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下列交际用语中,使用不得体的一项是( ) A.先生说得有道理,领教领教! B.认...

下列交际用语中,使用不得体的一项是(    )

A.先生说得有道理,领教领教!

B.认真阅读完你的文稿,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。

C.非常感谢贵校师生对我的热情款待。

D.拙作奉上,甚感惶恐,望哂笑之余,不吝赐教。

 

B 【解析】 本题考查学生语言表达得体的能力。“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求,选择恰当的词语、语体和语气,具体包括:语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份和接受者身份的需要,能符合特定的场合、目的需要,有分寸感,作答本类题型,学生应可以根据说话的对象与场合的不同,来选择运用敬辞或谦辞,书面语或口语。 B项,“认真阅读完你的文稿,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正”错误。斧正,指请别人修改自己的文章,敬辞。此处不合语境。 故选B。  
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考点分析:
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下列各句中全含有通假字的一项是

①失其所与,不知

②朝济而夕设版焉

③而卒惶急无以击轲

④张良出,要项伯

⑤士之耽兮,犹可说也

⑥何方圜之能周兮

⑦浩浩乎如冯虚御风

⑧不能喻之于怀

A.①②⑤⑥ B.③④⑧ C.①②⑦⑧ D.③④⑤⑥

 

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下列句中加点词语全部不是古今异义词的一项是

A.行李之往来                盖余所至,比好游者尚不能十一

B.樊将军以穷困来归丹        而世之奇伟、瑰怪、非常之观

C.沛公居山东时              多谢后世人,戒之慎勿忘

D.臣之壮也,犹不如人        自其不变者而观之,则物与我皆无尽

 

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从词类活用的角度,下列加点词语的用法与其他三项不同的一项是

A.鱼虾而友糜鹿

B.群臣

C.足以汝身

D.粪土当年万户侯

 

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下列句子与例句句式相同的一项是(    )

例句:太子及宾客知其事者

A.而今安在哉 B.亦将有感于斯文

C.凌万顷之茫然 D.固一世之雄也

 

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下列各句句式相同的一组是

①夫晋,何厌之有

②此非孟德之困于周郎者乎

③燕国见陵之耻除矣

④死生亦大矣

⑤群臣侍殿上者

⑥父母宗族,皆为戮没

⑦唐浮图慧褒始舍于其址

⑧客有吹洞箫者

⑨以其无礼于晋

⑩引以为流觞曲水

A.②③⑥ B.②④⑨ C.①⑧⑩ D.⑤⑦⑧

 

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