Question

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

通常富有考据癖的学者有时会因考据而忘欣赏，他们好比食品化学专家，把菜的来源、成分和烹调方法研究得     之后，便    ，不肯染指。而我对于考据家的     虽然十分敬佩，但我认为最要紧的事还是要伸箸，用口     它们的滋味。

A.井井有条  袖手旁观  苦心经营  领会 B.有条有理  袖手旁观  苦心孤诣  领略

C.有条有理  作壁上观  苦心经营  领略 D.井井有条  作壁上观  苦心孤诣  领会

Answer

B

【解析】

本题考查辨析近义词的能力。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

第一空处：“井井有条”，井井：形容有条理。形容说话办事有条有理。宏观强调有条理。 “有条有理”，形容层次、脉络清楚。微观突出层次脉络清楚。根据语境应该是强调研究的层次脉络清楚，“有条有理”更合适。

第二空处：“作壁上观”，壁：壁垒。 原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。正式场合，书面语强，用在大的方面。“袖手旁观”，把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。口语性强些，用在小的方面。根据语境应该是个体做事，用“袖手旁观”合适。

第三空处：“苦心孤诣”，指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。 也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。一般指研究学习等技能方面。“苦心经营”，经营：筹划，管理。用尽心思去筹划安排。一般指企事业管理方面。根据语境强调学者的研究学习，选择“苦心孤诣”。

第四空处：“领略”，了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。具体指：有领会，理解；领受，接受；理会，理睬；允诺；品尝；欣赏，赏玩。应用范围广泛。“领会”，对事物内容能理解、有体会。强调思想认识。根据语境，已经把研究学问比喻成对待“食品”，后语境对象为“滋味”，应该搭配“领略”。

故选B。