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阅读下面材料,根据要求作文。 人们每天都在忙于接受各种讯息,借以更多地了解世界,...

阅读下面材料,根据要求作文。

人们每天都在忙于接受各种讯息,借以更多地了解世界,然而又常常淹没在讯息中,对世界所知甚少。

请写一篇文章,谈谈你对此的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

 

冲出信息的茧房 我们置身于一个人人称道的科技世界、信息时代,层出不迭的信息给予我们的是不出户 了解世界的“甜头”,却也正在用其压倒性的数量和堪比火箭的速度让我们体会“苦涩”。 我们似乎掌握了全知视角,但其背后的真相是我们一无所知。   时时更新的头条新闻、微博热搜带给我们的是与所处世界更紧密、浓重的连接,让我们 在了解各种新闻的同时,获得一份全新的认知与看待世界的视角。在收取消息的过程中,我们足以获得一份强烈的参与感,从而加强了我们与社会的沟通,成为社会这个巨大机器上不可缺少的一个零件。然而,我们却也正被信息剥夺铭记的权利,昨日的头条在今日早不见踪影,我们在无数信息垃圾的碎片中迷茫,一次又一次被淹没,什么都没找到,什么都没记住,什 么都没留下,而这正是现状。 一个人看待这个世界的前提,是建造属于自己完整且独立的认知体系,需要明白世间善恶并存,美丑同在,这样之后才能鸟瞰所发生的种种,而若只限于单一刻板的片面讯息中,只会偏执的臆想自己所希望看到的世界,从而无法拼凑起对世界的完整认知。白岩松也曾提出“只关注自己所爱”的危害,甚至将此上升到有关“民族危险”的部分。由单一信息构建起的世界就仿佛一个失重的天平,其重心的偏移实则也是观念的错位,重心的倒置,是非的混淆……我们对世界的所知取决于我们看待这个世界的角度与方式,只懂沉醉于自己所想所希望看到的部分,无疑是否认并且抹杀世界中存在的多元化和丰富性,而这架偏斜的天平终究会倒塌。   在信息洪流中,我们不应做信息的奴隶,我们也不是王开岭口中储存信息的移动硬盘; 相反,我们要做信息的主人,擅于运用“信息”这一锋利且有利的武器去打拼起属于我们这 一代的世界。我们应该保证自己在接受信息的同时懂得过滤信息,在全面的了解世界的过程 中学会剔除那些缺少文化内涵与时代价值的信息废料,充分地汲取科技给予的养料,保证自己在充分了解掌握世界全貌的情况下,创造改变世界。 我们感激信息的存在,为我们打开一扇窗户。但我们也要竭力避免自身陷入科技的茧房,只沉浸于“愉快的陷阱”,而忘记其背后真正世界的模样。 【解析】 本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文,第一层“人们每天都在忙于接受各种讯息,借以更多地了解世界”。在这里,“接受各种讯息”与“接受各种讯息”构成目的的关系。特别要注意“更多的”构成的递进关系。第二层,“然而”一转,强调人们“常常淹没在讯息中,对世界所知甚少”。这首先要求思考,人们接受各种信息为何常常淹没于其中;然后以此为前提,进一步思考,为何主观上希望更多地了解世界,事实上却对世界所知甚少,以及运用怎样的合理方法避免被淹没,怎样才能真正获得对世界正确深入的认知等等。从文体来看,材料没有限定文体,考生可以选取自己擅长的文体作文,如写作议论文,要有明确的观点,有清晰的思路;如写作记叙文,在写作中要注意所叙之事必须真实感人,把握好感情基调,主题要积极向上,注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。 参考立意: (1)接收讯息,接收世界 (2)如何避免被社会淹没 (3)了解世界的方式多种多样,接受信息只是其中途径之一。 (4)与世界接轨 可用素材: 1. 古代的人最早是用口、手和脚传递信息的,后来用烽火传递。现在传递信息真方便,多亏了那些“传递员”!电视传递信息——棒!给我带来不少方便。有一次下雨天,中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志,也就是说下午不用去学校上课了,我也不用再走一次冤枉路,跑到学校又跑回来,还会弄湿衣服。电视传递信息真方便。电话也是传递信息的能手,有时我做作业时有些题不会做,电话就派上用场了,我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做,真方便!电脑更是传递信息的高手,如果想给远方的朋友或亲人写一封信,朋友或亲人在几秒钟之内就收到了你发过去的邮件。 2.作家林语堂先生曾经说过:“胸中自有青山在,何必随人看桃花。”然而,在信息爆炸的现今,人们虽想通过广阔的信息来了解世界却又常常淹没在诸多讯息中,这一现象实在令人深思。 3.对于外界的信息,我们应以审慎的态度对待,即取其精华,去其糟粕。不因一叶而障目,而是在其中选择自己所需要的。在讯息浪潮中仍能保持清醒。卡尔维诺说过:“想把地面看清,就必须与地面保持一段距离。” 行文结构: 议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料得出自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,如此题可围绕“我们似乎掌握了全知视角,但其背后的真相是我们一无所知”这一中心论点从“我们在无数信息垃圾的碎片中迷茫,一次又一次被淹没”“而若只限于单一刻板的片面讯息中,只会偏执的臆想自己所希望看到的世界,从而无法拼凑起对世界的完整认知”两个角度论述;最后回扣论点总结全文。安排结构时要刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。  
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考点分析:
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阅读下文,完成下列小题。

