下面是公务员报考流程图，请按照顺序把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。
中国古代习惯将疾病称为“疾疫”，其中“疾”是普通的、一般不具传染性的疾病，“疫”指流行性传染病。相比而言，①_____，它每次大规模发生都会给人类造成严重突难，中国自商周时代起到近代，有文字记载的疫情频频发生，其中大疫至少有500次，多次出现“白骨露于野，千里无鸡鸣”的悲惨景象。在与疫病作斗争的过程中，②______，使人体对某种传染病产生特异性免疫功能，从而避免疫病的发生。东汉王充在《论衡》中提出“夫治风用风，治热用热，治边用密丹”，他将这种方法称为“以类治之”，通俗一点儿说也就是以毒攻毒。③______，难以从机理上全面揭示疫病并提出科学的防疫措施，但以毒攻毒的免疫观仍然具有朴素的科学道理。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一个人不欢喜诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的 。一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精微。如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些 。不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。所以他们看小说和戏剧，不问他们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。（ ），但是如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，要超过对于《福尔摩斯侦探案》的爱好，去求艺术家对于人生的深刻的 以及他们的艺术技巧。第一流小说家不是会讲故事的人，第一流小说中的故事像一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉，被用枯树搭成的花架撑持住。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗，就像看到花架而忘记架上的花。要养成 的文学趣味，我们最好从读诗入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
A.特点 隔膜 观照 纯正 B.特质 隔膜 观照 纯正
C.特质 冷漠 关照 纯粹 D.特点 冷漠 关照 纯粹
2.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A.爱好故事本来是一件毋庸置疑的好事
B.爱好故事本来是一件坏事
C.不爱好故事本来是一件好事
D.爱好故事本来不是一件坏事
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A.第一流小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半像一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉，需要用枯树搭成的花架撑持住。
B.第一流小说家不是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。
C.第一流小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。
D.第一流小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉被它撑持住^
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子•逍遥游》中表现大鹏鸟击水大海、乘风高飞的壮观图景的句子是：“______________，_______________。”
(2)《阿房宫赋》中，杜牧指斥秦统治者不但毫无限度地搜刮民财，而且毫无节制地挥霍财富的句子是：“_______________， ____________?”
(3)韩愈《马说》中“______________，____________”两句，写出了千里马的悲惨遭遇。
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
山园小梅（其二）
宋代林逋
剪绡零碎点酥乾，向背稀稠画亦难。
日薄从甘春至晚，霜深应怯夜来寒。
澄鲜只共邻僧惜，冷落犹嫌俗客看。
忆着江南旧行路，酒旗斜拂堕吟鞍。
和张规臣水墨梅五绝①(其四）
宋代陈与义
含章②檐下春风面，造化功成秋兔毫。
意足不求颜色似，前身相马九方皋③。
（注释）①五首绝句题咏同一幅墨梅图。②含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。③九方皋：春秋时相马名手。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.第一首诗首句用“绡”比喻梅花的花瓣，“绡”即精美轻薄的丝织物，形象生动地写出花的柔美。
