补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)李白善于吸收前人长处,并在此基础上进行创新，《蜀道难》中化用了晋代张载《剑鸣阁》中“飞湍走壁,沙石碰阁,汹涌而惊雷”的语句是:______________，_____________。
(2)杜牧在《阿房宮赋》中用“____________，____________”形容建造阿房宫所用的钉子数量极多。
(3)《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超美丽出众的诗句是_________________，______________。
(4)庄子在《逍遥游》指出“______________，________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
阅读下面的文言文，完成小题。
裴垍，字弘中，河东闻喜人。垍弱冠举进士。贞元中，制举贤良极谏，对策第一，授美原县尉。迁考功员外郎。时吏部侍郎郑珣瑜请垍考词判，垍守正不受请托，考核皆务才实。宪宗元和初，召入翰林为学士，再迁中书舍人。李吉甫自翰林承旨拜平章事，感出涕。谓垍曰：“吉甫落魄远地，更十年始相天子，后进人物，罕所接识；且宰相职当进贤任能。君多精鉴，为我言之。”垍取笔疏其名氏得三十余人。吉甫籍以荐于朝，天下翕然称吉甫得人。三年秋，李吉甫出镇淮南，遂以垍代为中书侍郎同平章事。垍虽年少，而明练时事，严持法度，虽宿贵大僚，不敢干以私。初，垍在翰林承旨，属宪宗新翦蜀乱，励精思理，机密之务，一以关垍。既当国，齐整法度，请绳不轨，考课吏治，皆蒙垂意听纳。岭南节度使杨于陵为监军许遂振所诬，诏授冗官。垍曰：“以一中人罪藩臣，不可！”请授吏部侍郎。严绶在太原，其政事一出监军李辅光，垍劾其懦，以李鄘代之。建中初定两税，厘定常赋，而物重钱轻，其后轻重相反，民输率一倍其初，故赋益苛，民重困。及垍为相，奏请禁之，自是民少息矣。初，拾遗独孤郁、李正辞、严休复三人皆迁，及过谢垍，垍独让休复曰：“君异夫二人孜孜献纳者。”休复大惭。垍为学士时，引李绛、崔群与同列。及相，又擢韦贯之、裴度知制诰，皆踵蹑为辅相，号名臣。五年，暴风痹，帝怅惜，居三月，卒，赠太子太傅。
史臣曰：裴垍精鉴默识，举贤任能，辅弼王道。吉甫仗裴垍之拔擢致朝班之式序吉甫知垍之能别俊彦垍知吉甫之善任贤良相须而成不忌不克所谓经纬之臣其此之谓乎？
（摘编自《旧唐书•裴垍传》和《新唐书•裴垍传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.吉甫仗裴垍之拔擢/致朝班之式序/吉甫知垍之能别俊彦/垍知吉甫之善任贤良/相须而成/不忌不克/所谓经纬之臣/其此之谓乎
B.吉甫仗裴垍之拔/擢致朝班之式序/吉甫知垍之能别俊彦/垍知吉甫之善任/贤良相须而成/不忌不克/所谓经纬之臣/其此之谓乎
C.吉甫仗裴垍之拔擢/致朝班之式序/吉甫知垍之能别俊彦/垍知吉甫之善任/贤良相须而成/不忌不克/所谓经纬之臣/其此之谓乎
D.吉甫仗裴垍之拔/擢致朝班之式序/吉甫知垍之能别俊彦/垍知吉甫之善任贤良/相须而成/不忌不克/所谓经纬之臣/其此之谓乎
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.“对策”，指就政事、经义等设问，由应试者对答，是取士考试的一种形式。
B.“课”即考核，朝廷对官吏的政绩进行考核评价，以督促他们完成职务工作。
C.“监军”为唐代监督军队的官职；从文中看，监军一职由中正公允的人担任。
D.“拾遗”，唐代谏官名，分左右拾遗；杜甫曾任左拾遗，故又被称“杜拾遗”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.裴垍为官正直，不受请托。裴垍任考功员外郎时，吏部侍郎郑珣瑜请他主持考核词判，他能坚守正道，考核官员时注重才能政绩。
B.裴垍知人善荐，举贤任能。李吉甫请求裴垍为他推荐人才，裴垍为他推荐三十多位贤能官员；裴垍这一推荐获得当时人们的称赞。