林和靖先生诗集序  

(宋)梅尧臣

①天圣中,闻宁海西湖之上有林君,崭崭有声,若高峰瀑泉,望之可爱,即之愈清,挹之甘洁而不厌也。

②是时,予因适会稽还,访于雪中。其谈道,孔、孟也;其语近世之文,韩、李也。其顺物玩情为之诗,则平澹邃美,读之令人忘百事也。其辞主乎静正,不主乎刺讥,然后知趣向博远,寄适于诗(  )  

③君在咸平、景德间,已大有闻。会天子修封禅,未及诏聘,故终老而不得施用于时。凡贵人巨公一来相遇,无不语合慕仰,低回不忍去。君既老,朝廷不欲强起之,而令长吏岁时劳问。及其殁也,谥曰和靖先生。

④先生少时多病,不娶,无子。诸孙大年能掇拾所为诗,请予为序。先生讳逋,字君复,年六十一。其诗时人贵重甚于宝玉,先生未尝自贵也,就辄弃之,故所存百无一二焉,呜呼惜哉!

1.可填入第②段括号处的虚词是

A. B. C. D.

2.对第②段画线句理解不正确的一项是

A.林和靖诗歌具有深远美好的意境。 B.林和靖诗歌平和醇正、宁静澹远。

C.林和靖的诗歌意在针砭朝政弊端。 D.林和靖在诗歌中寄托了闲适心情。

3.分析第④段画线部分运用对比手法的作用。

4.概括这篇序言的行文思路。

5.第①段使用了比喻的手法,请赏析其表达效果。

 

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阅读下文,完成各题。

①朱晖字文季,南阳宛人也。家世衣冠。晖早孤,有气决。年十三,王莽败,天下乱,与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼,白刃劫诸妇女,略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫,伏地莫敢动。晖拔剑前曰:“财物皆可取耳,诸母衣不可得。今日朱晖死日也!”贼见其小,壮其志,笑曰:“童子内刀。”遂舍之而去。

②后为郡吏,太守阮况尝欲市晖婢,晖不从。及况卒,晖乃厚赠送其家。人或讥焉,晖曰:“前阮府君有求于我,所以不敢闻命,诚恐以财货污君。今而相送,明吾非有爱也。”

③帝欲严宿卫,以晖为卫士令。再迁临淮太守。

④晖好节概,有所用,皆厉行士。吏人为之歌曰:“强直自,南阳朱季。吏畏其威,人怀其..惠。”数年,坐法免。

晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。自去临淮,屏居野泽,布衣蔬食,不与邑里通,乡党讥其。建初中,南阳大饥,米石千余,晖尽散其家资,以分宗里故旧之贫羸者,乡族皆归焉。 .