B.梅花傲雪的形象深入人心，而林逋却一反常态，写梅花畏惧寒霜，暗示作者人生处境的艰难。
C.第一首诗尾联作者以江南路上，酒旗飘拂，梅花簌簌地坠到马鞍上的回忆情景作结，饶有情趣。
D.第二首诗属于唱和诗，诗人运用含章殿的典故，意在通过公主的妆容之美，来表现墨梅的风姿。
2.请结合诗句，简要分析这两首宋诗在内容上的异同点。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
苏威字无畏，京兆武功人也。威少有至性，五岁丧父，哀毁有若成人。周太祖时，袭爵美阳县公，仕郡功曹。大冢宰宇文护见而礼之，以其女妻焉。见护专权，恐祸及己，逃入山中，为叔父所逼，卒不获免。然威每屏居山寺，以讯读为娱。未几，授使持节、车骑大将军、仪同三司。有从父妹者，适河南元雄。雄先与突厥有隙，突厥入朝，请雄及其妻子，将甘心焉。周遂遣之。威曰：“夷人眛利，可以赂动。”遂标卖田宅，罄家所有以赎雄。论者义之。
高祖为丞相，高颖屡言其贤，高祖亦素重其名，召之。及至，与语大悦。居月余，威闻禅代之议，遁归田里。高颍请追之，高祖曰：“此不欲预吾事，且置之。”及受禅，征拜太子少保。俄兼纳言、民部尚书。威上表陈让，诏曰:“舟大者任重.马骏者远驰。以公有兼人之才，无辞多务也。”威乃止。
初，威父在西魏，以国用不足，为征税之法，颇称为重。既而叹曰：“今所为者，正如张弓，非平世法也。后之君子，谁能弛乎？威闻其言，每以为己任。至是，奏减赋役，务从轻典，上悉从之。渐见亲重，与高颖参掌朝政。威见宫中以银为幔钩，因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容，雕饰旧物，悉命除毁。上尝怒将杀一人，威入閤进谏，不纳。上怒甚，将自出斩之，威当上前不去。上避之而出，威又遮止。上拂衣而入。良久，乃召威谢曰：“公能若是，吾无忧矣。”寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫，本官悉如故。
治书侍御史梁毗以威领五职，安繁恋剧，无举贤自代之心，抗表劾威。上曰：“苏威朝夕孜孜，志存远大，举贤有阙，何遽迫之！”顾谓威曰：“用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！”因谓朝臣曰：“苏威不值我，无以措其言：我不得苏威，何以行其道？杨素才辩无双.至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也。”其见重如此。
时高颍与威同心协赞政刑大小无不筹之故革运数年天下称治隋承战争之后宪章踳驳上令朝臣厘改旧法为一代通典。律令格式，多威所定，世以为能。开皇九年，拜尚书右仆射。以母忧去职，柴毁骨立。未几，起令视事，固辞，优诏不许。
（节选自《隋书·列传第六》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.时高颍与威同心协赞/政刑大小/无不筹之/故革运数年/天下称治/隋承战争之后/宪章踳驳/上令朝臣厘改旧法为一/代通典/
B.时高颍与威同心/协赞政刑/大小无不筹之/故革运数年/天下称治/隋承战争之后/宪章踳驳/上令朝臣厘改旧法为一/代通典/
C.时高颍与威同心协赞/政刑大小/无不筹之/故革运数年/天下称治/隋承战争之后/宪章踳驳/上令朝臣厘改旧法/为一代通典/
D.时高颍与威同心/协赞政刑/大小无不筹之/故革运数年/天下称治/隋承战争之后/宪章踳驳/上令朝臣厘改旧法/为一代通典/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“使持节”的意思是持有“旌节”，代表皇帝行使地方军政权力。权力次于它的还有持节、假节。
B.突厥是中国历史上一个重要的游牧民族，继匈奴、鲜卑、柔然之后活跃在中国的东北地区。
C.宋朝以前，京兆尹是掌管现在西安及附近地区的官职，西汉时相当于首都市长。隋唐时则是京兆郡的长官。
D.尚书仆射是尚书省的副职。在尚书令成为虚职之后，尚书仆射就是尚书省实际上的长官。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.苏威为人至诚，孝顺父母。在父母先后去世的时候，他都悲痛欲绝，甚至在为母守孝时一度拒绝朝廷的起用。
B.苏威处世谨慎，善于自保。北周朝时，他几次退避隐居，不想卷入激烈的政治斗争。隋文帝也理解他的不合作。
C.苏威忠诚正直，敢于力谏。隋文帝在盛怒之下杀人，他坚决阻拦，两次挡住皇帝的路。他的做法最终得到皇帝的认可。
D.苏威才干超群，深受器重。他身兼多个官职，皇帝不但否决了梁毗的质疑，而且认为他的全能连杨素都远远比不上。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)舟大者任重，马骏者远驰。以公有兼人之才，无辞多务也。
(2)苏威不值我，无以措其我不得苏威，何以行其道？
