下列加点词语活用类型不相同的一项是()
A.烛之武退秦师 项伯杀人，臣活之 B.道芷阳间行 与郑人盟
C.箕踞以骂 吾得兄事之 D.太子迟之 群臣怪之
下列加点词语不全是古今异义的一组是()
A.樊将军以穷困来归丹 若舍郑以为东道主
B.诸郎中执兵 沛公居山东时
C.臣与将军戮力而攻秦 此臣日夜切齿拊心也
D.愿大王少假借之 备他盗之出入与非常也
下列加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A.伏尸而哭 夜缒而出 B.行李之往来 秦之遇将军
C.使使以闻大王 常以身翼蔽沛公 D.燕王拜送于庭 得复见将军于此
下列加点的词语解释全都正确的一项是()
A.失其所与(结交、亲附) 沛公则置车骑(安置)
B.比诸侯之列(并列) 顾计不知所出耳(只是，不过)
C.秦时与臣游(游玩) 进兵北略地(掠夺、夺取)
D.因人之力而敝之(损害) 刑人如恐不胜(禁得起，能承受)
下列各句中，没有语病的一句是()
A.关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
B.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
C.现在的体育电影仍然以励志为主，虽然其中也加入了亲情、友情、爱情等新元素，但故事情节仍流于一般套路，鲜有创意。
D.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发历久弥坚。
在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 ( )
国学著作________，虽然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科学的成分，正是这种________的状况，使得国学阅读尤其要注重甄别，择善而读。国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴涵着丰富的知识与深刻的哲理，唯有________，才能慢慢领悟。一遍不行，便再来一遍，久而久之，才能逐渐进入“温故而知新”的境界，每次重读，都有新得，如此读书，才会受益无穷。
A.汗牛充栋 良莠不齐 融会贯通 B.凤毛麟角 参差不齐 融会贯通
C.汗牛充栋 参差不齐 细嚼慢咽 D.凤毛麟角 良莠不齐 细嚼慢咽
