下面是X市X中学高三年段邀请家长参加高考百日誓师大会的邀请函，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出其中三处并进行修改。
尊敬的家长：
您好！
十年磨剑，百日策马闯雄关；一朝试锋，六月扬眉传佳讯。您的孩子一百天后就要迎来生死未卜的高考了！为了给孩子们鼓劲加油，增添自信，为了让令郎与令爱一百天后奋力一击，创造奇迹。
经学校研究决定,将于2月23日（星期六）上午9:00在学校田径场举行高考百日誓师大会。我们诚挚邀请您前来参加。届时，您将会聆听孩子们的心声，感受他们的豪情。让我们共同见证孩子们成长过程中这一难忘时刻！让我们共同助力2019高考！我们恭候您的惠顾！
XX中学
2月20日
温馨提示：上午9:00之后，迟到的家长将不能进入班级方阵区域，所以请您必须提前到达现场。
阅读下面的文字,完成各题。
记得小时候,家中墙上挂着一幅工笔小楷写的条幅:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁……”,虽不能全部领会其中的意思,但在父亲的严格要求下一直能诵记在心。虽然治家之道对一个________的少年来说未免遥远了些,但其中一句“读书志在圣贤,非徒科第；为官心存君国,岂计身家”却足以警示我一辈子。
家训只是古代家书的一种形式。更多的古代家书则晓之以理，________，劝诫子孙________之道,治家中业之理,做一个符合儒家伦理规范的谦谦君子。父辈们总是用丰富的生活阅历、沧桑历尽的人生经验、伟岸正直的道德人格来教益自家子孙,但不经意中,家书丰富了民族文化的收藏,成为一笔所有子孙后代的公共财富,穿越了千年的时空。即便是今日翻开阅读,仍觉熠熠生辉。
（）沈从文的结发妻子张兆和手捧数百封家书,感喟涕流:我是全北京最富有的人了。柳亚子在写给夫人郑佩宜的信中,从饮食起居到锅碗瓢盆,事无巨细,一一过问,其情深切,感人至深。
家书因其亲切自然而更能贴近读者的心灵,其对________平常生活的描述与记录更能激发读者的共鸣。家书里的文字是那么地灵动而饱含深情。随意走进一个章节,家书里的情节都是那么生动感人;随意从一个章节出发,都可以轻松地“链接”到我们现在的生活场景中来。
对一个家来说,家书是一条纽带;对我来说,家书就是一处磁场,磁心所在是我阅读的方向。
1.依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 少不更事 娓娓道来 安身立命 衣食住行
B. 少不更事 娓娓道来 为人处世 衣食住行
C. 少年老成 侃侃而谈 安身立命 悲欢离合
D. 少年老成 侃侃而谈 为人处世 悲欢离合
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 家书中蕴含的真情十分打动人心，就像家书的教益让人称颂和受益。
B. 家书中蕴含的真情能够打动人心，其中的教益更是让人称颂和受益。
C. 家书的教益虽然让人称颂和受益，其蕴含的真情却也一样打动人心。
D. 家书的教益固然让人称颂和受益，其蕴含的真情却也一样打动人心。
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是
A. 家书成为一笔所有子孙后代的公共财富，穿越了千年的时空，丰富了民族文化的收藏
B. 家书穿越了千年的时空，成为所有子孙后代的一笔公共财富，丰富了民族文化的收藏
C. 家书穿越了千年的时空，丰富了民族文化的收藏，成为所有子孙后代的一笔公共财富
D. 家书丰富了民族文化的收藏，穿越了千年的时空，成为一笔所有子孙后代的公共财富
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中展现了诗人自斟自酌，享受室中之乐的句子是“______________，_______________。”
(2)王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“________________，__________________”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
(3)《逍遥游》中“________________，__________________”两句举例写出了“小年”的“小知”。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美①不归去，空戴南冠学楚囚②。
（注）①鲈鱼正美：典出《世说新语》，秋风起时，张翰（字季鹰）思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②南冠、楚囚：典出《左传》，皆为囚徒的代称。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联总揽长安全景：深秋拂晓，凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。“凄清”二字，为全诗定下了抑郁的基调。
