阅读漫画，完成后面的问题。
（1）请从比喻、拟人中任选一种修辞手法，对画面进行生动形象的描写，不超过50个字。
（2）为漫画起一个简明的题目。
阅读下面的文字，完成各题。
英国《卫报》发表了物理学家霍金的看法：“对于我来说，最值得担忧的问题是，现在比人类历史上其他任何时候都要 。我们面临糟糕的环境挑战——气候变化、食品危机、物种灭绝、流行病等。( )。我们发展的技术摧毁了自己的家园，但目前还没有发展出逃离地球的能力，因此我们必须要 保护它。”霍金表示，逃离地球是人类唯一的希望，人类呆在地球上的日子已屈指可数。霍金还曾经警告称，“地球上的生命因一场灾难而灭绝的风险正____，比如一场突如其来的核战争、一种基因工程病毒或其他危险。我认为，如果不能进入太空，人类将没有未来。”我们知道，自从美国的“阿波罗登月计划”结束后，人类已经有50多年来离开地球踏上另一个星球的土地。有人说，这是因为人类的科技水平还不够，以目前的航天技术进行宇宙航行 。确实，现在的航空科技水平要发展星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成，目前的空间技术也无法保证人类能在微重力的情况下长期生存。如果当下的人类想逃离地球，重现人类作为世界领袖的荣光，就必须回顾我们的过去，从历史中寻找未来的答案。
1.依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.岌岌可危 患难与共 一日千里 劳师动众
B.岌岌可危 众志成城 与日俱增 劳民伤财
C.危在旦夕 众志成城 一日千里 劳师动众
D.危在旦夕 患难与共 与日俱增 劳民伤财
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.所有这些都在提醒我们，我们在人类发展史上正处于最危险的时刻。
B.我们正处于最危险的时刻。在人类发展史上，所有这些都在提醒我们。
C.我们正处于人类发展史上最危险的时刻，所有这些都在提醒我们。
D.所有这些都在提醒我们，我们正处于人类发展史上最危险的时刻。
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.以现在的航空科技水平要发展星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成
B.现在的航空科技水平要进行星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成
C.以现在的航空科技水平要进行星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成
D.现在的航空科技水平要开展星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《岳阳楼记》中，范仲淹用“____，____”写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事。
(2)酒是古代文人墨客借以抒情达意的重要媒介。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，以“_____”表达洒酒凭吊之意；在《赤壁赋》中，以“______”描述自己与友人互相劝酒，随即发出人生短暂的感慨。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“____”表达了对英雄孙权的追慕；“______”表达了对刘裕奋勇杀敌气势的赞美。
阅读下面这首唐诗，完成各题。
送杨山人归嵩阳
高适
不到嵩阳动①十年，旧时心事已徒然。
一二故人不复见，三十六峰犹眼前。
夷门二月柳条色，流莺数声泪沾臆。
凿井耕田不我招，知君以此忘帝力。②
山人好去嵩阳路，惟余眷眷长相忆。
（注释）①动：近。②传说尧时有老人击壤于道，歌日“吾日出而作，日人而息，凿井而饮，耕田而食，帝力于我何有哉？”老人所唱的歌，后人称《击壤歌》。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗人近十年未到嵩阳，人事变迁老友难相见，诗人的心境也发生了很大变化。