晖与同郡陈揖交善揖早卒有遗腹子友晖常哀之。及司徒桓虞为南阳太守,召晖子骈为吏,晖辞骈而荐友。虞叹息,遂召之。其义烈若此。

(节选自《后汉书》)

1.写出下列加点词在句中的意思。

(1)童子_______

(2)有所_______

2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(1)强直自________

A.进荐   B.深远   C.前进   D.成功

(2)乡党讥其________

A.坚定   B.特异   C.次一等    D.孤傲

3.第⑥段画线部分断句正确的一项是()。

A晖与同郡陈揖交/普揖早/卒有遗腹子友/晖常哀之

B.晖与同都陈揖交/善揖早/卒有遗腹子友晖/常哀之

C.晖与同郡陈揖交善/揖早卒/有遗腹子友/晖常哀之

D.晖与同郡陈揖交善/揖早卒/有遗腹子友晖/常哀之

4.把第⑤段画线部分翻译成现代汉语。

晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。自去临淮,屏居野泽,布衣蔬食

5.对第②段中朱晖形象理解不正确的一项是( )。

A.慷慨大方 B.刚正不阿

C.恪守职责 D.讲求道义

6.第①段中运用了多种描写方法,请对此加以分析。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

夜渡湘水

孟浩然

客行贪利涉,夜里渡湘川。

露气闻芳杜,歌声识采莲。

榜人投岸火,渔子宿潭烟。

行旅时相问,涔阳何处边?

[注]①杜:杜若,芳草名。②榜人:船夫

1.下列关于本诗的说法不正确的的一项是(  )。

A. 本诗是田园山水诗。

B. 本诗是五言律诗。

C. 颈联中“岸火”“潭烟”,紧扣了诗题中的“夜渡”二字。

D. 尾联中的“时”表达了诗人想到涔阳与朋友相聚的急切心情。

2.以下对本诗风格的评价贴切的一项是(  )。

A. 明快飘逸 B. 婉约含蓄 C. 质朴刚劲 D. 清淡自然

3.请赏析“露气闻芳杜,歌声识采莲”两句。

 

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阅读下文,完成下面小题。

最重要的羊粪(节选)

李娟

①我们这里的人,形容一件事情处理起来难度大,总是说:“跟啃奶疙瘩一样!”奶疙瘩就是酸奶煮沸后沥制的奶酪,很硬。尤其是完全脱脂的陈年奶酪,硬得简直不近人情!任你牙口再好,也只能在上面留下几溜白牙印。吃这种硬奶酪,得先在火炉上烤软了,或在滚烫的奶茶里泡软了,才啃得动。加玛的一块奶疙瘩会啃三四道茶,从头一天泡到第二天,每道茶喝饱了就捞出奶疙瘩揣回口袋,到了下一道茶继续再泡。做这件事时,她不但有耐心,而且有乐趣。总之,奶疙瘩实在太难啃了。

②其实我主要想说的是:清理羊圈的工作太难了,就跟啃奶疙瘩一样。

③我们到了。冬牧场广阔而单调,黄沙漫漫,白雪斑驳。但我们生活的这一小块沙丘间的凹地却漆黑、深暗。这就是羊的功劳。羊在这个沙窝子里生活过许多个冬天,羊粪一年年堆积,粉化,把这块弹丸之地反复涂抹成了黑色。

④尤其羊圈里更是堆积了又厚又结实的粪层。居麻说,这些粪层每个月都会增厚半尺,一个冬天得清理好几次呢。其中初冬刚到达时的第一次清理和离开前的最后一次清理最为重要,劳动量也最大。第一次主要是为了挖出最底层的干粪层。最后一次是趁春日暖和,把最表面那层厚厚的软粪层铲起,砌在羊圈周围晾晒。这些粪块又黑又纯,一块块大小适中,是冬天里最好的燃料。

⑤最底层的粪层因靠近地表,沙土多,又硬又结实。加之又平摊着晾了一个夏天,撬起时跟预制板一样整齐。这些结实的粪板虽不能用做燃料,却是荒野里最重要的建筑材料。用这种粪板围筑起来的羊圈整齐又结实。否则的话,又能用什么来盖呢?野地空旷,一棵树也没有,一把泥土也没有,一块石头也没有,只有低矮脆弱的枯草稀稀拉拉地扎在松软的沙子地上。

