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下列词语中,没有错别字的一组是() A.自诩 份内事 沧海一栗 B.谛听 点击率...

下列词语中,没有错别字的一组是()

A.自诩 份内事 沧海一栗 B.谛听 点击率 见机行事

C.歌诵 昧心财 绿草如荫 D.相貌 水笼头 义愤填赝

 

B 【解析】 本题考查正确辨析汉字字形的能力,学会识别形似字、音近字,根据字形、意义来准确记忆和辨析,坚持向字典学习汉字,要养成勤查字典的好习惯。 A项,“份内事”应为“分内事”,“沧海一栗”应为“沧海一粟”。 C项,“歌诵”应为“歌颂”,“绿草如荫”应为“绿草如茵”。 D项,“水笼头”应为“水龙头”,“义愤填赝”应为“义愤填膺”。 故选B。  
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考点分析:
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阅读下面的材料,根据要求作文。

你观看过2019年国庆阅兵吗?作为青年的你,受到震撼了吗?有什么感悟吗?请写一篇文章加以闸述。要求:①自选角度,不要脱离材料内容及含意的范围;②自拟标题,文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不得抄袭材料。每处不超过15个字。

________________________,其对象是大众,要使之传播有效,就要从大众的需求出发,并且符合大众传播的规律。满足大众好奇心,②________________________,肯定要比之前的简单灌输更为有效。借助娱乐愉悦感所带来的主动性和自愿性,更容易使参与者注意和接收其中的科学信息,使他们对科学内容理解得更深刻。当然,借助娱乐只是科普的一种形式,③________________________。科学节目在激发观众兴趣的同时,也不能娱乐过头。

 

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下面是一位资深语文专家关于文言文诵读的方法,请从这段文字中总结出两条结论。每条不超过20个字。

诵读是出声音的读,但并不是朗诵。朗诵往往是读给别人听,诵读却是读给自己听。从方法上来说,用普通话即可,节奏、抑扬、强弱、缓急都无客观规定,可随自己的感受适当处理。古人所谓“心到、眼到、口到”之说,实在是高效形成文言语感的极好方法。不管是成篇诵读、片段诵读,还是陌生词句的反复诵读,都是提升文言文阅读能力的好办法。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

(     ),那么故官博物院推出的“古画会唱歌”则 更进一步,古典雅致的歌词、行云流水的曲调将千年古画青山绿水的场景烘托、渲染得       。 这种新形式让现代人不仅用眼睛来欣赏古画的“静美”,也用耳朵来聆听古画的旋律,更用心体会诗情画意的韵味,        创新的艺术通感形式,传承并弘扬中华传统文化之精髓。

《干里江山图》可谓尽人皆知。这幅千古名画就像“最      的陌生人”一样让不少人魂牵梦萦。从中我们也深切地感受到人们对文化的渴望、对精神生活的追求。正因如此,古画要变得更有吸引力、拉近人们的距离,就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度.以更好地发挥其教育、文化传播的作用。从《国家宝藏》《如果国宝会说话》到如今的“古画会唱歌”,我们看到有越来越多的文物,借助科技手段,尊重年轻人的审美习惯,与生动有趣的故事相结合,变得更“      ”,真正飞入寻常百姓家。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的-项是

A.如果说此前能够让国宝开口说话使得《国家宝藏)热播

B.与其说此前能够让国宝开口说话使得《国家宝藏)热播

C.如果说此前大热的《国家宝藏)让国宝能够开口说话

D.与其说此前大热的《国家宝藏)让国宝能够开口说话

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一-项是

A.栩栩如生  经过  熟悉  高大上

B.栩栩如生  通过  熟习  高大上

C.惟妙惟肖  通过  熟悉  接地气

D.惟妙惟肖  经过  熟习  接地气

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的- -项是

A.古画要变得更有吸引力、拉近人们的距离,就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育、文化传播的作用。

B.古画要变得更有吸引力、拉近与人们的距离,就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育、文化传播的作用。

C.古画要变得拉近人们的距离、更有吸引力,就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育作用和文化传播的作用。

D.古画要变得更有吸引力、拉近与人们的距离,就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育作用和文化传播的作用。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

用古诗 文的名句来表情达意,往往会比白话更加典雅含蓄。比如一位女性就可以用《诗经·氓》中的“______________________”来表达对青春老去、情感消磨的感叹;也可以用《楚辞·离骚)中的“______________________”来表达自己对荷花、芙蓉等服饰图案的喜爱;还可用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______________________”来表达彼此天各一方 ,但友谊长存的情怀。

 

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