请参照例句，对下面两句话提出不同的见解，要求观点鲜明，言之成理，表达简洁，流畅；每段话不超过50个字。
例句：学海无涯苦作舟
不同见【解析】
生命有限，知识无穷，莫让学海变苦海：不如乘着乐趣的小船让求知的航程走得更远。
（1）知足常乐 不同见【解析】
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（2）近朱者赤，近墨者黑 不同见【解析】
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中国的古老历法“二十四节气”2016年被列入了世界非物质文化遗产名录。请根据下面诗歌描写的内容，推断诗歌对应的分别是哪个节气。
①闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。
②仲春初四日，春色正中分。
③空庭得秋长漫漫，寒露入暮愁衣单。
④暑退秋澄气转凉，日光夜色两均长。
⑤春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
阅读下面文字，完成下列小题。
面对两个大国之间全面且复杂的关系，我们不能幻想两国关系发展会一帆风顺，但也不能对正在发生的新变化 。
过去一年，中美关系的紧张气氛从贸易外溢对其他领域。有人认为，美国对华看法正在发生转折性变化。如何管理一个守成大国和一个迅速崛起大国，探索新的共处之道.成为两国面对的共同挑战。美国进行任何调整都会需要一段时间，这一点 。在这个过程中，中美不可避免会出现摩擦甚至对抗，但双方应避免全面对抗情况的发生。
从2018年3月到现在，中方既没有因为对方的霸凌而失去理智，更没有因史无前例的贸易摩擦规模而 。最近，中美关系出现了转圜。美方暂停了原先的加税节奏，中方临时降低了美国汽车的进口关税，但是，考虑到过去9个多月美方在谈判中表现出的反复无常，我们仍不能 。面对贸易摩擦，我们有底气。我们有改革开放40多年发展积累的竖实基础，有13亿多人口的内需市场，搞好对美关系确实非常重要，（ ）；但更重要的，还是办好中国自己的事情，将改革开放进行到底。
1.依次填入文屮横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A.熟视无睹 毋庸置疑 惊慌失措 掉以轻心
B.置若罔闻 毋庸罝疑 手足无措 漫不经心
C.熟视无睹 毋庸讳言 手足无措 掉以轻心
D.置若罔闻 毋庸讳言 惊慌失措 漫不经心
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.如何管理一个守成大国和一个迅速崛起的大国，探寻新的共处之道，成为两国面临的共同挑战。
B.如何处理一个守成大国和一个迅速崛起大国之间的关系，探索新的共处之道，成为两国面临的共同挑战。
C.如何管理一个守成大国和一个迅速崛起大国之间的关系,寻找新的共处之道，成为两国面临的共同挑战。
D.如何处理一个守成大国和一个迅速崛起大国之间的关系，摸索新的共处之道，成为两国面临的共同挑战。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.中国也希望对话磋商，以最大的诚意来解决分歧
B.中国也想要解决分歧，于是以最大的诚意希望对话磋商
C.中国也确实拿出了最大诚意，希望通过对话磋商解决分歧
D.中国也确实在解决分歧，并以最大的诚意希望对话磋商
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅痛苦，让人为之哀婉不已的句子是:_______________，______________。
（2）《琵琶行》中运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的句子是:_______________，______________。
（3）《氓》中女子借“____________，_____________”来比喻任何事物都是有界限的，同时也反衬出男子的变化无常。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
闲望
吴融（注）
三点五点映山雨，一枝两枝临水花。
蛱蝶狂飞掠芳草，鸳鸯稳睡翘暖沙。
阙下新居成別业，江南旧隐是谁家。
东迁西去俱无计，却羡暝归林上鸦。
（注）吴融年轻时曾离开家乡越州入长安求仕，在长安建有新居。此诗即作于长安新居建成之时。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A.“雨”是点点滴滴，“花”是一枝两枝，临水横斜，景致生机盎然、色彩明丽浓艳。
