阅读下列材料,按照要求作文。
武汉疫情,牵动着国人的心,以下六则材料均来自于有关疫情的报道。
①和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。
②钟南山教授再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚,84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来,实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。
③疫情就是战斗,通知就是号角。疫情发生后,武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒,10万医护人员超负荷工作,他们以血肉之躯,筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。
④一方有难,八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知,河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24小时内,52名医务人员集结完毕,整装待发。截至1月28日,共有30支医疗队、4130人已经到达湖北开展工作。
⑤很多身处武汉的普通民众,不惧疫情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,万一感染到其他人。
⑥国家主席习近平对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。
读完以上新闻,你觉得哪几则最能振奋人心?请以其中两则或三则为基础确定立意,注意彼此逻辑,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
校荐素材题:
“家风正,再穷也能发家。”一句话道出了家风的重要性。那么,什么是家风呢?家风的意义体现在哪些方面呢?请你以“家风”为话题,就以上两个问题写一段文字,并运用正反对比论证来证明你的观点,文段字数不少于150字。
阅读下面的文章,完成下面小题
赤贫魅力测试
严歌苓
我身无分文地出了门。那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑要误课了。这时我已在地铁入口,心想,不如就做个赤贫和魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐,赊得着饭吃。我惟一的担心是将使芝加哥身怀绝技的扒手们失望。
蹭上地铁相当顺利。守门的黑女士听说我忘了带钱,五个一寸长的红指甲在下巴前面一摆,就放我进去了,还对着我的后脑勺说:要是我说不,你不就惨了?我一天要说九十九个不,才说一个是呢!
她笑起来,有心笑得很狰狞,像个刀下留人的刽子手。
12时59分下课,很想跟同学借点午餐钱,又怕他们从此跟我断绝来往。
开学那天,一个大龄男生借了一位女同学9块钱,下面就出现了一些议论。所以,我打消了借钱的念头,饿死也得为我们大龄同学们争气。
所有同学都进了校内那个廉价餐厅,我只好去校外昂贵的一家意大利餐馆。
一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开又硬又白的餐巾。我点了鲜贝通心粉,吃最后几根时,我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度,但不笑是不可以的,人家小伙子忙了半天,至少该赚你一个笑吧。我眼睛盯着账单,手漫不经心地在书包里摸那个丢在我卧室枕边的皮夹,然后我已经分不清是真慌张还是假慌张地站起来,浑身上下逐个掏口袋:灾难啊!我说:我的钱包没了!
小伙子瞪着我,他耐人寻味地看着我自我搜身,一遍又一遍,然后摇摇头表示遗憾:冬天穿得厚,扒手就方便了。
我表示非常难过,如此白吃,还吃得那么饱。他连说可以谅解,都是扒手的错。他拿了张纸,又递给我笔,请我留下地址和电话。
我说这就不必了,明天保证把饭钱补上,连同小费。他还是坚持要我的电话号码。
