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阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:很多人不理解华为为什么把手机价格做得高了...

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:很多人不理解华为为什么把手机价格做得高了,任正非表示:我们不能降价,降价以后,就把其他公司全挤死了,自己最终也是要灭亡的;我们要做一把大“伞”,让其他的小厂家都能活——要让所有竞争对手都有生存空间。

材料二:李嘉诚在跟人谈生意的时候,每次谈到利益分成,当对方说要给他7成利的时候,李嘉诚都会主动减少一些,要5成的利。有些人觉得傻,明明可以乘胜追击,把利提到8成,他倒还主动减少利。也许李嘉诚没有这种傻劲,他就不会有今天这样的成就吧。

竞争无处不在。不只商业领域里有竞争,我们身边也有竞争,同学之间也有竞争。该如何去竞争?如何对待对手?任正非、李嘉诚的做法给你怎样的启示?请写一篇文章,表达你的思考与认识。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

在竞争中成长 竞争是有益于身心的,能让我在竞争中成长。在竞争当中,我经历着胆量的考验,饱受着挫折的洗礼,体验着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟,我,终将在未来的某一天,像雄鹰一般张开健硕的翅膀,翱翔在属于自己的蓝天中! 时光倒流在去年的竞选演说中,那时我早在前一天的晚上兴奋地准备好了演讲稿,可一进行了实战,却还是和从前一样,胆怯地躲到了心灵的末端…… “好,这位同学勇气可嘉,还有没有人竞选宣传委员啦?”笑容可掬的班主任问道。我的心情犹如热锅上的小蚂蚁,左右着,慌乱着。“还有没有啊?”这轻柔的语声好似羽毛般,在我的心头挠痒痒,更加的火上浇油。“我拼了,有什么好犹豫不定的呀,就权当是成长的挑战吧!”转念一想的我,“噌”的一声站起来。“有!”我坚定地喊道。接下来,我勇敢地讲完了竞选词,伴随着同学们的掌声,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地乱撞着。我的勇气和努力终究没有白费,结果赢得了竞争,争取到了宣传委员这个光荣的称号,一时间,成长的喜悦涌上心头…… 始终无法忘记那一次的成长历练:运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛,身着整理完毕后,我越发地紧张,腿儿发抖,心儿怦怦地跳,微风拂来,甚至惊起一丝冷汗。“预备,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遗忘不安。第一圈,毫不费力,保留了些许的力量,屈居第三。同学们的加油声鼓励了我,让我猛地冲上了前锋。第二圈,却失去了风采,累得只想就地躺着,但是我不准许,竞争不准许,成长不准许!勇敢地坚持到最后,不过我并没有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地倾泻泪水。我告诉自己一定要挺得住困难,经得住挫折,在竞争中勇敢地成长。 竞争的共同之处是优胜劣汰,是残酷无情的。在竞争中,会有胜利与失败,会有喜悦和苦恼,但竞争能催人努力,催人拚搏,使人进步。只有有毅力的人,才能在竞争中克服各种困难而成才,在竞争中获胜。 我喜爱竞争,逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着,仰望蓝天,凝视白云,享受清风,在竞争中奋斗着,尝试着,成长着! 【解析】 试题本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟,写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注社会并思考该如何去竞争?如何对待对手等,这就要求考生要把握材料的内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。 【审题】 材料主要讲“竞争”,说到竞争,社会上还真少不了它,因为竞争会给人们带来一系列的困难和压力,当压力转变为动力,人们会取得成功,造就强者;压力成为负担时,就会失败,从而造就一群弱者。材料一主要讲华为把手机价格做得高,任正非表示,价格做得高,是为了给竞争对手有生存空间。竞争是有益的,成功的背后是激烈的竞争。要尊重对手,在竞争中要为他人着想,在竞争中实现互利互惠等。材料二主要讲李嘉诚跟人谈生意的时候,会主动减少利。在竞争中,不能只看重眼前的利益,要有长远的眼光,要与人为善,在竞争中,实现共赢。 参考立意:(1)凡事要为他人着想;(2)要克服极端利己的思想;(3)互利才能共赢;(4)竞争中要有互利;(5)正确认识“竞争”;(6)竞争与合作等。 行文结构:结合材料内容及“竞争”的作用等分析,引出论点“生活需要竞争”。如“没有了对手和较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠”。然后从不同的角度分析论述,如每一次的竞争都是磨练我们的意志,不管结果如何,只要我们坚持下去,不气馁,那么即使我们失败了,我们也会从中得到一些收获;成功的人,都是在一次又一次竞争的失败中成长起来的,没有经历过挫折的成功,算不上真正的成功;竞争促使了我们的进步,促进了社会的发展等。最后可以写自己的感悟或做法,如学会在竞争中成长;让我们一起携手走上“竞争”这条大道,去经历风雨,一起走向成功吧等。 【素材】 进行高屋建瓴式的战略思考,进而据以进行竞争战略制定和实施。 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 一定要将家族企业这个家放大,变成大家文化。大家文化是一种讲社会责任的文化,是符合时代经济潜规则的文化,是一种聪明的竞争文化。 一切都是从不会开始的。恰恰是不会,帮他淘汰了那些个退缩的竞争对手。 人类要在竞争中生存,便要奋斗。作者:孙中山 有理想便会自我约束。你要达到这个目标很难,所有人都跟你竞争,你就得放弃很多东西才能够往前走。 市场竞争的最高原则是:利战而不怒战,重战而不好战。 在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮换,末位要淘汰。作者:张瑞敏 人才来自外在的培养,天才则从内在自己成长。人才是在群体竞争的环境下造就出来的,天才则在孤独的氛围中自己缓慢地成长。 竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步! 在这半个多世纪的风雨历程中,两国首先经历了天寒地冻、障碍迭起的艰难时期,继而经历了政治经济相互促进、官民往来并举的友好时期,最后经历了合作与竞争、交往与摩擦并存的磨合阶段。 抱怨竞争加剧,其实是在责怪自己没有太多创意。 一定要比你的竞争对手更努力。 这是最好的时代,也是最坏的时代。西方文化的贡献,促进了物质文明的发达,这在表面上来看,可以说是幸福;坏,是指人们为了生存的竞争而忙碌,为了战争的毁灭而惶恐,为了欲海的难填而烦恼。在精神上,是最痛苦的。在这物质文明发达和精神生活贫乏的尖锐对比下,人类正面临着一个新的危机。
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考点分析:
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仔细观察下面这幅漫画,回答下面问题。