C.裴垍忠君爱民，政绩卓著。宪宗平定蜀乱，裴垍参与各种机密事务，深得皇帝信任；又为民请命，废止不合理政策，为百姓减负。
D.裴垍选贤用能，贬抑庸劣。不管是任翰林学士还是担任宰相，裴垍均能任人唯贤；对懦弱无能的地方官员，他则另选官员替代。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吉甫落魄远地，更十年始相天子，后进人物，罕所接识。
（2）垍独让休复曰：“君异夫二人孜孜献纳者。”休复大惭。
阅读下面的文字,完成下面小题。
香菱学诗是《红楼梦》中的一段插曲,甚至是一截枝蔓。其中开诗学诗艺课的林黛玉，讲的是老一套,没有 的惊人之语。
脂砚斋评析说,这一段是不可或缺的,因为香菱的根基、容貌都不俗,不能不入大观园,而又没有她入局的机会,便闹出个她要学诗来。此说不无道理,但因此就写出半回“慕雅女雅集苦吟诗”来,那就成了以意强为文了,那可是写小说的大忌。
香菱是 的甄士隐的女儿,她的基因高尚,而曹雪芹是重视门第的,看看他对赵姨娘的描写就能体会到这一点。( )《红楼梦》中出现这样一个命途多舛的人物,对于警告读者不要对人生抱太多的天真玫瑰梦十分必要。但整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像把其他几个“钗”写得那样动人。这说明曹公写作中也有笔不逮意的情形。
《红楼梦》是小说但是频频出诗谈诗赛诗,写得生动活泼。昔日中国,诗与文章是雅的,够得着高大上的;而小说是 者流的低俗段子,离高大上远了去了。曹雪芹替那么多小说角色吟诗论诗,可能还有显示自己也够得着诗作的用意。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.所以整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像其他几个“钗”写得那样动人
B.但整个说来,其他几个“钗”,都远比曹雪芹笔下的香菱写得更加动人。
C.但整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像被其他几个“钗”写得那样动人。
D.但整个说来曹雪芹笔下的香菱,却远不像其他几个“钗”写得那样动人。
2.下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是
A.人贩子拐卖香菱,让她有了呆气,但夺不去她的雅气与正气。
B.香菱被人贩子拐卖,留下了呆气,同时仍保持着雅气与正气。
C.香菱被人贩子拐卖,虽仍保持着雅气与正气,但留下了呆气。
D.香菱被人贩子拐卖,留下了呆气,还有雅气,更留下了正气。
3.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是
A.特立独行 心灰意冷 力不从心 引车卖浆
B.独树一帜 心灰意冷 志大才疏 稗官野史
C.独树一帜 大彻大悟 力不从心 引车卖浆
D.特立独行 大彻大悟 志大才疏 稗官野史
阅读下面的文字，完成下面小题。
经典的形成总是与特定的文化背景、特定的民族和地域相联系，因而经典具有了某种特殊品格。但是，经典之所以成为经典，还表现于它的超时代价值。《论语》中的“君君、臣臣、父父、子子”体现了春秋时期政治体制及伦理关系中的价值取向，同时也内含从普遍的文化层面加以阐释的可能，例如，今天我们可以从责任意识和义务意识的层面进行阐发，思考如何使个体充分履行各自义务的问题。经典不仅有超越时代的价值，更有超越地域的世界性的意义。真正的经典既是民族的，也是世界的，它是世界文化共同财富的组成部分。中外经典，概莫能外。柏拉图的《理想国》是西方文化中的经典，其重点讨论的正义问题的意义和价值不只适用于西方；儒家典籍《论语》讨论的仁道原则，其意义同样超越中国。在不同的文化尚未相互作用时，这样的意义也许隐而不彰，但当不同文化彼此相遇，经典的世界性的意义就会显现出来。
