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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过25个字。

道路是由一地通往另一地的路径。中国人很早就会修路,秦始皇统一中国,修驰道四通八达,他老人家自己也坐了安车,经常在路上走。安车的样子,从兵马俑的出土坑里可以看到,没有减震设备,所以,___,否则,上千里路走下来,皇帝的屁股也颠散了。公元前11世纪至公元前5世纪、我国道路的规模和水平已经有了相当大的发展。____:城市道路分经、纬、环、野四种,郊外道路分为路、道、涂、、径五个等级。可見,______

 

(1)当年道路的质量不会太差 (2)人们已经将市区和郊区的道路做出了不同的划分 (3)当时的道路系统已经较为完善 【解析】 该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。能力层级为表达运用E。补写方法:1.阅读全文,了解文段内容,把握文段层次;2.明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3.勾画出能够选用或参照的信息;4.选词造句;5.串读检查。研讨材料可知,该段材料谈论的是道路,第一句前面说的是秦始皇时修的路,以秦始皇常坐车,且出土的兵马俑坑里有减震设备,再结合后面的假设内容,可知第一处是说当时的路质量不会太差。第二处前面的内容是说当时我国道路的规模和水平己经有了和当大的发展,市内和郊外的道路划分了不同的等级,因此该处是表达人们已经将市区和郊区的道路做出了不同的划分。第三处前面很详细地讲了当时道路区分很细致,“可见”表明这处是对前面内容的总结,因此可推知该处应填“当时的道路系统已经较为完善”。
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考点分析:
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下列各句中没有语病的一项

A.据国家旅游局发布的《2016中国出境游游客文明形象年度调查报告》显示,大声喧哗、不按序排队、不尊重当地风俗在出境旅游客不文明行为排名中位居前列。

B.据报道,国家智能交通综合测试基地建成后将对汽车的功能符合性、性能可靠性等关键性能进行评估,同时为自动驾驶技术提供第三方权威检测和认证。

C.为使校外培训机构更加规范,教育部坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩,依法追究有关机构和人员的责任。

D.人工智能发展方心未艾,正逐步走入普通人的生活,这不仅引发了人们对自身未来命运的深切关注,而且给我们带来了前所未有的便捷。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

没有人愿意为天下自苦如墨子,也没有人敢于为个人自私如杨朱,更没有人敢在专制的社会里学孟夫子,学庄子的遁世无闻也极难。正因为这样,才显得凤毛麟角,才显出大勇气、大人格、大精神。这里不谈别人,只谈庄周,[甲]当庄子唱着“一而不党”的调子从我们身边掉臂而过时,我们不能不感到“于我心有戚戚焉”。[乙]他是在瓦解一块铁板——举手投足都强求一律的政治。并且我们在人群之中感到多少孔子所津津乐道的“恕”了呢?[丙]孔孟都讲德、行,但这种建立在人群中的德行,不是往往“事修而谤兴,德高而毁来”吗,不是有很多人为他的高尚的道德而付出代价,更有一些人又大获其卑鄙的好处吗?我倒并不是反对人群,但人群中如不给个人以选择自己行为与思想的自由,这人群就不值得留恋,还不如“一而不党”,没麻烦。

1.文段中加点的词,运用不正确的一项是

A.凤毛麟角 B.并且

C.津津乐道 D.一而不党

2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是

A. B. C.

 

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下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A. 杨太辛教授将浙东的人文精神归结为血气(fèn))张,遒〔jìng)动进,狂猖中和;知虑深远,实学求是,经世致用;志意高阔,胸怀天下,爱国利民。

B. 田间与灌木篱下,横陈着田(fǔ)、椋鸟,画眉等数不清的腐鸟的血衣,鸟儿的肉已被隐密的老(tāo)吃净了。

C. 握住镰(bǐng)的农民融入麦芒闪耀的金光里,积年劳作使他们的掌心摩砺出粗厚的老(jiǎn)。

D. 对于人们(zèng)恶(wù)的那个杜会叫出令那些“治者”们感觉不吉样的声音,这正是鲁迅所期待并努力恭行实践的。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

又到大学毕业季,到什么城市工作成了大学生们的热门话题。

大学生甲说:生活成本低、环境宜居的城市是我的首选

大学生乙说:竞争不是很激烈,生活、工作节奏较慢的城市是我的首选

大学生丙说:收入高、物质条件较好的城市是我的首选

大学生丁说:能提供较好发展平台的城市是我的首选

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,针对大学生到什么城市工作发表你的看法,体现你的认识与思考。要求:自拟标题,选好角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

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根据下面的文字介绍和要求,拟写上下联。

(1)中学生阅读的书籍有的是在教材课文的基础上拓展的,有的则纯粹是个人的兴趣爱好,请选择自己阅读的书籍,完成上联。

上联:___________________________________________

下联:《西游记》师徒取经遭遇困难

(2)“一带一路”是中国的合作倡议,依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,积极发展与沿线国家的合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。请结合个人感悟,完成下联。

上联:一带一路朋友遍天下

下联:___________________________________________

 

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