B. 五六两句点明了送别的时节、地点，景象凄凉残败，使诗人不由得泪下沾衣。
C. 诗歌中说的“不我招”，体现出诗人对杨山人自在超然的田园隐居生活的欣羡。
D. 本诗写诗人与友人分别时，祝友人前路顺利，并深切地表达了别后相忆之情。
2.直抒胸臆是高适诗歌的主要特点，除此之外，本诗还用了哪些手法？请作简要分析。
阅读下面的文言文，完成各题。
高仁厚，初事剑南西川节度使陈敬碹为营使。黄巢陷京师，天子出居成都。先是，京师有不肖子，持梃剽闾里，号“闲子”。京兆尹始视事，辄杀尤者以怖其余。巢入京师，人多避难宝鸡，闲子掠之，吏不能制。仁厚素知状，下约入邑闾纵击。军入，闲子聚观嗤侮，于是杀数千人，自是闾里乃安。会邛州贼阡能众数万略诸县，列壁数十，涪州刺史韩秀升等乱峡中，诸将不能定。仁厚督兵四讨，屯永安。阡能遣谍者入军中，吏执以献，谍自言父母妻子囚于贼，约不得军虚实且死。仁厚哀之，日：“为我报贼，明日我且战，有能释甲迎我者，署背日‘归顺’，皆得复农矣。”纵谍去。贼设伏诈降，仁厚遣将不持兵入谕其众，皆真降。仁厚还，天子御楼劳军。敬碹与仁厚谋日：“秀升未禽，公能破贼，当以东川待公。”仁厚许之。仁厚使游军逼贼，久不战，则夜以千卒持短刀、强弩直薄营，火而噪之。秀升率舟兵救火，仁厚遣人鹜没凿舟，皆沉，众惧，多溃。秀升斩溃兵，众怒，执秀升以降。仁厚槛车送行在，斩于市。东川节度使杨师立初隶神策军，闻敬碹以仁厚代己，有望言，移檄言敬碹十罪，杀监军田绘，遣兵攻绵州，不克。帝乃下诏削官爵。敬碹即表仁厚为东川节度留后，率兵二万讨之。师立遣大将张士安、郑君雄守鹿头关。仁厚次汉州前军战德阳师立婴城阅四旬夜出兵扰北栅仁厚设两翼而伏披栅门列炬贼不敢进伏发，击走之。师立自督士，十战皆北。仁厚约城中斩首恶者赏，君雄呼于军曰：“天子所讨，反者耳，吾等何与？”乃与士安哗而进，以仁厚书示师立曰：“请以死谢众。”自沉于池死。君雄悉诛其家，献首天子。诏拜剑南东川节度使。乾宁中，追赠司徒。
（节选自《新唐书·高仁厚传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.仁厚次汉州／前军战德阳／师立婴城／阅四旬／夜出兵扰北栅／仁厚设两翼而伏／披栅门列炬／贼不敢进／
B.仁厚次汉州／前军战德阳／师立婴城／阅四旬夜／出兵扰北栅／仁厚设两翼／而伏披栅门列炬／贼不敢进／
C.仁厚次汉州／前军战德阳／师立婴城／阅四旬夜／出兵扰北栅／仁厚设两翼而伏／披栅门列炬／贼不敢进／
D.仁厚次汉州／前军战德阳／师立婴城／阅四旬／夜出兵扰北栅／仁厚设两翼／而伏披栅门列炬／贼不敢进／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.阊里指乡里、民间，“闾左”泛指百姓。《滕王阁序》中“间阎扑地”形容房屋遍地。
B.刺史在文中指涪州的最高行政长官，《陈情表》“后刺史臣荣”中“刺史”指益州刺史荣。
C.行在即皇帝所在的地方，后专指皇帝行幸所至之地，在文中具体指皇帝避乱的成都。
D.移檄在文中指的是发布檄文，檄是指古代官方或民间用以征召、晓谕、声讨的文书。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.仁厚惩恶制暴，维护社会安宁。百姓到宝鸡避难，遭到不良子弟抢掠，官吏不能制止，他约定在军队进城时可击杀不良子弟，以维护社会的秩序。
B.仁厚仁善待敌，真诚劝敌归降。他审问探听情报的间谍，得知间谍的家人被叛军绑架，十分同情；敌人设伏诈降时，他也不携带兵器进入敌营劝降。
C.仁厚善于用兵，作战足智多谋。他派士兵骚扰韩秀升的军队，久不交战，却在夜里袭击韩秀升军营，在韩秀升率舟兵救火时，派人凿沉敌人的船只。
D.仁厚平叛有方，重在惩治首恶。杨师立发动叛乱，他率军讨伐，多次取胜，并许诺斩杀首恶的人受到奖赏，得到郑君雄等响应，迫使师立投池自杀。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(l)京兆尹始视事，辄杀尤者以怖其余。
(2)有能释甲迎我者，署背曰“归顺”，皆得复农矣。
阅读下面的材料，完成各题。
渔家傲
李利军
表妹结婚，我开车带着表弟．从上海赶回泗阳参加婚礼。
