Question

选择题。

（1）夏日正午，你与友人来到杭州西湖赏荷，下列比较应景的一组诗句是

A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。圆荷浮小叶，细麦落轻花。

B.月明船底参差起，风定池莲自在香。红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。

C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。疏林红叶，芙蓉将谢，天然装点秋屏列。

（2）下列各项排序，最适合填入横线处的一项是

保障发展权只有进行时，没有完成时。作为当今世界最大的发展中国家，     共同捍卫人类发展权利，相信我们这个世界一定会变得更加美好。

①也需要国际社会携起手来

②中国仍然面临着发展不平衡、不协调等问题

③互鉴发展经验

④还需作出更大努力

⑤实现更高水平的发展

A.④②③①⑤      B.②⑤④①③

C.④①③②⑤      D.②①⑤③④

Answer

(1)C

(2)B

【解析】

（1）本题考查把握诗歌内容的含义以及语言表达得体的能力。得体，就是适合语言环境，用语恰如其分。具体说，就是在某种特定的场合，同某个或某些有关系的人说一件事，怎样说最恰当，合乎这种场合的要求，合乎听话人和说话人相互关系的要求。是运用语言的一项重要要求。语言的运用受“语境”的制约。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。“外部语境”指言语交际时的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。

A项，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”是在夜晚，不符合题干正午的内容。“圆荷浮小叶”也不符合杭州夏日荷花的特点。此时荷花已盛开。

B项，“月明”时间不对；“愁”，情感错位。

D项，“荷尽、菊残、芙蓉将谢、秋”都对不上夏荷的景色特点。

故选C。

（2）本题考查学生的语言表达连贯能力以及文段逻辑顺序安排能力。做题时，我们总是先要初步排序，确定相邻的句子，通过抓住体现句子之间联系的词语（如：复指词语，表示句间逻辑关系的关联词，标明主次轻重、时间、总括性的词，前后呼应的词语等）将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，形成一个个小组。然后再通过小组间的顺序（时间、空间、逻辑顺序）将各小组组合成一个大组，最终确定句子的正确语序。这其间要注意打乱的句子与原有语段上下句之间的近邻关系，确保话题内容的一致性。当然，我们在做题时根据选项还可以采用排除法，以及从整体上把握语段的意思，排好之后再通读语段，看看是否自然通顺，如果不连贯再进行微调后，最终确定。语段介绍的内容是“保障发展权”，语段首先提出话题，然后介绍我国作为世界上的发展中国家在发展权利方面所面临的问题，最后提出捍卫人类发展权让世界变得更加美好。通读需要排序的语句，①句介绍发展需要国际社会携起手来；②句介绍中国发展面临的问题；③句介绍中国发展需互鉴发展经验；④句介绍中国发展需做出更大努力；⑤句提出中国要实现更高的发展水平。根据语境“作为当今世界最大的发展中国家”以及逻辑顺序发现问题——提出问题——解决问题”可以看出②句承接前文，指出中国发展面临的问题，⑤句承接②句介绍中国发展的现状，然后④句承接⑤句介绍解决现状的办法，①句进一步介绍解决现状的办法，③句承接语①句介绍解决“不协调、不平衡，实现更高发展的办法”。根据分析可知语句的排列顺序为:②⑤④①③。

故选B。