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请以“那一刻,我泪流满面”为题,自行选定角度,写一篇不少于700字的记叙文。

请以“那一刻,我泪流满面”为题,自行选定角度,写一篇不少于700字的记叙文。

 

例文: 那一刻,我泪流满面 “一鞠躬!”伴随着悲壮的长鸣,我深深地鞠了一躬,泪水夹杂着内心的悲哀喷涌而出,外公就这样走了吗? 外公是个老实人,不善言辞,见人总是笑笑,为人和蔼可亲,对我特别好。小时候的我很贪玩,尤其喜欢与同伴比赛玩陀螺,看到地上飞速旋转的陀螺常常忘乎所以,因此我的陀螺用不了两天就与我分手,妈妈一气之下不再为我买陀螺了。有一次我到外公家,看到外公的邻居小孩也玩起了陀螺,我用央求的目光看着妈妈,妈妈却当作不知情,外公笑呵呵地说:“奕飞,来啊,看,外公给你做一个,怎么样?”“真的?”说着外公便拿来一个小木块、锯子和小斧子,呵!不大会儿,外公的手里还真多了个木质陀螺来。虽然样子很古怪,但平衡性很好,那是我一生中感觉的陀螺,每每转起它,就仿佛看到外公乐呵呵的样子:皱纹都拧在一起,静静地躺在藤椅上,美美地抽上一口烟斗,旋转的陀螺,浓浓的烟气,夹杂的尽是外公的爱啊!可外公你现在却躺下了,永远地躺下了,可你做的陀螺却依然犹存。 “二鞠躬!”歌声更具悲壮,我在悲鸣中痛苦,在痛苦中悲鸣,泪流满面,外公依然静静地,好安详。 外公,你还记得吗,以前我总喜欢和你一起下棋,你的棋下得和你的人一样老实,总是允许我悔棋,让我一些棋子,可你总会敲敲我的脑瓜,笑了笑。估计用脑过度,肚子又开始咕噜咕噜地叫个不停,鼻子也变尖了,便偷偷地蹿进厨房,摸几块红烧肉,与我一同分享,还时不时被外婆抓住,只得被迫交出“赃物”,当时的你真是好可爱啊,一下子年轻了好几年,而现在,笑容不见了,只有那你争我斗的情形还一直萦绕在你我之间。 “三鞠躬!”这是最后的时刻了,不,外公,我陪你的时间太短了。都怪我常常贪玩,周末也忘记去看你。现在,现在我什么都做不了。 缓缓的绕在外公的旁边,轻轻地行走,生怕吵醒了你,你就像是熟睡的婴儿,永远的与土地长眠,这是最后的送行!我妈早已泣不成声,一头扑倒在外公面前,死死地拽住围住外公的铁栏,泪水肆虐,众人的拉扯,母亲的拼命,无不触动着我的心,突然一切都安静了,只剩下我和你,外公,你真的就这样走了?我还有好多话跟你说,可你已悄然离去。这时的我才真正明白“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”啊! 男儿有泪不轻弹,今天我却泪千行,外公,天堂有你歇息的暖床吗? 【解析】 本题考查学生写作能力。具体考查命题作文的写作能力。解答此类问题,审题是关键。首先确定文章体裁,划定取材范围,掌握写作重点,考虑谋篇布局;此外还要精心锤炼词语,巧用修辞手法,力争使语言活起来。 审题:本题是命题作文,文体要求是记叙文。“那一刻,我泪流满面”,里面包含三个要素。1、“那一刻”。这个词说明你的情感是由一个瞬时性的场景引出的,如果有一定写作的敏感,你会意识到,自己文章里应该有对这个场景的描写性内容(其中还涉及到情景交融,细节描写之类的技巧的运用)。2、其次是“我”。当我们开始讲述令自己潸然泪下的人和事时,很容易不由自主地把文章视角切换到这些人或事之上,而把“我”弃置一边。3、“我泪流满面”。这是决定本文立意高下的地方。为何这件事令你潸然泪下,你的泪点在哪里?你能不能清晰地把你落泪的原因解读出来?你的泪点,是本能的悲伤、激动之类的情绪反应还是击中了你胸中块垒,引发更深层次的情感共鸣?甚至激发你更深更远层次的联想和思考,产生更高层面的升华和震撼? 参考立意:1、选取自己生活中感人的瞬间,为亲情落泪2、看到动人的场景,为他人感动2、医生在防疫一线舍己救人,为大爱感动 参考素材: 1、时光的记忆把我又带回那个晚上。闲着无聊,我一个人在客厅里旋转起来,享受着那种微风吹拂的惬意时,突然感到一阵眩晕,我就停了下来。那一刻,只觉得整个世界都在移动,所有事物都在旋转…… “呯”,我重重地摔倒在地上,鲜血立刻汩汩地涌出。恰巧那天爸爸出差在外。妈妈慌忙把我送往医院。需要做头部缝合手术。 2、手术结束后,我沮丧地坐在病床边,等爸爸来安慰我,却只见他一改往日的温和、绅士,阴森着脸,站在门口,冷冷地问我:“怎么跌伤的?在哪磕着的?”我太惭愧了,没有回答。他就将声音提高了一个八度,问我:“说!怎么摔伤的?”我仍保持沉默,接着是一片恐惧的寂静。爸爸强压心中的怒火。 3、一滴冷泪打湿满江清雅,我轻轻合上古书,思绪的婉转弦声余音缭绕。微风袭过,面上冰冰凉凉,才明白自己早已泪流满面。 倚在窗框边,缄默不语,让自己回到那个愁情缠绵的故事中去,那个青瓦,飞花,冷月的情愫中。 “一抔净土掩风流”,流沙从她的指尖缓缓逝去,掩盖着凋零的怨花,曾几何时,花儿们自认有亘古不变的璀璨,然而今日却是低落的殉葬;曾几何时,她清香依旧,仍是阆苑仙葩,然而此时也逐渐徘徊在香消玉殒的边缘。 那时,我明白花的无奈,她的落寞,我无语,自是低下头,让泪水滑落…… 结构示例:《那一刻,我泪流满面》,记叙文文体。有一种爱,藏于生活的点滴之中,需要智慧的眼睛去发现。有一种爱,藏于内心不必说出口,需要用心细细去品味。有一种爱,在失去它时,才弥足珍贵,但这种爱更令人感动,令人刻骨铭心。本文以外公去世为切入点,充满深情地回忆与外公生活的点滴,回味外公无限的关爱之情,以为外公送别的那一刻作为感情抒发的触点,表达自己欲奉养而不得的惆怅。
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    荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