(1)简要说明这幅漫画的主要内容。

(2)这幅漫画的寓意是什么?

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

如今熬夜现象极其普遍,虽然各种关于熬夜伤身体的科普随处可见,____①,他们认为熬夜后白天补一觉就万事大吉了。殊不知,人体免疫系统的正常,是与体内昼夜节律的自然运行密切相关的。无论熬夜还是熬夜后再补觉,都打乱了人体正常的昼夜节律,___②,从而对身体健康造成伤害。所以说,_____③,大量事实也证明了这一点,比如多轮班工作群体(如护士、安保人员等)虽然在夜班后可以得到补休,但他们依然是心脑血管和代谢疾病的高发群体。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

瓦,素朴的瓦,安静的瓦,远离世俗的瓦,随遇而安的瓦,是日见老迈垂暮了。(    )。他们像明媚阳光下晒着太阳的百岁老人,          ,活菩萨一般令人感到亲切。瓦把一生都交给了人和 房子,像            的女子。房子是泥巴墙的,它安贫;是      的,它安然。房子是怎样 形状,它就是个啥形状,或歪七斜八,或端庄雄伟,这些都改变不了它承天接地、遮风挡雨、营构温馨 家室的本性。瓦排列成人字形的屋脊,盘龙的屋垛,吉祥鸟的屋角,怎么着都不会       ,都能 给人一种熨贴感。屋场里的静谧或偶尔高一声低一声的俚语,瓦的庇护,更加深了时光慢慢、日子长 长的味道。每回路过乡下屋场,我总忍不住停下来,好好看上村庄几眼,用眼睛和心灵说上两句话。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   

A.慈眉善目   三从四德   珠围翠绕   杂乱无章

B.和蔼可亲   逆来顺受   金碧辉煌   杂乱无章

C.慈眉善目   三从四德   金碧辉煌   张牙舞爪

D.和蔼可亲   逆来顺受   珠围翠绕   张牙舞爪

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   

A.瓦的庇护,更增强了时光慢慢、日子长长的味道。

B.瓦的庇护,使时光慢慢、日子长长的味道加深了。

C.在瓦的庇护下,更加深了时光慢慢、日子长长的味道。

D.在瓦的庇护下,使时光慢慢、日子长长的味道增强了。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   

A.但老了并不总是遭人嫌的,这是我对于瓦的感觉。

B.而且老了并不总是遭人嫌,这是我对瓦的感觉。

C.我对于瓦的感觉是,虽然老了并不总是遭人嫌的。

D.老了并不是遭人嫌的,虽然这是我对瓦的感觉。

 

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补写下列句子中的空缺部分。

(1)李白《行路难(其一)》中用“___________________________”两句的动作细节刻画,形象地表达了内心苦闷、抑郁及情感的激荡变化。

(2)_________________________两句,动静结合,声色结合,描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。《滕王阁序》

(3)习近平在墨西哥参议院发表演讲时强调,庄子说过:“________________________。”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

送客归江州 

韩 翃

东归复得采真游,江水迎君日夜流。

客舍不离青雀舫,人家旧在白鸥洲

风吹山带遥知雨,露湿荷裳已报秋。

闻道泉明居止近,篮舆相访为淹留。

[注]①采真:道教语,指顺乎天性,放任自然。②白鸥洲:指白鸥翔集的沙洲。此处借指客之家乡。③泉明:指晋陶渊明,此称其为泉明,乃避唐高祖李渊之讳。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.这首诗写诗人送客人归江州隐居,但并无送别时的伤感,更多的是一种美好的祝福。

B.“江水迎君”采用拟人手法,客人归心似箭、归程片刻不能迟的心态跃然纸上。

C.“青雀舫”“白鸥洲”写出了诗人对客人旅舟华美,家乡景色宜人的赞美与羡慕。

D.尾联写诗人听说陶渊明居所离客人很近,定会借探访陶渊明居所之机去拜访客人。

2.请从艺术手法的角度,简要赏析颈联的表达效果。

 

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