在下面的横线上，补上恰当的句子，每空不超过10个字。
这个时代对一个国家来说，重心是要发展教育，而且主要是基础教育，特别是农村的基础教育，①______，就难有有作为的基础研究。振兴教育不在于房子，而在于老师，黄埔军校就是两条绑腿，抗大就是一条小板凳。你们看关于抗大的电影，搬个小板凳，坐在黄土飞扬的土地上，听到毛泽东没有麦克风的讲话，就建设了新中国。黄埔和抗大怎么不是世界上两所伟大的名校呢？所以，物质不是最主要的，②______，人类灵魂的工程师应该得到尊重，③______。
下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
通知
为提高管道煤气的利用率,我公司将对辖区管网进行升级改造,现依据《中华人民共和国管道煤气条例》,将有关事项宣布如下:
该伟大工程将于2019年6月16日21时至19日8时施工,施工期间会影响本地区的煤气使用。改造升级后,用户原有的一些业务功能需要重新设置。
如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:88654321。
对工程施工给广大尊贵用户造成的不便,我们深表不安。请予理解和支持。
管道煤气有限公司城中分公司
2019年6月13日
阅读下面的文字，完成问题。
未成年人纸质图书阅读率下降的原因主要是受到数字阅读的影响。翻书点屏兼顾已多年，单就数字阅读而言，我也相当矛盾：既对技术帮助阅读 ______，又对破解“信息茧房”“过滤气泡”的桎梏束手无策，（ ）技术带给了我阅读空间的跃迁和时间便捷，但人工智能的______，各路闲杂信息______，一并涌进我的心口，错字连篇的资讯、______的“标题党”、20分钟读完一套经典、“投你所好式”的互联网推送…… “食”多了这些东西，使不愿接受创设稍微复杂点的理论，甚至早上听什么音乐、中午躺床上体息时看哪位斗鱼小姐姐、晚上先玩什么游戏，都让技术代替自己思考，甘愿时间被分割，同时在碎片化的信息里，削弱自己的判断力和思考力。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.感激涕零 锦上添花 顾盼生辉 夺人眼目
B.感恩戴德 锦上添花 顾盼生辉 哗众取宠
C.感恩戴德 推波助澜 摇曳生姿 哗众取宠
D.感激涕零 推波助澜 摇曳生姿 夺人眼目
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.更对纸质图书阅读率下降的事实有些懊恼
B.更对手机阅读导致思维逐渐苍白有些懊恼
C.也对手机阅读导致思维逐渐苍白有些懊恼
D.也对纸质图书阅读率下降的事实有些懊恼
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.这些东西“食”多了，便不愿创设稍微复杂点的理论，
B.“食”多了这些东西，更不愿稍微创设复杂点的理论，
C.“食”多了这些东西，更不愿稍微接受复杂点的理论，
D.这些东西“食”多了，便不愿接受稍微复杂点的理论，
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《梦游天姥吟留别》中表现傲视权贵的两句是“___________，________”。
(2)韦庄在《菩萨蛮》(其二)中用“___________，________”两句，描写了美人之美。
(3)陆游在《书愤》中回顾抗金壮举的两句是“___________，________”。
阅读下面这首唐诗，完成各题。
陪裴使君登岳阳楼
杜 甫
湖阔兼云雾，楼孤属晚晴。
礼加徐孺子，诗接谢宣城。
雪岸丛梅发，春泥百草生。
敢①违渔父问②，从此更③南征④。
[注]①敢：怎敢。②引自《渔父》“屈原既放，游于江潭，渔父见而问之”。③更：更改。④引自《离骚》“济沅湘兮南征”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.诗人登上岳阳楼，眼前湖阔云涌、楼高晚晴、丛梅并发、春草萌生，所见之景可谓阴晴迭换，丰富多彩。
B.诗人虽四处漂泊，流落岳阳，生活困窘，但此地有朋友像陈蕃对待徐孺子这样的古代贤士一样盛情礼待于他。
C.“诗接”一句写出两人登楼唱和的情形，作者将裴使君比作南朝诗人谢宣城，由此可知裴使君具有文人的风采雅兴。
