Question

阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

眼儿媚

石孝友

愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。

小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草^①，几竿修竹^②，数叶芭蕉^③。

（注）①萱草，又名谖草，谖就是忘的意思。《诗经·卫风·伯兮》：“焉得谖草，言树之背”。朱熹注曰：“谖草，令人忘忧。”②杜甫《佳人》：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”③张说《戏草树》：“戏问芭蕉叶，何愁心不开。”

1.这首词抒发了怎样的情感？抒情有何特点？请简析。

2.本词多用叠字，请简要分析其表达效果。

Answer

1.本词抒发了词人的离别之愁和相思之苦。开头一、二句借景抒情，借淡淡愁云、潇潇暮雨，通过朝朝暮暮渲染气氛，烘托愁情；三到五句虚拟想象抒情，思念遥远的情人，推想她别后容态的变化，从对方着笔，借人映己，运实于虚，笔端饱含体贴关切之情，在容态宛然但又空灵虚幻的形象中，寄托着自己的无限思念；六、七句直抒胸臆， 作者独坐小轩，形影孤单，相思盈怀，相思无望而觉百无聊赖，叙事言情真实直率。尾句以景结情，以物托情，作者取“萱草”、“修竹”、“芭蕉”三个物象，一句一景，又合成一体，含有不尽之意。作者相思心切，既得萱草，也不足以解忧，这就加倍突出忧思的绵绵无尽，难排难解。修竹、芭蕉，在此都是助愁添恨的景物。（抒情方式答到两点即可）

2.“淡淡”“潇潇”烘托了沉闷、迷濛、凄冷气氛，“暮暮”“朝朝”表达了作者绵长无尽的相思，连用叠字使语言具有节奏感、音韵美。

【解析】

1.本题考查鉴赏评价诗歌思想感情和表达技巧的能力。此类试题解答时一般应注意：鉴赏评价诗歌思想感情要从上到下逐句理解，抓住诗题，抓住关键词，抓住题材类型，抓住景物形象特点，抓住典型意象，抓住注释，综合分析。明确常见的抒情方式：写景抒情、想象抒情、直抒胸臆、以景结情等等。注意结合诗句分析。

本题第一问“抒发了怎样的情感”就是问词的情感内容。可以先分析全词的抒情特点，便可整合这一问的答案。

本题第二问考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。开头第一句用“淡淡”摹阴霾的天色，“萧萧”状淅沥的雨声，以此交织成有声有色的惨淡画面，为写相思怀人布设了特定背景。“朝朝暮暮”，写的是愁云苦雨，相思无聊之长久。第二句“暮暮”、“朝朝”的风雨渲染了一种沉闷、迷蒙、凄冷的氛围。这两句作者怀人的心曲寓于客体环境，愁云与愁绪、雨声与心声交织融合，雨不断，思无穷，愁不绝，彼此相生相衬，可知用了借景抒情的方式。

春情漠漠，相思绵绵，作者不由发出内心的慨叹“别来应是，眉峰翠减，腕玉香销”，“眉峰”，源于“（卓）文君姣好，眉色如望远山”（《西京杂记》）。后言女子眉之美好。“翠减”，是因为古代女子用黛画眉，黛色青黑。四、五两句写人的无心打扮，懒于梳理，而男方设想对方“别来应是”如此，由于作者思念遥远的情人，推想她别后容态的变化，古人说，“女为悦己者容”，想必陷于离别痛苦中的她，独居无伴，已无心梳妆修饰，随着无休止的思念，一定会日渐容衰体瘦，以至“眉峰翠减，腕玉香销”。这三句，是思极而生的想象虚拟之词，可知采用了想象抒情的方式。

词的下片，才正面写到自己的相思的苦况。“小轩独坐相思处，情绪好无聊。”上句描画形影孤单，独坐小轩，相思盈怀的情态，下句直言此时情怀。一个“独”字，托出孤寂悒郁的神情和四顾茫然的怅惘。独坐相思，因相思无望而觉百无聊赖，两句由眼前处境导出心境，叙事言情质实直率，直抒胸臆。

结处三句，作者独取“萱草”、“修竹”、“芭蕉”三个物象，一句一景，又合成一体，含有不尽之意。根据注释，“萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。然而，作者相思心切，既得萱草，也不足以解忧，这就加倍突出忧思的绵绵无尽，难排难解。修竹、芭蕉，在此都是助愁添恨的景物。注释中，杜甫《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句，翠竹与美人互相映衬，而如今，只见“修竹”而不见美人，自然会触目伤怀。又注释③可知芭蕉在诗词中是愁的象征。在寂寞的相思中，身边的萱草、修竹、芭蕉，无不关合着忧思，呈于眼前，添愁加恨。这三个物象，仿佛从眼前景中信手拈来，不经意地罗列，实则寓含了丰富的感情内涵。此词收尾三句，融情入景，以景结情。

综合以上分析，可知这首词流露出与恋人的离别忧伤之情，深刻诚挚地刻画了作者在绵绵不断的春雨中的寂寥况味中思恋情人的心情，从而回答第一问。

2.本题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此类试题时先明确题干要求，分析诗词内容，根据平日积累的相关语言特点、表达技巧术语，结合诗句回答。

本词的一、二句十二个字，连用四叠字：云淡淡，知是疏云；雨潇潇，应是小雨，如李清照《蝶恋花》词：“潇潇微雨闻孤馆”，而非“风雨潇潇”（《诗·郑风·风雨》的“暴疾”（朱熹《诗集传》）的急风骤雨。淡云无语，细雨有声，这淅淅沥沥的声音，暮暮朝朝一直传入人的耳畔，怎能不使人生愁，故开篇的一个字即云“愁”。“淡淡”摹阴霾的天色，“萧萧”状淅沥的雨声，以此交织成有声有色的惨淡画面，为写相思怀人布设了特定背景。“朝朝暮暮”，写的是愁云苦雨，相思无聊之长久。“暮暮”、“朝朝”的风雨渲染了一种沉闷、迷蒙、凄冷的氛围。结合词后面的内容“别来应是”“独坐相思”“萱草”“修竹”“芭蕉”等，可知这些叠词借景抒情，表达了作者对恋人绵长无尽的相思。叠词读起来朗朗上口，起强调作用，连用叠字使语言具有节奏感、音韵美。答题时结合词句从渲染的氛围、表达的情感和表达效果三个方面分析。