写完后我抬头笑笑,这一笑,魅力就发射过分了,因为他眼神一下变得楚楚的,问:平时可以给你打电话吗?我打着哈哈,说可以可以。
我打算徒步回家。走在芝加哥下午3点的街道,风吹硬了街面上的残雪,每一步都耗掉一根通心粉的热量。很快我放弃了,跳上一辆巴士。
一上车我就对司机说我没有钱;一个子儿也没有。司机点点头,将车停在一个路口,客客气气请我下车。
我红着鼻头对他笑着说:明天补票不成吗?他鄙夷地说:天天都碰上你这样的!来美国就为了到处揩美国的油!我正要指出他的种族歧视苗头,一只皱巴巴的手伸到我面前是个老头,怀抱一把破竖琴。他把手翻过来,打开拳头,掌心上有4枚硬币
付完车钱,我立刻拿出我那支值10块美金的圆珠笔,搁在他手里。他说:你开玩笑,我要笔干吗?他摘下眼镜,给我看他的瞎眼。我问他在哪里卖艺,他说在公立图书馆门口,或在芝加哥河桥头。我说:明天我会把钱给你送过去他笑笑,回到自己的座位上。
下了巴士,离我住处还有五站地,我叫了辆计程车。司机是个锡克人,白色包头下是善良智慧的面孔。我老实交待,说钱包忘在家了,他静静地一笑,点点头。到了我公寓楼下,我请锡克司机稍等,我上楼取车钱。更大的灾难来了:我竟把钥匙也忘在屋里。我敲开邻居的门。我和这女邻居见过几面,在电梯里谈过天气。女邻居隔着门上的安全链条打量我。我说就借10块钱,只借半小时,等找到公寓管理员拿到备用钥匙,立刻如数归还。
汤姆!女邻居朝屋内叫一声,出来一个六岁男孩。女邻居指着我说:汤姆,这位女士说她住在我们楼上。你记得咱们有这个邻居吗?小男孩茫然的地摇头。
我空手下楼,带哭腔地笑着,告诉锡克司机我的绝境,请他明天顺路来取车钱,反正我跑不了,他知道我的住处。他又是一笑,轻轻点头,古老的黑眼睛与我古老的黑眼睛最后对视一下,开车走了。
我想起田纳西.威廉姆名剧《欲望号街车》中的一句话:我总是依靠陌生人的善意。
这句话在美国红了至少30年。
注:严歌苓,著名旅美作家。现定居美国,其创作主要反映中国移民在美国的生活和人生命运。
1.小说中具体写了与赤贫魅力测试相关的哪几件事?请分条概括。
2.小说最后又设计了我竟把钥匙忘在了屋里这一情节,这样写有什么好处?
3.简答小说情节的作用有哪些?(至少答出4个作用,方法与规律学法题)
4.作品中写了多个人物形象,你认为哪一个形象最值得赞赏?请简要分析。
阅读下面诗歌,完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处?
我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山①去。
注:①指渤海中蓬莱、方丈、赢洲三座仙山,相传为仙人所居。
1.简析词中画线句的作用。
2.这首词想像奇伟、气度恢弘,请就此作赏析。
阅读下面诗歌,完成下面小题。
宿雨
王安石
绿搅寒芜出,红争暖树归。
鱼吹塘水动 ,雁拂塞垣飞。
宿雨惊沙尽,晴云昼漏稀。
却愁春梦短,灯火著征衣。
注释:芜:指杂草。
1.下列对这篇作品理解不正确的一项是:( )
A.本诗表达了诗人看见沿途奇异美景的新奇与喜悦。
B.颔联的“塞垣”二字告诉我们这是一次边塞之行。
C.颈联写夜雨洗去沙尘,天空晴朗而滴漏之声渐稀。
D.尾联两句写诗人为赶路而天不亮就起来穿上征衣。
2.诗歌首联不仅对仗,写景也很有特点,请结合具体词语对其进行赏析。
3.简答塑造景物形象运用到的手法有哪些?(至少答出七种常见的手法)
4.简答诗词鉴赏中赏析句子的答题步骤。(方法与规律学法题)
阅读下面的材料,根据要求写作。
早晨坐公交车去上课,本就狭小的空间却被堆积的行李等物品充斥,母亲发消息问我是否到达上课的地方,我和她漫不经心的抱怨着,今天的车上如此拥挤,这时,后面一位老人急冲冲的准备下车,撞到我后,我下意识往后一退,一不小心踩到了坐在椅子上一位中年男子的脚,我正准备转头道款,他却抢先一步,“不玩手机你能踩到我?”他气势汹汹,打碎我所有想道歉的心思,只漠漠地“哦”了一声,他不甘示弱,“以后少玩电子产品。”我后来想想甚至觉得他胡搅蛮缠,扔了句“这两者没因果关系”就愤愤地下车了。
—某中学高二年级一名同学上学途中经历的一件事
以上材料触发了你怎样的感想与思考?请结合自身体会写一篇文章,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不少于800字。