D.本诗借景物描写抒发诗人内心的情感，景物描写与情感抒发紧密关联。情感基调低沉舒缓，意旨表达含蓄内敛。
2.本诗抒发了作者怎样的情感？请结合全诗简要分析。
阅读下面的文言文，完成问题。
程骏，字驎驹，本广平曲安人也，骏少孤贫，居丧以孝称。师事刘延明，性机敏好学，昼夜无倦。延明谓门人曰：“举一隅而以三隅反者，此子亚之也。”骏白延明曰：“今名教之儒，咸谓老庄其言虚诞，不切实要，不可以经世。骏为不然，夫老子著抱一之言，庄生申性本之旨，若斯者，可谓至顺矣。”延明曰：“卿年尚幼，言若老成，美哉！”由是声誉益播。
太延五年，文成践阼，为著作郎。皇兴中，除高密太守。尚书李敷奏骏实史才，方申直笔，请留之。书奏，从之。献文屡引骏与论《易》《老》义，顾谓群臣曰：“朕与此人言，意甚开畅。”问骏年，对曰：“六十一。”帝曰：“昔太公老而遭文王，卿今遇朕，岂非早也？”骏曰：“臣虽才谢吕望，陛下尊过西伯。觊天假余年，竭《六韬》之效。”
初，迁神主于太庙，有司奏：旧事，庙中执事官例皆赐爵，今宜依旧。诏百寮评议，群臣咸以为宜依旧事，骏独以为不可，表曰臣闻名器为帝王所贵山河为区夏之重是以汉祖有非功不候未见预事于宗庙而获赏于疆土虽复帝王制作，弗相沿袭，然一时恩泽，岂足为长世之轨乎？”书奏，从之。文明太后谓群臣曰：“言事，固当正直而准古典；安可依附暂时旧事乎！”赐骏衣一袭，帛二百匹。又诏曰：“骏历官清慎，言事每惬。门无挟货之宾，室有怀道之士。可赐帛六百匹，旌其俭德。”骏悉散之亲旧。
性介直，不竞时荣。太和九年正月病笃，遗命曰：“吾存尚俭薄，岂可没为奢厚哉？”初骏病甚，孝文、文明太后遣使者更问其疾，敕侍御师徐謇诊视，赐以汤药。及卒，孝文、文明太后伤惜之。赐东园秘器、朝服一称、帛三百匹，赠兖州刺史、曲安侯，谥曰宪。
（节选自《北史·程骏传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.表曰/臣闻名器为帝王所/贵山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事于宗庙/而获赏于疆土/
B.表曰/臣闻名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约非功/不侯未见预事于宗庙/而获赏于疆土/
C.表曰/臣闻名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事于宗庙/而获赏于疆土/
D.表曰臣闻/名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事/于宗庙而获赏于疆土/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.居丧，尊亲死后，在家守丧，不办理外事；在服丧期满之前停止娱乐和交际，表示哀悼。
B.践阼，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称“阼阶”；阼阶上为主位，因此用来代指继位登基。
C.太庙，是中国古代皇帝的宗庙；夏称“世室”，周称为“明堂”，秦汉起称“太庙”。
D.《六韬》又称《六韬三略》《太公兵法》，全书以太公与文王、武王对话的方式编成。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.程骏天资聪敏，勤奋好学。他爱好读书，常常通宵达旦，不知疲倦；且善于思考，能举一反三，有自己独特的见解，老师也非常欣赏他。
B.程驶富有史才，口才也好。朝廷派他任高密太守，因为他能直笔书史，尚书李敷上书挽留；和皇帝谈话，深得皇帝满意，把他比作“吕望”。
C.程骏为人正直，坚持原则。在封赏太庙执事官事情上，百官都同意按照旧例，给予封赏，唯独他从国事考虑，坚决反对，因此得罪了同僚。
D.程骏不爱钱财，生活节俭。朝廷赏赐的东西，他分给了身边的亲戚朋友；晚年病重时，他在遗言中，嘱咐后人丧事要简办，不可以厚葬。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①虽复帝王制作，弗相沿袭。然一时恩泽，岂足为长世之轨乎？
②骏历官清慎，言事每惬。门无挟货之宾，室有怀道之士。
