补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《饮酒》中写出作者恬淡闲适的心境和超脱尘世、热爱自然的情趣的两句是“_______，_____________________”。
(2)孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，以“________，__________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。
(3)《战国策•荆轲刺秦王》一文中，“易水诀别”一段有两处写到音乐声调的不同，这两个句子分别是:________________，__________________。
触龙说赵太后
《战国策》
赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。”
左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎?”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身也。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。
左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖。而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王官，没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣?”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉?”太后曰：“然。”
左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵主之子孙侯者，其继有在者乎?”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎?”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。”
于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。
子义闻之曰：“人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊、无劳之奉，而守金玉之重也，而况人臣乎?”
1.下列加点字的解释，不正确的一项是
A.入而徐趋，至而自谢 谢:谢罪
B.老臣病足，曾不能疾走 曾:竟
C.微独赵，诸候有在者乎 微:无
D.恣君之所使之 恣:肆意
2.下列断句正确的一项是
A.位尊而无功/奉厚而无劳/而挾重器多也/今媪尊长安君/之位而封之以膏腴/之地多予之重器/而不及今令有功于国
B.位尊而无功奉/厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今/令有功于国
C.位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地!多予之重器/而不及今令有功于国
D.位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今/令有功于国
3.下列说法不符合原文意思的一项是
A.课文写的是历史事件，作者运用生动的语言官，细致地描绘了入物的行动和对话，形象地揭示了人物内心变化的发展过程。
B.深谙说话艺术的左师触龙并没有像别的朝臣那样一味地犯颜直谏，而是避其锋芒，转移话题，对让长安君到齐国做人质的事从头到尾都只字不提。
C.赵太后作为一国之主，她掌握着赵国的最高领导权。当国家安全受到威胁时，她急忙向齐国求教，希望齐国能够帮助她度过危机，说明她有一定的政治头脑和魄力。”
D.触龙之所以能劝说成功，除了高超的语言艺术外，还在于他深切地了解对方的心理；另一方面， 也由于他立论的正确，确实是出于为国家的真诚，确实是为长安君作长远打算。
4.翻论文中划线句子。
(1)日食饮得无衰乎？
(2)老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
(3)犹不能恃无功之尊、无劳之奉，己守金玉之重也。
[甲]
夜缒而出，见秦伯，曰:秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
(选自《左传僖公三十年》)
[乙]
四年春，齐侯①以诸侯之师侵蔡，蔡溃，遂伐楚。楚子②使与师言曰:“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故?”管仲对日:“昔召康公③命我先君④大公⑤日:‘五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。’赐我先君履:东至于海，西至子河，南至于穆陵，北至于无棣。尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征；昭王⑥南征而不复，寡人是问。“对曰:“贡之不入，寡君之罪也，敢不共给?昭王之不复，君其问诸水滨。”师进，次于陉。
(选自《左传:齐桓公伐楚》)
[注]①齐候:指。 ②楚子: 指楚咸王。 ③召康公：周文王庶子，食邑在召，“康”是谥号。 ④先君:后代君臣对本国已故君王的称呼。 ⑤大公:即姜大公。齐国的第一个国君。⑥昭王:周昭王，周成王之孙，相传他晚年南巡到汉水时，船沉而死。
1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A.越国以鄙远，君知其难也 鄙:把……作为边邑。
B.阙秦以利晋，唯君图之 图:考虑。
C.赐我先君履 履:鞋子。
D.尔贡包茅不入，王祭不共 共:通“供”，供给。
2.下面对文章内容及写法的分析，正确的一项是
A.两文都着重写使者在国家被攻之际，临危受命，只身出使，直接与敌国君王展开艰难的外交斗争。
B.甲文叙烛之武见秦伯，阐明灭郑、存郑于秦的利害,并巧妙利用秦晋之间的矛盾，终说退秦军，解除困难，表现出机智善辩的外交才能。
C.乙文写齐国管仲恃强威胁，辩辞咄咄逼人：楚国使者虽作了一定的据理力争，但低三下四，处处忍让，最后导致齐军入侵。
D.两文都既写了军事斗争，又写了外交斗争， 两者交叉错落，井然有致，而且都写得波澜曲折，精彩纷呈。
阅读下面两首词，完成后面的题目。
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
[注]这首词是南宋时陆游在极力主张北伐中原，收回国土而遭到投降派排挤打击之时写的。
卜算子咏梅
毛泽东(1962年 12月)
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
(1)这两首词中，梅花对“春”的态度各有不同，梅花的形象也有很大不同，试就梅花形象作简要分析。
(2)朗读这两首词，应把握它们不同的情感基调。试各用两个词加以概括。
陆词： ， ； 毛词： ， 。
下面对这两节诗中女郎意象的揣摩，不恰当的一项是
像梦中飘过/一枝丁香地，我身旁飘过这个女郎: 她默默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的/太息般的眼光/丁香般的惘怅。
(戴望舒 《雨巷》)
A.“我”或许是一位因沉醉于爱情而惆怅的青年，这位“女郎”不正是“我”要追求的那位佳人吗？或许她的家就在巷子的尽头，或许她只是从这巷子经过，谁知道呢？
B.“女郎”的形象可以解读为诗人的理想。他一度实现了自己的理想，但又徒然增加自己的哀怨与惆怅，所以“消了”“散了”也好，这就给这种理想涂上了一层喜剧色彩。
C.抒情诗中的主人公往往就是诗人自己，诗中的形象往就是抒情主人公的形象。这里的“女郎”也可以看做是惆怅而彷徨的诗人自己。
D.诗人和“女郎”是二位体。即“我”是现实中的“我”，而“女郎”是理想中的“我”，未来的“我”，或另一层面的“我”。
对这阕词的赏析，不恰当的一项是
沁园春长沙( 节选)
毛泽东(1925年)
独立寒秋，湘江北去,橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧邊，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
A.词的前三句写出了特定的氛围——寒秋，眼前的景物一一湘江，欣赏秋景的立足点——橘子洲头，还写出了诗人“独立”的高大形象。
B.“看”字领起对秋景的描绘，其中有仰视，有俯瞰；景物有远景，有近景；有静态色彩的描写，还有动态形象的描写。
C.“百舸争流”突出船多且快，“鹰击长空”着意描写力度，“鱼翔浅底”写出鱼的自由自在。这三句导出了“万类霜天竞自由”。
D.“怅寥廓”抒发自己的情怀，“问苍茫大地”浸含着忧思和责任，两句都运用了拟人手法。“谁主沉浮”暗含以身许国之志。
