以身许国的爱国豪情,是绝不屈服,永远革命的战斗热情。这份相信,并不盲目自大,它是由无数志士仁人以不屈斗争的鲜血堆砌的民族未来。这份希望在艰苦的岁月闪耀着,同时在今天构成我辈民族精神,流淌于每个中国人的血脉之中。 3、我们选择相信未来,其实是相信自己,相信每个中国人有骨气奋斗拼搏,为了祖国共谋发展蓝图。这份相信背后是无数的行动。你看,翱翔于天空的C919,深下九洋的蛟龙号,艳惊世界的神威太湖,中国人一直以行动证明着,我们相信未来不会遥远,中国的复兴指日可待。而我辈青年绝对不可放弃这种信念,要怀揣相信未来的希望积极投身于祖国建设之中。以行动达成未来。 4、但这种相信未来绝不可化为盲目自大。在祖国日益接近复兴之际,我们绝不能以为胜利在望就盲目自信,心生懈怠。就像主席所说:“我们这一代人更要走好新长征路”。新时代有新困难,新要求,我辈青年还应以踏实肯干的韧性与耐性,迎接新的挑战,绝不可盲目尊大。北大女生宋玺毅然投戎,用青春之热洒向祖国边防 ,和志虹投身维和,以羽毛方式承载和平心愿。我辈青年应同他们一样,投身激荡的时代洪流中,不畏困难,将对祖国未来的期盼化为实际行动助力祖国发展。行百里者,半九十,我们绝不会忘记初心,会以踏实拼搏走好最后成功路。 5、我们坚定相信中国未来定会光明!只要所有青年人以不懈奋斗之心砥砺前行,怀着对未来的相信,中国必将腾飞于世界! 6、方志敏的信心是如冬夜的烛焰,发出了从未人得见的光亮,问一二十山河,崩坏国民,困顿的中国下了断言。话语信念如夸父,四前移至帐,划了邓林,因此后人社,我也相信没有理由不信。 7、相信未来,是因为我相信历史,看穿了千年用进废退。炎黄逐鹿,为后人萌生标记了,亘古之地——华夏中原。在此地,你我的祖先与古巴比伦人一同抗洪防兽,茹毛饮血,与古印度人相隔一山,共传教化,圣贤降世。与欧洲帝王罗马互通商贾,以礼相交。又与非亚诸国共同抵御工业文明的冲杀。你看,在这盘世界之棋局中,唯我泰山不动,而对家已一换再换。我们经历最黑最冷的夜,最凶最广的瘟疫。最恶最暴的外敌侵略,又最硬最完整地存活于世。为什么不相信中国必然飞扬的国运呢?我以为我血荐轩辕,唯华执剑不动天。 8、相信未来,还因我相信现在。用尽了全力,争分夺秒。方志敏君见,此日中国国运正蒸笼西喷涌,而社会仁人志士较之君之时,可有一丝懈怠?武汉长春钢铁咆哮,炼就中华不坏筋骨;成都辽宁飞天霸海,御敌万里之外;嫦娥行空,玉兔落月,天涯共此时;天眼圆睁,放神虚空,遥见星河动!世纪之会,中华雄起,礼交和邦,系各国于一体,视亿民同一家,里应外合,左右逢源,组装人类共同命运,犹胜春秋之盟,战国连横。那又为何不信中国腾空之未来?巨龙的眼睛不需再次由鲜血擦亮! 9、相信未来可以没有条件,我不愿与庸人争辩,他们会亲自看见中国的承诺公然兑现。相信中国就是相信世界,就是相信人类,就是相信自己。蓝鲸之大是细胞长的,巨鹏之飞是从地上起的,蜩与学鸠,无法得见天地青青,野马尘埃;蜣螂只识推丸之乐,不想苍龙劈浪跃波,麒麟摘星踏月。 10、方志敏的中国是我的中国,也曾是秦皇汉武的骄傲,是变法英杰的正道,是革命烈士的寄遗,是海外同祖无乡之人的依靠。相信吧!孔孟之仁礼,老庄之哲思,将由我们践行于此地它地千万地。稻麦油盐将遍及万万家。可见楼高车迅易瓦房牛马,森草丰饶改前时荒芜。这等成果由可爱的人民创造,也由可爱的人民共享。那时万民同乐,仰视宇宙之大,吾与子所共适。我能看见,是所有中国人,世界人,拉着手,咏而归…… 例文结构 本题是命题作文,例文一开头先用一首小诗作为题记,然后从每个人都有梦想,梦想的实现不会一帆风顺,必然要经历坎坷,引出要相信未来。接着提出“相信未来”的理由。最后把个人命运与国家命运联系起来,指出“我们是祖国的新希望,是伟大中国梦的继承者和接班人”,我们要“相信未来”,点题。
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《红楼梦》第27回写到黛玉葬花,请概述黛玉葬花的原因和寓意。

