Question

阅读下面的文字,完成下面小题。

美如古玉,碧彩天成

釉是附在陶瓷坯体表面的玻璃质薄层,它能使陶瓷表面光洁并增加陶瓷的机械强度和绝缘性能。在陶瓷的基础釉料中加入含有不同着色金属元素的物质,在不同的温度和烧成气氛中,会使釉面呈现不同的颜色。

窑变,是指在烧制瓷器的过程中,由于无法精准地控制温度和窑内气氛,而烧制出来的部分或全部釉色偏离原本预定釉色的一种 “事故”。雍乾时期的窑变釉是瓷器史上一个艺术高峰,而早在此高峰之前的近千年前的唐代,窑工们因为烧制黑釉瓷过火而收获了一种崭新的颜色釉———茶叶末釉。

早期,茶叶末釉主要在耀州窑 (陕西铜川)进行烧制,后来,浑源窑 (山西)等北方地区其他窑口也烧造茶叶末釉瓷。然而在唐宋时期,依然还是以耀州窑为最,其他窑口都无法与之相比。当然,由于技术的原因,耀州窑的茶叶末釉和雍乾时期的相比自然是无法相提并论的,还依然存在着胎质较粗、胎土不匀 (呈灰色或黄色的胎骨中,有肉眼可见的气泡和颗粒状物质)、施釉不到底等缺陷。

明清时期宫廷在日常生活中也非常喜爱使用颜色釉瓷,到清代,甚至对各种颜色釉的使用都进行了身份限制。因此,明清两代官窑都非常注重颜色釉瓷的生产,在总结前人经验的基础上不惜工本进行改革和创新,烧制出来许多空前绝后的精品瓷器。其中, 完美的茶叶末釉终于出现。据记载,明代御窑厂所生产的茶叶末釉,因其釉色黄润,带黑色或黑褐色斑点,像鳝鱼的皮而被称为 “鳝鱼黄”。雍乾年间,唐英督导景德镇御窑厂,期间致力于陶瓷工艺的开发和研究。其中包括对原料精选细淘,反复试验,掌握了制坯胎和釉汁的合理配方和烧成条件,并且对多道工序进行细致的分工。在施釉上改进方法,在器物内部采用荡釉法,外部采用吹釉法,克服了蘸釉时造成的釉面不平、不匀和易破的缺点。因而,雍乾时期的茶叶末釉瓷坯胎纯净,釉色温润纯正,造型规整,装饰精致美观,代表了茶叶末釉制作技术的最高水平。

茶叶末釉在唐英督造时期由唐英命名为 “厂官釉”,“茶叶末”是 《陶雅》(清)一书中记录古玩商人的叫法。书中还记载 “茶叶末,黄杂绿色,娇娆而不俗,艳于花,美如玉,笵为瓶,最养目”。

茶叶末因其表面似黄似绿的颜色而得名。其因釉色色调的深浅有别、年代不同,又有“鳝鱼黄”、“蛇皮绿”、“蟹甲青”、“老僧衣”、“油绿釉”等不同的称呼。而本质上, 茶叶末釉是一种高温结晶釉。它的化学组成特点是铁高、镁高、钙高,镁的含量必须在 2%以上。而分布在器物表面的茶叶细末也并非人为制作,而是在烧制过程中自动从釉中析出的晶体,而烧制温度要在1250-1280℃之间,还原气氛为主,冷却要慢,在瓷器制作当中,属于要求比较苛刻的一种。

茶叶末釉釉面无光,古朴平和,在后期,也用做仿古、仿青铜瓷器中。它原是烧成缺陷,然而古代人民敏锐地察觉到它无与伦比的魅力,不断钻研创新,掌握烧制的配方和技术,使这种纯净古朴的釉色,成为我国瓷器史上的一个代表性的创造。

1.下列关于“茶,叶末釉”的表述,不正确的一项是

A.唐朝时期,窑工们因为烧制黑釉瓷过火而,收获了一种崭新的颜色釉。

B.茶叶末釉釉色温润纯正，造型规整，装饰精致美观，代表了茶叶末釉制作技术的最高水平。

C.唐宋时期 烧制茶叶末釉以耀州窑为最，其他窑口,都无法与之,相比,雍乾时期的茶叶末釉瓷坯胎纯净。

D.茶叶末釉,烧制温度要在1250-1280℃之间,还原气氛为主,冷却要慢,在瓷器制作当中属于要求最苛刻的。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.在陶瓷的基础釉料中加入含有不同着色金属元素的物质 在不同的温度和烧成气氛中 会使釉面呈现不同的颜色。

B.窑变,是指在烧制瓷器的过程中，由于无法精准地“控制”温度和窑内气氛，而烧制出来的部分或全部釉色偏离原本预定釉色的一种 事故。

C.唐宋时期，由于茶叶末釉存在着胎质较粗、胎土不匀、施釉不到底等缺陷，所以不能被时人接受和喜欢。

D.“茶叶末釉”因釉色、色调的深浅有别、年代不同，有“鳝鱼黄”、“蛇皮绿”、“蟹甲青僧衣油绿釉”等不同的称呼。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.茶叶末釉，从唐代被发现历经宋明到清雍乾年间，终于克服各种缺点发展到完美。

B.明清两代官窑都非常注重颜色釉瓷的生产,不断进行改革和创新,烧制出许多空前绝后的精品瓷器，所以宫廷在日常生活中也非常喜爱使用颜色釉瓷。

C.茶叶末釉虽釉面无光，古朴平和，但“娇而不俗”，艳于花，美如玉，笵为瓶，最养目。

D.茶叶末釉这种纯净古朴的釉色，能成为我国瓷，器史上的一个代表性的创造，得益于古代人民敏锐地察觉到它无与伦比的魅力，不断钻研创新掌握了烧制的配方和技术。

Answer

1.D

2.C

3.B

【解析】

1.本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级C级。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。

D项，“最苛刻的”夸大其词，原文是“在瓷器制作当中,属于要求比较苛刻的一种”，可见应为“比较苛刻的一种”。

故选D。

2.本题考查学生理解概括文本信息的能力。做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。

C项，“不能被时人接受和喜欢”错，无中生有。原文第三段只是说“然而在唐宋时期……由于技术的原因……还依然存在着胎质较粗、胎土不匀 (呈灰色或黄色的胎骨中，有肉眼可见的气泡和颗粒状物质)、施釉不到底等缺陷”，但并未提到“不能被时人接受和喜欢”。

故选C。

3.本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。

B项，因果倒置。原文是“明清时期宫廷在日常生活中也非常喜爱使用颜色釉瓷，到清代，甚至对各种颜色釉的使用都进行了身份限制。因此，明清两代官窑都非常注重颜色釉瓷的生产”，可见是因为人们喜欢用颜色釉瓷，所以才开始注重颜色釉瓷的生产。

故选B。