B.诗歌以“狂飞”写蛱蝶对芳草的喜爱，以“稳睡”言鸳鸯的愜意，用词形象贴切。
C.诗歌前四句是望中所见，通过对周围景物细致入微的描写，着力突出一个“闲”字。
D.颈联二句由新居闲望想到旧山隐居之所，语气中充满诗人对离别故园的懊悔伤感。
2.简要分析诗歌尾联表达的思想情感。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
裴垍，字弘中，河东闻喜人。垍弱冠举进士。贞元中，对策第一，授美原县尉。迁考功员外郎。时吏部侍郎郑珣瑜请垍考词判，垍守正不受请托，考核皆务才实。元和初，召入翰林为学士，再迁中书舍人。李吉甫自翰林承旨拜平章事，诏将下之夕，谓垍曰：“吉甫落魄远地，更十年始相天子，后进人物，罕所接识：宰相之职，宜选擢贤俊，今则懵然莫知能否。卿多精鉴，今之才杰，为我言之。”垍取笔疏其名氏，得三十余人：数月之内，选用略尽，天下翕然称吉甫得人。
三年秋，李吉甫出镇淮南，遂以垍代为中书侍郎同平章事。明年，加监修国史。垍奏：“登朝官五品已上为学士，六品已下为直学士；自非登朝不问品秩并为校理其余名目一切勒停史馆请登朝官入馆者并为修撰非登朝官并为直史馆仍永为常式皆从之。
元和五年，中风病。宪宗甚嗟惜。明年卒，废朝，赙礼有加，赠太子少傅。
初，垍在翰林承旨，属宪宗初平吴、蜀，励精思理，机密之务，一以关垍。垍小心敬慎，甚称中旨。及作相之后，恳请齐整法度，考课吏理，皆蒙垂意听纳。岭南节度使杨于陵为监军许遂振所诬，诏授冗官。垍曰：“以一中人罪藩臣，不可！”请授吏部侍郎。严绶在太原，其政事一出监军李辅光，垍劾其懦，以李鄘代之。建中初定两税，厘定常赋，而物重钱轻，其后轻重相反，民输率一倍其初，故赋益苛，民重困。及垍为相，奏请禁之，自是民少息矣。
垍虽年少，骤居相位，而器局峻整，虽大僚前造请，不敢干以私。谏官言时政得失，旧事，操权者多不悦其举职。垍在中书，有独孤郁、李正辞、严休复自拾遗转补阙，及参谢之际，垍廷让之曰：“独孤与李二补阙孜孜献纳，严补阙官业，或异于斯。”休复惊恧而退。垍在翰林，举李绛、崔群同掌密命，及在相位，用韦贯之、裴度知制诰，擢李夷简为御史中丞，其后维踵入相，成著名迹。
史臣曰：裴垍精鉴默识，举贤任能，辅弼王道。所谓经纬之臣其此之谓乎？
（节选自《旧唐书·裴传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.自非登朝官/不问品秩/并为校理其余/名目一切勒停/史馆请登朝官/入馆者并为修撰/非登朝官/并为直史馆/仍永为常式/
B.自非登朝官/不问品秩/并为校理/其余名目一切勒停/史馆请登朝官入馆者/并为修撰/非登朝官/并为直史馆/仍永为常式/
C.自非登朝官/不问品秩/并为校理/其余名目一切勒停/史馆请登朝官/入馆者并撰/非登朝官/并为直史馆/仍永为常式/
D.自非登朝官/不问品秩/并为校理其余/名目一切勒停/史馆请登朝官入馆者/并为修撰/非登朝官/并为直史馆/仍永为常式/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.对策，古代考试取士，把问题写在简策上，让应试者对答皇帝有关政事、经义的策问。
B.“课”即考核，朝廷对官吏的政绩进行考核评价，以督促他们完成职务工作。
C.“监军”为唐代监督军队的官职；从文中看，监军一职由中正公允的人担任。
D.谏官，古代掌管规谏、对君主的过失直言规劝的官，如唐朝的左拾遗、宋代的谏议大夫等官职。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.裴垍品性正直，行事坚守原则。他入朝任职后，吏部侍郎郑珣瑜请他主持考核词判，他不接受人们的请托，在考核时力求发现真正的人才。
B.裴垍慧眼识人，举荐优秀人才。他向李吉甫推荐的三十余人，大都得到了任用，裴垍这一推荐获得当时人们的称赞。
C.裴垍忠君爱民，政绩卓著。宪宗平定蜀乱，裴垍参与各种机密事务，深得皇帝信任；又为民请命，废止不合理政策，为百姓减负。
D.裴垍特立独行，贬抑庸劣。一般掌权者不喜欢提升谏官的官职，裴垍却截然相反，他赞美孜孜进谏的人，而对不认真履职者则子以批评。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吉甫落魄远地，更十年始相天子，后进人物，罕所接识。
（2）骤居相位，而器局峻整，虽大僚前辈造请，不敢干以私。