⑥就连我们人的饮食起居之处——地窝子,也多亏了羊粪这个好东西。地窝子是大地上挖出的一个深两米左右的大坑,沙漠地带嘛,坑壁四周不垒上羊粪块的话,容易塌方。然后在这个羊粪坑上架几根椽木,铺上干草,压上羊粪渣,便成了“屋顶”。最后修一条倾斜的通道伸向这个封闭的洞穴。当然了,通道两壁还得砌上粪块挡一挡。连我们的睡榻也是用粪块砌起的,我们根本就生活在羊粪堆里嘛。

⑦“生活在羊粪堆里”——听起来很难接受,事实上羊粪实在是个好东西。它不但是我们在沙漠中唯一的建筑材料,更是难以替代的建筑材料——在寒冷漫长的冬天里,再没有什么能像动物粪便那样,神奇地,源源不断地散发热量。——最深刻的体会是在那些赶羊入圈的夜里,北风呼啸,冻得眼睛都快睁不开了,脸像被揍过一拳似的疼。但一靠近羊圈厚厚的羊粪墙,寒意立刻止步,和平的暖意围裹上来。

⑧刚到这里的第一天,傍晚时分风雪交加,根本没工夫好好整理。很快夜深了,大家非常疲惫,于是和衣躺在几乎什么都没铺的粪堆上凑合着睡了一宿。大家的脑袋统统抵着粪墙,翻个身,羊粪渣子就簌簌掉得满脸满脖子。要是有咧着嘴睡觉的习惯就惨了!不过即使是闭着嘴睡觉,第二天,还是……

⑨好在经过休息,第二天大家都精神焕发,开始大力规整。垮塌的粪墙被重新砌起,裸露的粪墙上挂满了壁毯和绣毡(最麻烦的事是往这样的“墙”上敲钉子,哪能敲得紧呢……),到了下午,地窝子终于焕然一新,体面极了!羊粪块们被挡得结结实实,统统退居到幕后。

⑩原先的羊圈只有居麻一家使用。现在与新什别克家合牧,陡然多了两百只羊,羊圈必须得扩张。居麻用十字镐把羊圈坚硬的粪地砸开,新什别克和小伙子胡尔马西(新什别克的弟弟)用尖头锨用力撬起粪板,加玛用方头锨把碎粪渣抛到墙外,我和新什别克的老婆萨依娜则徒手抱起大块的粪层递给嫂子,嫂子砌新墙。墙砌好后,多余的粪块都得运出去,我们几个女人用塑料编织袋一袋一袋地往圈外扛。干了整整一天。那个累啊!而且粪尘漫天,呛得满鼻子满嘴都是。大家不停咳嗽。脖子里也全是粪渣。这次清理,至少往下挖了一尺半深。

(11)虽然劳动辛苦,值得安慰的是,这两天的伙食开得特好!每天都有肉吃!还有肉汤熬的麦子粥喝,而且麦子粥里还拌了酸奶糊……还有土豆白菜炖的风干肉,而且肉是用羊油煎的……还有一顿焖了肉块的抓饭。最重要的是,这几天的所有茶水里都煮了黑胡椒和丁香粒!哎哟——香喷喷!

(12)羊粪地板是撬完了,接下来面临的问题却是羊的“褥子”太薄了,地气太寒,体弱的羊可能过不了冬。于是加玛、胡尔马西和我在接下来的两个晴朗有风的日子里干了整整两个下午,把沙窝地附近凤化散碎的羊粪土收集了几十麻袋,拖进羊圈垫高了一些。这仍然不是最后。此后的每一天,当羊群出发后,留在家里的人,都得把羊圈里墙根背阴处潮湿的粪土层翻起、铲开,堆在阳光下晾晒,晚上再摊平。并且每过几天,就要拖几袋干粪土垫进羊圈。

(注)本文选自李娟的散文集《冬牧场》,2010年冬天她跟随一家熟识的哈萨克牧民深入阿勒泰南部经历了三个月冬季放牧生活,李娟的《冬牧场》获得2011年度人民文学奖中的“非虚构作品奖”。

1.分析第①段以“吃奶疙瘩”起笔的作用。

2.从语言运用角度赏析第⑨段的画线句。

3.从选材角度分析本文“非虚构”的特点。

4.评析本文的思想意义。

 

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一、阅读下文,完成各题。

谁来加厚信息时代的文化土层?