路过蒋坝已日近午时，厨师表弟职业病犯了，说，去年在电视里看到，蒋坝在搞什么百船宴，看看吧。
边走边看风景，一下子就到了湖边，车无法通行了。这时，肚子咕咕起了反应。
湖边只有孤零零的两三户人家。一个老汉正在院外一小块水泥地上翻晒着泥鳅。老汉红红的脸庞，宽松的大腰裤，对襟褂子纽扣不扣，露出黑红的胸膛，一看，就是个每天干活，并且喜欢喝两口的人。
“老人家，我们想找个地方吃中饭，哪里比较近？”
他抬头望我们一眼：“很远呢，十几里地！走，到我家吃去！”
看来，老汉家在搞渔家乐。跟着老汉下了大堤，堤下就是他的家。洪泽湖的水拍岸弄潮，几只湖鸭呱呱叫着，碧绿的水草婀娜摇曳。
老伴在厨房烧饭，老汉说：“来人了，烧菜吃饭！”
老伴瘦瘦高高的个，一脸黝黑，她手扶门框，伸出头来问：“想吃什么？”
“烧个鱼吧，随便什么鱼。”我说。湖水煮湖鱼，原汁原味。况且，靠湖吃湖，也不会贵到哪里去吧？
没个规整的餐厅，也没像样的厨房，更没有服务员，这饭钱他们会怎么收？两个老人看起来淳朴，倒不像会宰人的样子。
不一会儿，四个菜端上来，老汉和我们一起坐了下来。
“大妈一起来吧？”我们邀请。
大妈摆手。也许，怕账不好算吧？我们也就没再强求。
“你喝酒吧？”老汉忽然想起什么，问我。
“不喝，要开车。”我摆手。
老汉说：“男人到湖边哪有不喝酒的？’’冲表弟噘噘嘴，“你喝，让这个小青年开车！”
老汉到屋里拿出一瓶貌似比较高档的原装酒，啪地打开，倒在两个玻璃杯子里，示意我端一杯。我心一紧，这瓶酒也要算在我们头上了！只好硬着头皮端过杯子。青椒炒小虾，红烧鲢鱼，炒小藕，水芹菜炒干子，都是我爱吃的菜。估计菜一百块钱，酒就算两百块吧，三百块应该够了，放大点，总不会超过五百吧？我刚准备示意表弟去结账，见门口有个人影闪了一下，老汉大声说：“大砍刀，进来吧！”
门外就进来一个粗壮的矮脚汉子，方头方脸，真像一把砍刀，我看着就发憷。大砍刀搓着手，嘿嘿地笑：“四爷，要帮忙吗？”我心里一惊，这下怕是碰着孙二娘的馒头店了，明早我和表弟就成包子馅，表妹的婚礼看来是参加不了了！“没啥，就两个人，你四娘就能搞定！”老汉自信地说。我心里暗暗叫苦，被宰几百块钱和失去生命来说，真的是小菜一碟呀！
我递个眼色给表弟，示意他瞅准机会打110报警，他个傻蛋却以为我要他去拍湖景，屁颠屁颠地拿着手机去拍照了。我心里凉了半截，恨由心生，都怪他要看什么百船宴，这下好，把小命都搭上了！
表弟照一会儿湖景，回头看我有些坐立不安的样子，就掏钱去结账。
“怎么能收钱呢？！”老汉啪地把筷子拍在桌上。
当然不要钱！要命！我从头凉到脚后跟。
这荒天野地的湖边，搞两条人命真是分分钟的事情，原先两个老人对付我们可能有些吃力，这下来个大砍刀做帮手，如果菜里下了蒙汗药，酒里做点手脚……我的头真的晕了，眼前出现幻觉。“你这不是骂人吗？请还请不到呢！”老汉一脸不高兴。
“就是！”大砍刀一脸讨好，连声说，“这湖边，十天半月的难得来个人，晚上到俺家再喝几盅！”
门口，不知何时，聚了四五个女人和孩子，拘谨地朝这边望。这可不是幻觉，我悄悄伸手掐了一下大腿。
“湖里人家来客，添双筷子加个碗，收钱？湖里人做不出来！”老汉有些不屑，老伴也附和着说，“就是的！”
大砍刀嘿嘿地笑，手不知道朝什么地方放，女人和孩子们不再拘谨，也呵呵地笑。
告别渔翁夫妇，表弟开着车，转脸看我一眼，疑惑地问：“表哥，空调打够低了，你脑门上怎么都是汗哪？”
“好好开你的车！”我擦着汗，问他，“下次再来的话，你还能找到这里吗？”
（选自《微型小说选刊》2018年第17期）
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.这篇小说围绕“我”和表弟在渔家吃饭这一事件，按照寻餐厅、到老汉家吃饭、结账的情节依次推进。
B.“我”是故事的亲历者，以“我”的口吻叙事，加人大量心理描写，有利于增强小说的真实性和生动性。
C.“我”递眼色给表弟，示意他瞅准机会报警，他却拍照去了，这一情节让故事再生波澜，气氛愈加紧张。
D.小说结尾处，“我’’问表弟“你还能找到这里吗”，说明“我”对此次遭遇仍心有余悸，不愿意再到这里来。
2.小说善于借助“误会”推动人物内心矛盾的发展，请在文中找出三处并简要分析。
3.有人认为“大砍刀”在小说中着墨不多，可以删掉，使叙事更简洁，请结合文本谈谈你的看法。