B.颔联全是写景，又字字含情，含蓄地表达了诗人思归的愁绪。此句选景典型、韵味清远，成为作者的名句。
C.颈联以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人，表达红颜易老、好景无常的伤感和归隐之意。
D.尾联运用典故痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟，“鲈鱼正美不归去”与辛弃疾的词句“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?”用同一典故表达了相同的志趣。
2.据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对本诗颔联赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。请从意境和手法两个角度分析颔联写景的妙处。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
王三善，宇彭伯，永城人。万历二十九年进士。天启元年十月，擢右仝都御史，代李枟巡抚贵州，时奢崇明已陷重庆，明年二月，安邦彦亦反，国贵阳，巡按御史史永安连章告急，趣三善驰援，至十二月朝，知贵阳围益困，集众计曰：“失城死法，进援死敌，等死耳，阖死敌乎？”自将二万人，与参议向日升，副总兵刘超等由中路当贼锋。超前锋遇贼，众欲退，斩二人乃定。三善等大军亦至，遂夺龙里城。后生获邦彦弟阿伦，遂抵贵阳城下，贼解国去。总督杨述中驻沅州，畏贼。朝命屡趣，始移镇远。议与三善左，三善屡求退，不许。会崇明为川师所窘，选入资州龙场，依邦彦。三善议会师进讨，述中暨诸将多持不可，三善排群议，以润十月，自将六万人渡乌江，次黑石，连败贼，斩前逃将覃弘化以徇。军中乏食，诸将请退师。三善怒曰：“汝曹欲退，不如斩吾首诣贼降！”诸将乃不敢言。三善募壮士逼漆山，语将士曰：“战不捷，此即吾致身处也”将士殊死战，贼大败，邦彦狼狈走。三善屯大方久食尽述中弗为援不得已议退师官军行且战至内庄后军为贼所断三善还救士卒多奔陈其愚者，贼心腹，先诈降，三善信之，与筹兵事，故军中虚实无不知。至是遇贼，其愚故纵辔冲三善，坠马，三善知有变，急解印绶付家人，拔刀自刎，不殊，群贼拥之去。骂不屈，避遇害。家中州，好交四方奇士侠客，后辄得其用。敕贵阳时，得邸报不视，曰：“吾方办贼，奚暇及此？且朝议战守纷纷，阅之徒乱人意。”其坚决如此。崇祯改元，赠兵部尚书，世荫锦衣佥事。
（节选自明史•卷二百四十九·列传一百三十七》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.三善屯/大方久食尽/述中弗为援/不得已议退师/官军行/且战至内庄/后军为贼所断/三普还救/士卒多奔/
B.三善屯大方/久食尽/述中弗为援/不得已议退师/官军行且战/至内庄/后军为贼所断/三善还救士卒/多奔/
C.三善屯/大方久食尽/述中弗为援/不得已议退师/官军行/且战至内庄/后军为贼所断/三善还救士卒/多奔/
D.三善屯大方久/食尽/述中弗为援/不得已议退师/官军行且战/至内庄/后军为贼所断/三善还救/士卒多奔/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.进士，古代科举殿试及第者之称。中进士之后，不久就会被授予县令、县丞等地方官职。
B.朔，农历每月初一，其他表示时间的还有；望（农历每月十五）、晦（农历每月月末）等。
C.邸报，也称“邸抄”等，是我国古代朝廷专门用于传知朝政的文书和政治情报的新闻文抄。
D.世萌，封建时代子孙因祖辈父辈的地位而得官，是上古世袭制的一种，类似的有“恩荫”等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.王三善作战勇敢，身先土卒。驰援被围困的贵阳前，他有力的激励了众将士，并冲锋在前，超越了先锋部队，活捉阿伦。
B.王三善坚持己见，不随大流。在讨伐奢崇明时他力排群议，自率大军横渡乌江在军粮缺乏的情况下，坚持与敌殊死搏杀，最终获胜。
C.王三善识人不明，招致败亡。他对假装投降的陈其过于信任，从而导致军事机密泄露且在遇敌时被他冲击落马，最终被俘遇害
D.王三善交友广泛，心志坚定。他喜欢结交奇士侠客，在中州家居时，他交往的奇人异士后来都为他所用；救极货阳时，他为防干扰，坚决不看邸报。
4.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
（1）失城死法，进援死敌，等死，阖死敌乎？
（2）朝命屡趣，始移镇远。议与三善左，三善屡求退，不许。
罨（注）画池听雨
汪建中