①新技术当真是最伟大的“改变者”。如果以山峰为喻,从山脚的村歌社鼓,到山巅的阳春白雪,不同层次、不同人群、不同类型文化构成的群落,拼贴出文化中国的四季春秋。而信息时代的到来,为文化的层峦叠嶂架起了高速索道,不必费力攀爬,便可悠游其间、览尽风光。

②打开微信“朋友圈”,就能看到一个完整的文化微缩景观:既有“小清新”,也有“情怀党”;既有痛心质问“传统文化怎么了”,也有娓娓道来“告诉你一个真实的美国”;既能看到古典乐迷的“高大上”,也能看到各种“非主流”、“脑残体”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味,他们是文化景观的观看者,也是文化风尚的制造者。

③然而,新技术的生死时速,是否也会纵容“所见即所得”的肤浅,带来“既得繁花,亦生野稗”的乱象?已经有人痛心于文化空气的日益稀薄,甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好,好书和读书人却越来越少;实体书店和报刊亭逐渐凋零,城市正在失去文化之肺;地铁上的“低头一族”,看的不是书报而是手机……商业和消费主义冲刷之下的大众审美河床,最低水位正在下降,有些地方甚至裸露出干涸的河底。难怪有人疾呼,从电脑和手机中拯救我们的阅读吧!甚至有人说,拔掉网线,关闭手机,才能回到真正的文化生活。

④事实上,翻阅近几个世纪的文化史,几乎每一次技术手段的升级,都会引起人们的文化焦虑。尼采曾对报纸的出现怒不可遏,认为这意味着忙乱、廉价的“短暂之物”取代了“永恒之物”。海德格尔以哲人姿态发问:技术化的时代文明千篇一律,是否还有精神家园?美国学者罗斯扎克更是一针见血:相比在黄昏时分去附近的咖啡馆,网络真的能更有效地交流思想吗?

⑤这样的感叹固然有其价值,但放宽视野却会发现,从印刷术的普及,到声光电的传播,再到信息技术的兴起,任何一次传媒工具的重大变革,都会带来文化话语权的转移。新中国“17年文学时期”全国仅发表长篇小说200部左右,谁又能想到如今某一文学网站号称有123万个作者,其中很多以每天1万至3万字的速度写作?正是报纸、影像、网络等技术手段的普及,让人类的文化空间拓展了而不是枯萎了,让知识和文化更能服务大众而不是被一小群精英所垄断。

⑥哲人的忧思,倒是从另一个角度给出了历史的惯例:越是缺少文化话语权的草根,越能更早地拥抱新的文化场;越是在原有格局中掌握话语权的精英,越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网,微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场、微信是无数中产白领激情互动的文化领地。有人做过统计,在当代中国,活跃在网上的知识分子只是知识界的表层,更庞大的群体基本不在网上发声,比例甚至低于领导干部。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时,谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀,主动涵养席卷天下的网络文化?文化之河能否源远流长,乃是取决于“最低水位”,谁来为时代的文化河床筑土培基,加厚信息时代的文化土层?

⑦正如学者所说,当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。对于有数千年文化的中国来说,信息化和技术时代带给我们的冲击更为猛烈,产生的问题也更加复杂。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程,反映在文化领域,将使我们在相当长的时间内,注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来,主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”,也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我,但更应该防止文化上的劣币驱逐良币,为整个社会的文化水位划定警戒线,并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统,一代代士人无不“以天下风教是非为己任”,为时代的文化河床筑土培基,理应是当代文化人的历史使命。

⑧古人云:“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。”不论时代如何变迁,技术条件如何升级,人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的,就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度,加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美,美人之美”,最终走向“美美与共,天下大同”的文化中国。

(选自《人民日报》2014年01月06日)

1.第③段中的加点词“繁花”和“野稗”在文中分别指______

2.联系上下文,分析第④段在文中的作用。

3.下列对文意理解不正确的一项是

A. 信息时代,我们每个人都是文化景观的观看者和文化时尚的制造者。

B. 新技术转移了我们的文化话语权,也让我们的文化生活变得很肤浅。

C. 当代文化人要加厚信息时代的文化土层,这是责无旁贷的历史使命。

D. 人心向善向美的文化情怀不会因为时代变迁和技术条件升级而改变。

4.阐释第⑧段画线句的含义。

5.联系文章标题,结合文中具体内容,评析本文最具特色的论证方法。

 

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