承认经典具有普遍意义，就意味着我们要开眼界。在阅读、理解经典的过程中，如果眼界封闭，常常会给经典的理解带来多方面的限制；而视域的扩展，则有助于更深入地把握经典。因此，一方面，我们需要引进来，借鉴西方历史演化过程中积累的文化成果；另一方面，我们也需要主动走出去，参与世界范围的百家争鸣。不管是西方文化的引进来，还是中国文化的走出去，都既要以其各自的特殊内涵为背景，也要以它们所具有的普遍意义为前提。
承认经典具有普遍意义，还要再反思。再反思就是在承认经典所拥有的超越时代与地域的普遍性的前提下，对时下一些流行看法进行理解和反思。如“以中释中”，即以所谓纯粹传统中国概念去理解中国的问题，这种思路明显忽视了经典的普遍意义。外来语已逐渐输入并融入现代汉语，这也不可避免地带来外来思想和观念内容。当我们用受外来语影响的现代汉语去理解经典时，相应地也受到外来语背后的深层思想和观念的影响，因而，试图以“纯而又纯”的中国观念去解释以往的经典，事实上已缺乏可能性。与之相比，王国维在20世纪初所倡导的“学无中西”的观念则更具有开放意识，他就是在当时世界文化融合的背景下，以世界文化视野来反思和理解多样文化经典的。近代梁启超、章太炎、梁漱溟等大儒者，他们尽管以回归或延续儒学为学术旨趣，并对西方文化有各种批评，但他们对以往经典的诠释在不同层面上都受到西方外来观念的影响，都体现了“学无中西”的理念，这也就是他们的学说被称为“新儒学”的重要原因。
（摘编自杨国荣《经典的意义》，有删改）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A.《论语》《理想国》等中外经典具有民族性、地域性，同时也具有世界性的普遍意义。
B.虽然经典有特殊品格，但我们可以从普遍意义的层面对经典作出具有现代意义的阐释。
C.经典具有特殊品格又有普遍性，理解与解读经典要引进来，也要参与全球文化的争鸣。
D.“新儒学”的大儒们能够辩证地认识西方文化，对其持既批评又充分借鉴吸收的态度。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章从“超时代价值”和“世界性意义”两个层面来论证经典所具有的普遍意义。
B.文章以“经典具有普遍意义”为前提，进而提出要以开放的视野来阐释经典的建议。
C.文章从正面强调要认识经典的普遍意义，相应地批评了忽视经典普遍意义的观点。
D.文章比较了“以中释中”与“学无中西”的不同点，旨在反思以“中”为主的偏颇。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
A.要想更好理解经典的内涵，应该摆脱经典特殊性的限制，着重分析它的普遍意义。
B.中国文化只有“走出去”参与世界范围的“百家争鸣”，才能体现“学无中西”。
C.外来语在思想和观念上影响现代汉语，现代汉语也必然会在文化互动中影响西方。
D.反思“以中释中”的观念，不排斥以“纯而又纯”的方式去解释中国以往的经典。
下列句式分类正确的一项是()
①背负青天,而莫之夭阏者②此则岳阳楼之大观也③于是秦王不怿,为一击缶④大王来何操⑤而君幸于赵王⑥今臣亡国贱俘⑦惟兄嫂是依⑧然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣⑨今臣至,大王见臣列观
A.①④/②③/⑤⑦/⑥⑧ B.①④⑦/②③/⑤⑧/⑥⑨
C.①④/②⑧/③⑤/⑥⑦ D.①④⑦/②⑥/③⑨/⑤⑧
下列句中加点词的用法分类正确的一项是()
①(马)性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣②而相如廷叱之③履至尊而制六合④宦官惧其毁己,皆共目之⑤臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃⑥反欲斗两主⑦欲因此时降武⑧君安与项伯有故
A.①②⑥/③④/⑥⑦/⑧ B.①③④/②⑤/⑥⑦/⑧
C.①/②⑥⑦/③⑧/④⑤ D.①②④/③⑥/⑤⑧/⑦
