Question

阅读下面的材料,根据要求写作。

二战期间，英国首相丘吉尔曾作出一个令他五脏俱焚的决定。当时盟军已经破译了德国的绝密通讯密码，并由此得知下一个空袭目标是英国的一个城市考文垂。但是一旦通知这个城市做出任何非正常的疏散和防备，都将引起德军警惕，使破译密码之事暴露，从而丧失进一步了解德军重大秘密的机会。所以丘吉尔反复权衡,最终下令不对这个城市做任何非正常的提醒。结果考文垂在这次空袭中一半被焚毁，上千人丧生。然而通过这个密码，盟军了解到德军在几次重大战役中的兵力部署情况，制定了正确的应对策略，取得了重大的军事胜利。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

Answer

理性抉择

人生充满着各种选择。有理性抉择才有发展进步，才有成功和健康、幸福的生活。然而选择并不是一件容易的事情。在生活中，有不少人因为不懂选择、不敢选择而坐失良机，变成永久的遗憾和心痛。

做抉择，就需要有智慧。因为做任何选择，都需要分析判断，明辨是非优劣，优中选优、择善而从。如果不能独具慧眼，就很难做出选择，甚至做出错误的选择。所以培养开发人的智慧，遇事不糊涂，能够趋吉避凶，是一个很重要的前提条件。

做抉择，就需要懂理性。只有保持理性，才能遇事冷静，客观公正；才能冲破迷雾，拨云见日，透过现象看到本质；才能抓住要害，提纲挈领，不被虚妄之相所蒙蔽；才能沉着应对，不急不缓，成竹在胸。也只有这样，才能对事对物始终保持正确的态度，做出正确的选择。相反，如果缺乏应有的理性，总是任性而为，盲目冲动，人的选择就会陷入混乱之中，后果必然十分严重。

做抉择，就需要会比较。俗话说，有比较才有鉴别，两刃相割利钝乃知，只有认真做好同类事物或者不同事物之间的比较，才能分清优劣长短，做出好的选择。而要比较，就要了解，就要考察学习，就要深入实际调查研究，然后进行对比分析，优选方案，择善而行。所以，搞好对比是做好选择的基础性工作，这个过程，不可或缺。

做抉择，就需要能果断。在现实中，选择往往伴随着机遇而行，选择其实也就是对各种机遇的认知和把握。而机遇又是多种多样、千变万化、稍纵即逝的。面对机遇，有一句话叫做“兵贵神速”，如果迟钝麻木，优柔寡断，就会丧失机遇，失去选择的权利和资格。所以要做出无悔的选择，还必须培养自己雷厉风行、坚决果断的性格。

做抉择，就需要善取舍。选择的过程，就是取舍的过程。有舍才有得。这时，就要善于取舍，善于抓重点，并且把握好时机，及时做出正确的抉择。所谓“壮士断腕”、“丢车保帅”，就是这个意思。这样做，即使有什么不够完美的地方，事后也可以想办法补救，或者尽量完善，但总比“一着不慎、满盘皆输”要好得多。

当然，选择的智慧和能力，也不是凭空产生的，这要在艰苦的学习、实践和生活磨练中才能够获得，并逐步得到加强。我们要不断总结经验，提高自己，为人生做出各种正确的选择，人生因理性抉择而精彩。

【解析】

本题主要考查写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。站的角度不同，立场不同，利益关切点就不一样，面对当代社会日益割裂的人际关系，面对“鱼和熊掌不可得兼”的情况，我们应该有“一切从实际出发”的思维方法，应该有“局部服从大局”以大局为重的全局观念。

参考立意：

1.牺牲局部和顾全大局

2.拯救与放弃的两难

3.取舍的智慧，理性抉择

4.眼前利益和长远利益等。

可用素材：

1.不为，只是为了更好地有为。金庸说：花无常开，且有盈缺，世事本不能尽如人意。汪国真说：我离去是为了更好的回来。尼采说，我死是为了超生。孙文弃医从政，鲁迅弃医从文，班超投笔从戎。世上有许多人只知苦苦地追求，执着的追求，却不知放弃亦是一种追求。现实中的我们，背负了太多，常想着许多都很重要，许多我都需要加入，甚至希望我能同时做好多事。这样一来，每件事每件事都不见得可以完美的完成。再放下的那一刻，突然明白，要放下一些，再拿起一些，才会得心应手。

2.有这样一位身居高位的女子，面对采访时有些紧张的年轻记者，她微笑着提议：来，看一场精彩的球赛怎么样？发现记者忘记了材料，她又抽身离开去煮咖啡来为记者解围。她，就是英国前首相撒切尔夫人。这位周身散发着教养和友善芬芳的“铁娘子”因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顾全大局赢得了世人的赞誉，也为她的国家赢得了更多的掌声。

3.真正能名留青史的人往往能超越自我心装别人。因为他们有更大的向往，他们在想如何让更多的人吃饱穿暖；他们在为让更多的儿童接受教育而彻夜难眠；他们在为能够以和平的方式解决冲突而整日奔波……君知否，雷锋曾经说过：“活着就是为了让别人生活得更好。”周恩来曾说过：“为中华之崛起而读书。”张思德曾说过：“为人民服务。”我们熟知这些名字，更熟悉这些“为大家”的言语，他们的人生是成功的，请问这成功之因难道不是超越自己吗？

4.父母给予我们生命，的确是无可选择的。但上帝又无比公正，自降生那一刻起赐予每一个人“活”的权利，而活成什么样子，也是自由选择，是高尚，平庸甚或卑劣，自由心做主。当面对行凶的歹徒时，有人选择大义凛然，挺身而出，该出手时就出手；有人抱持“事不关己，高高挂起”的心态明哲保身、见死不救。当与人相处产生矛盾纠纷时，有人不依不饶，耿耿于怀或伺机报复；有人以大爱、宽容释怀，巧化干戈为玉帛。

5.2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国为掩护战友英勇负伤。在人生试卷的选择题上，杜富国选择了牺牲自己保全战士，大写了奉献精神也感动了中国。“你退后，让我来！”这一作答短短六个字，却彰显了临危不惧的铁骨铮铮，将人生铸成一座恒久的丰碑，永远不倒。你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞！选择不同，得分有别，人生迥异。在路上的你准备好了吗？心向何方？行向哪里？

6.有人也曾做过这样形象的比喻，说人就好比一个皮囊，生之初里面空空如也。心中有爱的人在其间填充了责任感，一切行动便有了出发点和原则、底线，为了自己、家人以至集体、社会、民族、国家利益勇于担当、甘于奉献。达州市渠县扶贫和移民工作局局长张渠伟自2014年3月以来，为130个贫困村143802名贫困人口脱贫。为了帮助贫困地区早日摘掉穷困的帽子长年熬夜超负荷工作，贡献了健康、智慧和热血，患上严重的“耳石症”和“青光眼”，病情迫在眉睫，却一拖再拖，不愿离开岗位，昼夜战斗在攻坚一线。没有硝烟的战场，你负了伤。泥泞的大山，你走出了路。山上的果实熟了，人们的心热了。

行文结构：

议论文的思路和结构有总分式、递进式、对照式、并列式等结构方式。本文可用并列式结构，首先提出中心论点：理性抉择。其次，提出分论点，进行并列式阐述。可列举一些名人事例，正反对比论证，加强论证力度。最后，总括全文，再次点题。结构上，做到首尾呼应。