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下列对加点的词意义的解释有错误的一项是 A.①秦之遇将军,可谓深矣(对待) ②何...

下列对加点的词意义的解释有错误的一项是

A.①秦之将军,可谓深矣(对待)   ②何之有(满足)

B.①愿大王少假借之(宽容、原谅)  ②持千金之资物(购买)

C.①旦日士卒(用酒肉招待)      ②行李之往来(出使的人)

D.①朝而夕设版焉(渡河)        ②闻大王有意过之(责备)

 

B 【解析】 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。能力层级为理解B。解答此类题目,需要学生平时注意积累文言实词的意思,注重和现代汉语的比较,然后审清题干,逐项对比。 本题: B项,“持千金之资币物”译为:拿着价值千金的礼物。币,礼品。 故选B。
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考点分析:
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下列各句中只有一个通假字的一组是

A.①燕王诚振怖大王之威  ②张良出,要项伯

B.①不顾恩义,畔主背亲  ②前以降及物故

C.①云销雨界,彩彻区明  ②拜送书于庭

D.①而倔起阡陌之中      ②气凌彭泽之樽

 

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阅读下面文字,根据要求作文。

《左传》有言:“‘太上有立德,其次有立功,其次有立言’,虽久不废,此之谓三不朽。”

蒙田说:“培育性格而不是写书才是我们的责任,赢得生活的秩序和安定而不是赢得战斗和土地才是我们的目的,我们最伟大而光荣的杰作就是恰如其分地活着。”

综合上面两句话,写一篇论述类文章,谈谈你的看法。

(注意)①角度自选,立意自定,标题自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得抄袭、套作。

 

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补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)既竭吾才,如有所立,卓尔,________________。(《论语》)

(2)近自托于无能之辞,________,考之行事,________。(司马迁《报任安书》)

(3)________,隰则有泮 。总角之宴,____________。(《诗经•氓》)

(4)_______________________。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)

(5)早岁那知世事艰,中原北望气如山。_______________________。(陆游《书愤》)

 

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阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一

子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”

(《论语•里仁》)

材料二

孟子曰:“子路,人告之以有过,则喜。禹闻善言,则拜。大舜有大焉,善与人同,舍己从人,乐取于人以为善。自耕稼、陶、渔以至为帝,无非取于人者。取诸人以为善,是与人为善者也,故君子莫大乎与人为善。”

(《孟子•公孙丑上》)

1.根据第二则材料可以看出,子路的特点是________,大舜的特点是________。(均填成语)

2.上述两则材料告诉我们哪些做人的道理?用自己的话加以概括。

 

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阅读下面这两首词,完成下面小题。

临江仙·送钱穆父

苏轼

一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠

惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。

鹧鸪天·送人

辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干,功名余事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难。

(注)①改火:指过了一年。②筠:竹。③只应:只以为,这里指“岂止”。

1.苏词画线句用__________________的表现手法盛赞了友人在面对坎坷奔波时所坚守的品节。

2.以上两首词同是写送别友人,苏词与辛词表达的情感有何异同?

 

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