1.下列各句中加点的词语,解释不正确的一项是(    )

A.荆轲奉樊於期头              函:木匣子。

B.北蛮夷之鄙人                   鄙人:粗鲁、地位低下的人。

C.自引而起,袖                 绝:断绝,挣断。

D.,故不可立拔               坚:坚固、锋利。

2.选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项(    )

A.秦武阳色变振恐 B.轲既取图奉之

C.图穷而匕首见 D.使工以药淬之

3.下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是(    )

A.左右欲兵之 B.不得持尺兵

C.兵刃既接,弃甲曳兵而走。 D.斩木为兵,揭竿为旗

4.翻译

(1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。

(2)轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

(3)父母宗族,皆为戮没。

 

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    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣。若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜,缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来.共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之。乃还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

1.解释下列画横线的字

A于楚(                 

B若舍郑以为东道主                   

C行李之往来(                  

D微夫人之力不及此(                

2.解释下列画横线的字

A晋函陵   (           

B越国以远(            

C阙秦以晋(             

D既东郑,又欲肆其西封(           

3.翻译下列句子

(1)以其无礼于晋。

(2)夫晋,何厌之有?

 

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新晴野望

王维

新晴原野旷,极目无氛垢。

郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

农月无闲人,倾家事南亩。

注:氛垢:尘埃。

1.颈联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。

2.尾联描写了怎样的一幅图景?这样写有什么好处?

 

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(1)___________,层林尽染;漫江碧透,__________

(2)携来百侣曾游,________________

(3)恰同学少年,风华正茂;______________________

(4)她静默地远了、远了,___________________走尽这雨巷。

(5)她飘过  像梦一般地, __________________

(6)像我一样,  像我一样地   默默彳亍着 , ________________

(7)在雨的哀曲里 , ___________________________消散了,甚至她的太息般的眼光 ,丁香般的惆怅

(8)_____________,油油的在水底招摇

(9)__________________,沉淀着彩虹似的梦。

(10)满载一船星辉,________________

(11)_______________________,皆白衣冠以送之。

(12)高渐离击筑,荆轲和而歌,_________________________

(13)_______________,士皆瞋目,发尽上指冠。

 

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