罨画池，作为一处极为精致的园林，其名字取得实在美妙而贴切。就是没有去过罨画池的人，一听这名字，眼前浮现的也应该是一幅幅高古的图画，精雅的丹青。今春三月踏青的时候，我就是在“罨画池”这个美名的一再诱惑下而去崇州的。
去的时候，一路上愉悦的心情实在难以述说。因为，在罨画池儒雅的牵引中，我一路上步着杜甫的后尘、裴迪的后尘、赵卞的后尘、范成大的后尘，以及那个长吟过“红酥手，黄藤酒，满园春色宫墙柳”的大诗人陆游的后尘。步着这样一些人的后尘，而又是去罨画池作一番文化意义上的畅游，所以，即便是一路风尘仆仆，其心情也愉快如彩蝶、逍遥似春燕了。
罨画池浓缩了江南园林精华中的精华，她小得可人，雅得大度，幽得深厚。进得园来，简直是一步一景，更是一步一惊。琴鹤堂带来的愉悦都还没有收场，问梅山馆的惊喜又向我扑来；湖心亭的美景才刚刚开始欣赏，望月楼的画卷又为我次第展开了。在罨画池里，脚下的曲径引我又诱我，两旁的奇花拥我更醉我，举目处是老树横空，回眸处是新绿拥娇红，是小桥接了短亭，是涟漪揉着楼影，是游鱼栖于鸟巢，是绿水浣着白云。左看似画，右看似画，前后左右看了，居然就是画了。
正当我陶醉在罨画池的美景中时，天空忽然下起了雨。先是点点滴滴，继而是窸窸窣窣，接着是噼里啪啦，好在我正在望月楼里，否则，这一场春雨将逼我于狼狈中四处躲雨。
此刻，雨点紧一阵慢一阵地敲打着望月楼上的瓦片，叮叮当当又窸窸窣窣，疑似一张古琴在嘈嘈切切的奏鸣，一声声，抒发着一个梦境。在烟雨中有一只翱翔着的白鹤，在罨画池的上空兜了几圈后，停在湖心亭的亭尖上，以金鸡独立的优雅与我遥对着共听这一场湿漉漉的琴声。在如此的情景里，我不知道当年一代廉吏赵卞是否也遥对着白鹤如痴如醉地鼓琴？不知道当年那只白鹤是否依然金鸡独立，在春雨中静听琴弦上的云卷云舒、潮起潮落？按节令计算，这该是今年最后的一场春雨，滴滴答答，迷迷蒙蒙，把罨画池笼罩得格外旖旎而缠绵。湖边的柳，绿得蓬勃而婆娑，春燕们翻飞在柳丝和雨丝间，似要把这最后的春雨沐浴得个淋淋漓漓。园子里的那些梅，还在春雨中修整，所有的枝脉和叶脉都在努力地孕育今年冬天的梅香。如今，梅还在，那一段缘，那一份情，不知缠绕在哪里？如今长亭还在，回廊还在，整个罨画池还在，陆游祠还在，惟有主人陆放翁不在了，独留下我，在满园春雨中空空的地等待。
茶，浓了，又淡了。雨，去了，又来了。整整一个下午，我被这雨殷殷地挽留在罨画池里。留我的，还有湖边的柳、园里的梅和楼前的株株红海棠。罨画池的一切都在留我呵，留我在这里听雨，从春雨听到秋雨，从翩翩少年听到耄耋老叟，留我年年岁岁在这里看白鹤翱翔，听水淋淋的音乐，再在“红酥手，黄藤酒”的缠绵里追逐大诗人那多情的背影……
错、错、错，莫、莫、莫，陆放翁这些发自心灵深处的叹息，声音很低沉，语气很微弱，但它引发的生命的共振，却持续了八百多年，还会一直共振下去。此刻，凝神听雨，瓦片上的雨声，犹如陆放翁的声声叹息：“错、错、错”，声声都在荡人魂魄，催人思索。八百多年了啊，八百多次的春雨与秋风，花开与花落，沧海与桑田。我的放翁啊，你是否依然豪迈如苏轼，英武如岳飞？在黄泉路上，你是否已经与唐婉结成了连理，了却了前世的遗恨与悲歌？
雨，一直在淅淅沥沥地下，雨中的罨画池，又多了几分妩媚。这时，我是多么想备一桌好酒好菜，在这春雨中与陆放翁对饮。只可惜放翁不在了，虽有好酒，但缺少了他，酒亦寂寞，雨亦寂寞。寂寞的，还有这望月楼，还有那间梅山馆，整个罨画池已经在风雨中寂寞八百年了，如此漫长的寂寞，试问人间，哪里还有？
好在罨画池还在，而且日新月异，海棠还在，梅魂还在，那些犹如宫墙柳的柳树还婆娑在我的眼前。沿着这些景物，我依然能够清晰地追逐陆放翁的身影，依然能够感觉到他一腔爱国的热血在澎湃。这热血，从宋至今，一直不曾冷却，一直在激情地燃烧。
这雨似乎不知劳累，淋淋漓漓了整整一个下午，还在淋淋漓漓，此刻瓦片上雨声还噼里啪啦地响，一园子的雨声依然在为我奏着交响。在这春雨的交响和飘洒中，蜀州的大地有福了，今年一定会有一个好的收成。透过雨雾，我仿佛看见了一大片秋天的金黄。这田野里的金黄是赵卞和陆游期盼了千百年的，终于要在今年金灿灿地铺满蜀州大地。
（注）罨（yǎn）画池：蜀中名胜，位于四川成都。
1.下列对这篇散文有关思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A.文章开篇并没有写罨画池的美景，而是从罨画池的名字写起，未见其形先闻其名，就让作者想象到了罨画池的魅力。
B.“从春雨听到秋雨，从翩翩少年听到耄耋老叟”，表明“我”被这罨画池的美景所吸引，表达了作者以后每年都要经常来这里听雨，直至自己老去的决心。
C.文章语言文字清新雅致，善用修辞写景。如第3自然段对罨画池景物的描摹尤为典型，采用了拟人、排比、借代等修辞手法，展现了一幅罨画池美景图。
D.文章形散神聚，写景，移步换景，一步一景，景物优美雅致；写情，富于变化，由最先的愉悦到中间的落寞再到最后的喜悦。
2.简析文中画线语句的含义及其作用。
3.作者对罨画池的雨声有不同的感受，试分析其内蕴。