 

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下列说法中正确的一项是

A. 王熙凤小月,身子病弱,交与探春、宝钗、李纨三人理家。赶上赵姨娘兄弟死了,探春在旧例赏银二十两的基础上多给了十两,引得赵姨娘很是感动。

B. 宝钗不肯教香菱作诗,她便求了黛玉。黛玉给她讲作诗的道理,鼓励她讲读诗的心得,并叫她做了诗来给她看。香菱本有悟性,又苦读勤思,读诗竟然颇得要领。第一、二首诗做得不太好,后天天想着作诗,于梦中得了一首,得到黛玉赞赏,正式邀请她进诗社。

C. 刘姥姥走后,惜春因奉命作画而向诗社告假,众人追根溯源,埋怨起刘姥姥来。湘云嘴巧,戏称刘姥姥为“母蝗虫”,又给惜春的画取名叫《携蝗大嚼图》。

D. 贾母提议为凤姐过生日。方法是凑份子。邢夫人尤氏也被叫来了。贾母带头出了二十两,薛姨妈也出了二十两,邢王二位夫人各出十六两,尤氏李纨出十二两,但贾母体恤李纨是个寡妇,就替她出了十二两。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

中国的四大名绣早已名扬海内外,精致、雅洁、诗情画意;苗绣则不然,它神秘的气息,朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默,一下子扩充了我们的审美视野。

苗绣的身份很特殊。苗族没有自己的文字,文明传承不能通过书写来完成,(    )。苗绣________,承担起这份重要的使命,着一根小小绣花针的绣娘们就是重要的传承人。

苗绣,它既是苗家山乡村寨的女人们几乎天天要做的女红,是生活中普普通通的实用品,又是重要的艺术品。绣娘们的一双巧手既绣出了苗家人平凡的世俗生活,也绣出了苗家人对生命的热爱,对未知世界的想象和对未来的渴望。苗绣把苗族人的物质世界和精神世界展示得奇丽多姿,________。

苗绣是苗族人的文化读本。从启蒙开始,苗族人就可以从苗绣里学习生活常识,认识草木动物,学习纺线耕田,了解节日习俗……包括对神话、对宇宙天体的解读,________无所不有。乍一看这本“书”,罗列的事物真不少,率性随意,缺乏归纳,但如果仔细阅读你便会发现,它所表现的内容也都是经过了严格选择的,而且不乏思想深度。苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧,都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。

苗绣一直无声无息深藏不露,20世纪后半叶才逐渐被发现。有趣的是,它被发现的时间与读图时代几乎同步,显然苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学趣味________。神秘的气息,独特的想象,呆萌的造型,饱满的情感,让我们惊叹相见恨晚。

1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 苗绣则不然,它朴拙的造型、神秘的气息甚至有些萌萌的幽默,一下子扩充了我们的审美视野。

B. 苗绣则不然,它以神秘的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默,一下子扩充了我们的审美视野。

C. 苗绣则不然,它神秘的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默,一下子开辟了我们的审美视野。

D. 苗绣则不然,它以神秘的气息、朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默,一下子开拓了我们的审美视野。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 义不容辞  五光十色  丰富多彩  殊途同归

B. 责无旁贷  五光十色  林林总总  不谋而合

C. 责无旁贷  万紫千红  丰富多彩  殊途同归

D. 义不容辞  万紫千红  林林总总  不谋而合

3.下列在中文括号内补写的内容,最恰当的一项是

A. 于是口传文化和各种形象记载就承担起了这份责任

B. 口传文化和各种形象记载就承担起了这份责任

C. 因此,这份责任只能落在口传文化和各种形象记载上

D. 因此,这份责任刚好落在口传文化和各种形象记载上

 

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补写下列句子空缺部分。

(1)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“__________ ”,描绘了周瑜的英气勃发。

(2)《六国论》的中心论点是____________________

(3)杜牧在《阿房宫赋》中,用“__________ ”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土,从而表现其奢侈之风。

(4)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:__________

 

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对比阅读辛弃疾同时、同地写下的《永遇乐 京口北固亭怀古》(下面称它为甲词)和《南乡子 登京口北固亭有怀》(下面称它为乙词)完成各题。

永遇乐  京口北固亭怀古

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

南乡子  登京口北固亭有怀

何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

1.对比分析甲、乙两首词,不正确的一项是()

A.乙词的上阕由景生情,下阕重点写人,借古喻今,讽刺南宋朝廷的腐败无能。。

B.乙词上阕末句巧妙地化用了杜甫“不尽长江滚滚来”的诗句,抒发了作者的壮志豪情。

C.两首词都写登上北固亭悼念古代英雄,以讽喻南宋统治者,用了借古讽今的表现手法。

D.乙词写法多样,有用典,有设问,可见辛词艺术特点之一斑。

2.甲词下阕写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,有什么作用?

 

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