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阅读下面的文字,完成下面小题。

公共福利支出有刚性特征,表现为公共福利支出规模在一个较长时期呈现不断上升趋势,不依赖经济周期的变动。政府支出规模在经济衰退期扩张,在繁荣期却削减不多,导致政府支出呈长期向上趋势。福利刚性源于公众对公共福利的刚性依赖。民众期望公共福利越来越高,能升不能降,否则产生不满。

福利刚性抑制了政府灵活调整支出结构、实现经济稳定和增长的能力。当经济衰退和财政收入下降时,若政府不能削减福利支出,就只能通过加税、缩减公共投资支出或举债来维持。公共福利刚性的存在最终拖累经济增长,使政府陷入了“两难”:一方面,在财力不足时,满足民众日益增长的福利支出将抑制经济增长,从而抑制财政收入增长和公众长期福利的改善;举债则会加大陷入债务危机的风险,甚至破产或垮台。另一方面,若削减公共福利支出,则将引发公众不满,也可能导致政府垮台。此即西方经济学所谓的“公共福利陷阱”。

所有国家都可能落入公共福利陷阱,而发展中国家发展到中等收入阶段后,更易落入这个陷阱。

一方面,发展中国家发展到中等收入阶段,是指人均而非绝大多数人达到中等收入水平。少数人高收入或超高收入,而多数人低收入或中低收入,还有相当数量的人未摆脱贫困。主要是发展中国家在进入中等收入阶段前,多为落后农业国,为摆脱普遍贫穷和实现追赶,不得不强调效率优先,收入差距扩大有一定必然性。

另一方面,人均达到中等收入水平,不等于形成了不断扩大的稳定中等收入群体,收入差距扩大会加剧社会矛盾和不稳定。中等收入群体的基本特征是:中等收入,价值观稳定,遵纪守法,努力向上,重视子女教育,希望社会稳定。庞大而稳定的中等收入群体是社会稳定器。若一个社会中多数人为低收入或中低收入,甚至还有不少贫困者,社会就会不稳。

在中等收入阶段,政府面临巨大考验。虽然国家和民众总体上不再贫穷(而是总体小康),但经济增长速度一般会降下来(因为原有增长方式不可持续,基数也大了),从而财政收入增长速度也会降下来。而此时社会矛盾却多发且激烈,民众在公共福利方面对政府有更多期望。但受经济增速放缓影响,公共收入增速则比以往更慢了。与百姓日益增长的公共福利需求相比,政府财力处于不充分且不均衡的发展状态。政府为缓解社会矛盾,又需要特别关注民生,以致容易陷入“两难”,甚至落入“中等收入陷阱”。对发展中国家来说,在某种程度上,“中等收入陷阱”也是中等收入阶段的“公共福利陷阱”。

(摘编自黄少安《加强公共福利预期管理》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.公共福利支出具有刚性特征,能升不能降,是因为公共福利的支出规模并不依赖于经济周期的变动。

B.政府受公共福利的刚性存在的拖累常常陷入“两难”境地,经济受到影响,甚至会导致政府垮台。

C.发展中国家发展到中等收入阶段后易落入公共福利陷阱,是因为还有一部分人处于贫困生活之中。

D.不平衡不充分的发展无法满足百姓日益增长的公共福利需求,这是发展中国家社会的主要矛盾所在。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章立足于公共福利刚性特征,重点剖析了发展中国家在中等收入阶段面临的困境。

B.文章提出发展中国家进入中等收入阶段易入公共福利陷阱的观点,并阐述了其原因。

C.文章谈到中等收入群体基本特征,是为了论证收入差距扩大加剧社会矛盾和不稳定。

D.作者提出“公共福利陷阱”问题,为后文提出加强公共福利预期管理提供了理论基础。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.如果社会财富极大地丰富,达到发达国家水平,就不会出现公共福利陷阱。

B.如果政府加强了公共福利的预期管理,就不会轻易陷入“两难”境地,导致垮台。

C.只有处理好经济增长与收入分配的关系,缩小收入差距,才能规避公共福利陷阱。

D.公共福利陷阱的存在启示我们:应不断扩大中等收入群体,加强社会稳定性。

 

1.B 2.C 3.A 【解析】 1.试题此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中A项,强加因果,“不依赖于经济周期的变动”是公共福利刚性特征的表现,而不是原因。C项,“是因为还有一部分人处于贫困生活之中”错,主要因素是没有形成庞大而稳定的中等收入群体。D项,“发展中国家”错,应是“发展中国家发展到中等收入阶段”。
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考点分析:
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阅读《对父母的态度,是你最真实的人品》,列举你过去对待父母的错误态度是什么?现在你意识到的正确态度又是什么?写一段抒情文字,表达你对父母的情感,要求:感情真挚,不超过200字。

 

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阅读下面材料,按要求作文。

2020年春节,新型冠状病毒肆虐,全国人民投入到抗击病毒的战斗中。然而,一些地方却出现湖北人、武汉人在外地无法入住酒店、返乡人员信息泄露遭歧视、鄂A牌照私家 车被围堵等现象。在网络上,甚至有一些人对武汉人贴标签、冷嘲热讽、恶语相向。

针对这一现象,你的看法是什么?运用“时评作文写法指导导学案”和第一单元学习任务“如何阐明自己的观点”中所学方法,写一段话,提出你的观点,阐明你的理由。300字左右。

 

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阅读下面材料,完成下面题目:

经典,是指经过历史选择出来的“最有价值的书”。他们理应是经久不衰的万世之作。但是,前不久,某大学在网上搞了个“死活读不下去排行榜”,最终得出一个令人瞠目结舌的结论:《红楼梦》高居该榜榜首,不仅如此,中国古典四大名著尽数在列;此外还有《百年孤独》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等外国名著,也位列前十名。这份榜单,引发了社会一片热议。

如果就此材料写一篇议论文,下列标题中,最合适的两项是(    )

A.《读书是最有价值的提升》

B.《亲近经典,提升灵魂》

C.《别让经典湮没于“通俗时代”》

D.《论经典文学的经典性》

E.《让灵魂在文学中升华》

 

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请结合本周所讲《红楼梦》一至五回,完成下面小题。

1.下列人物中不属于金陵十二钗的是(    )

A.王熙凤 B.李纨 C.薛宝钗 D.刘姥姥

2.“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”这个判词中“金簪雪里埋”所指的人物是(  )

A.林黛玉 B.贾元春 C.贾探春 D.薛宝钗

3.下面对《红楼梦》及其作者的解说,表述有误的一项是(  )

A.《红楼梦》,原名《石头记》,是我国18世纪中期出现的一部古典小说,是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。

B.作者曹雪芹,名霑,字梦阮,其先世原是汉族,后为满洲正白旗包衣(家奴)。曹家曾是非常显赫的贵族世家,后家遭败落。作者“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血”,表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。

C.《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时,又流露了惋惜和感伤的情绪。此外,还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。

D.《红楼梦》共100回,前60回为曹雪芹所写,后40回为高鹗所续,使小说成为首尾齐全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴,违背了曹雪芹的原意。

4.下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是(   )

A.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程,表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。

C.《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇,揭示了封建社会妇女的苦难,表现了红颜薄命的普遍现象。

D.《红楼梦》通过贾府由盛转衰,再归复崛起的叙述,真实地表现了世间万物“物极必反” 的朴素真理。

 

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阅读《史记·项羽之死》,完成各题。

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”

乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足也。愿大王急渡。今臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父怜而我,我何面目见之?纵彼不言,籍不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

1.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是(    )

A.直夜溃围南出,驰走            直夜:当夜

B.左,乃陷大泽中                大泽:大河

C.为诸君溃围,斩将,刈旗        溃围:突围

D.见汉骑司马吕马童            顾:回头看

2.下列各组句子中,加点词的用法和词义都相同的一项是(    )

A.令四面骑驰下,期山东为三处     沛公居山东

B.亦足也                       纵江东父兄怜而

C.臣有船                     籍不愧于心乎

D.闻汉军四面皆楚歌             缒而出

3.在下列句子的括号中补充的省略内容,不正确的一项是(    )

A.吾起兵至今八岁矣,身(参加)七十余战。

B.(项王)乃分其骑以为四队,(汉军)四向(围堵)。

C.汉军至,无(船)以渡(乌江)。

D.(我)不忍杀之,以(马)赐公。

4.以下句子,全都体现项王“英勇豪迈”的一组是(    )

A.项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”/项王渡淮,骑能属者百余人耳。

B.项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。/项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”。

C.项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。/于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。

D.项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!”/然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

5.以下对中国古代史书体例的分析正确的一项是(    )

A.《左传》——编年体;《战国策》——断代史;《史记》——纪传体;《汉书》—国别体

B.《左传》——断代史;《战国策》——国别体;《史记》——纪传体;《汉书》—编年体

C.《左传》——编年体;《战国策》——纪传体;《史记》——断代史;《汉书》—国别体

D.《左传》——编年体;《战国策》——国别体;《史记》——纪传体;《汉书》—断代史

6.“宾语前置句”是文言文中常见的一种特殊句式,请从我们学过的课文中找出三个例句,并且翻译该句

 

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