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下面是某高校编写的大学生职业生涯规划流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内...

下面是某高校编写的大学生职业生涯规划流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

 

示例:大学生职业生涯规划首先要进行生涯机会评估和自我评估,在此基础上进行个人定位并确定生涯目标,然后用高效行动追求生涯目标,最后在实践中不断调整、修订,以更好地完成生涯规划。 【解析】 本题考查学生图文转换的能力。解答时首先认真阅读题干要求,弄清主题,看清要求,尤其是字数限制等细节;然后仔细阅读示意图,注意箭头方向,看明白几个关键词的关系;表述时找准顺序,注意表达简洁和连贯。 由流程图可知,“大学生职业生涯规划”首先应对自己的“生涯机会”和“自我”进行评估,这样才能对自己和自己的生涯目标有一个准确定位,确定目标后将其落实再高校行动上,在具体的行动实践过程中再修订调整生涯规划的不合理之处。
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考点分析:
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下面是王明在参加自主招生考试时向湖南大学递交的一封自荐信,在语言表达和格式方面存在五处不当,请找出并修改。

尊敬的湖南大学学校领导、老师:

您好!

我是来自xx中学的王明。湖南大学是千年学府,享誉国内外,我垂青已久。敝校名师云集,有很多一流的专业,其中土木工程专业更是在全国负有盛名,我期盼能成为这个专业的学生,能够与众多的莘莘学子共同学习。请老师给我这个机会来张扬我的个性,实现我的价值。亟待您的回复。

此致

敬礼!

XX中学王明

XX年X月X日

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

时代在变,观念在变,审美也在变。孔子曰:“仁者乐山,智者乐水。”中国山水画与自然之间的依存关系是          的,是不会变的,审美的时代导向是不会变的,坚持扎根生活,反映时代大美的宗旨是不会变的。因此,就要求当代山水画家在写生与创作时,要融入自然,面对祖国的壮美河山,面对自然界的          ,要沉潜下来,“风动幡动而心不动”,写生与创作的关键是要坚持中国画的独有观照方式和观照角度。只有辩证地把握好山水画的内在,才能真正理解并把握好中国画的本体精神。

无疑幸运的是当代山水画家,这种幸运首先体现在极大丰富的绘画资源,不仅是传统经典而且是自然资源,都是如此。读万卷书,行万里路,对于古代画家几乎需要          ,而当代画家在发达的网络与现代的交通工具的帮助下,几乎可以          ;其次,身处中华民族与传统文化伟大复兴之际,当代画家也担负了更大的责任,如何在坚持传承传统文脉之际,又能体现时代精神,创作出具有当代审美意境的优秀作品?(          );要有情怀有担当,要有真正的家国情怀,要真正体会山水的四时清音与时代气象,要敢于突破自己,发出真正的时代之声。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 与生俱来   风云变幻   皓首穷经   触手可及

B. 息息相关   千变万化   穷其一生   触手可及

C. 息息相关   风云变幻   皓首穷经   触手而及

D. 与生俱来   千变万化   穷其一生   触手而及

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 当代山水画家无疑是幸运的,这种幸运首先体现在绘画资源的极大丰富方面,无论是传统经典还是自然资源,都是如此。

B. 无疑幸运的是当代山水画家,这种幸运首先体现在绘画资源的极大丰富方面,不仅是传统经典而且是自然资源,都是如此。

C. 无疑幸运的是当代山水画家,这种幸运首先体现在有极大丰富的绘画资源,无论是传统经典还是自然资源,都是如此。

D. 当代山水画家无疑是幸运的,这种幸运首先体现在极大丰富的绘画资源,不仅是传统经典而且是自然资源,都是如此。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. 这就要求当代山水画家要多思考、多游历、多读书,既不能离开传统,又不能脱离生活

B. 这就要求当代山水画家要多读书、多游历、多思考,既不能离开传统,又不能脱离生活

C. 这就要求当代山水画家要多读书、多游历、多思考,既不能脱离生活,又不能离开传统

D. 这就要求当代山水画家要多思考、多游历、多读书,既不能脱离生活,又不能离开传统

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

⑴杜甫《登高》中,“__________________________”两句由高到低,写诗人登高时的所见所闻,来渲染夔州秋江景物的特点。

⑵在《赤壁赋》中,苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“______________________________”。

⑶辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“____________________________”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻、安于异姓统治的沉痛之情。

 

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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

寄奉新高令

小雨催寒著客袍,草行露宿敢辞劳。

岁饥民食糟糠窄,吏惰官仓鼠雀豪。

只要闾阎宽箠楚,不须亭障肃弓刀。

九重屡下丁宁诏,此责吾曹未易逃。

(注)①奉新:县名,在江西南昌一带。高令:指县令高南寿。此人正直爱民,《江西通志》载,高南寿曾为民祈雨。此诗作于诗人视察民情途中。②箠楚:竹作的刑杖,这里代指刑罚。③亭障:险要处所筑的堡垒。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是

A.首句“寒”字一语双关,既写出了外在的气候,又奠定了全诗的感情基调。

B.颔联两句构成鲜明的对比,也承接首联说明了匆匆赶路,不辞辛劳的原因。

C.颈联是上下意思相承接的流水对,与“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”相同。

D.“九”是阳数的极数,与帝王有关的事物多与九有关,尾联“九重”指代的是皇帝。

2.诗人对奉新高令有哪些嘱咐,请结合全诗简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

王凯字胜之。祖审钧,尝为永兴军驻泊都监,以击贼死,遂家京兆。饶于财,凯散施结客,日驰猎南山下,以践蹂民田,捕至府。时寇准守长安,见其状貌奇之。为言:“审钧以忠义死,当录其孤。”遂以为三班奉职。先是守卒扫遗秆自入凯禁绝而众欲害之事觉他监官皆坐故纵凯独得免擢閤门祗候元昊反,尝出双烽桥、染枝谷,遇人,破之。又破庞青、黄罗部,再战于伺候烽,前后斩首三百余级,获区落马牛、橐驼、器械以数千计。夏人围麟州,乘城拒斗,昼夜三十一日,始解去。特迁西头供奉官。代迁,边寇犹钞掠,以为内殿崇班、麟州路缘边都巡检使,与张岊护粮道于青眉浪,寇猝大至,与岊相失。乃分兵出其后夹击之,复与岊合,斩首百余级。又入兔毛川,贼众三万,凯以兵六千陷围,流矢中面,斗不解,又斩首百余级,贼自蹂践,死者以千数。夏人二万寇青塞堡,凯出鞋邪谷,转战四十里,大败之,复得所掠马牛以还。凯治军有纪律,善抚循士卒,平居与均饮食,至临阵援枹鼓,毅然不少假。故士卒畏信,战无不力,前后与敌遇,未尝挫衄。兔毛川之战,内侍宋永诚哭于军中,凯劾罢之。经略使明镐言凯在河外九年,有功,遂领资州刺史。久之召还,未及见,会甘陵盗起,即命领兵赴城下。贼平,拜泽州刺史、知邠州。

未几,又徙秦凤路,辞日,帝谕以唃氏木征,交易阻绝,颇有入寇之萌,宜安静以处之。凯至,与主帅以恩信抚接,遂复常贡。卒,年六十六。赠彰武军节度使,谥庄恪。

(节选自《宋史•王凯传》)

注:①代迁:指官员任满升迁。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.先是/守卒扫遗秆自入凯/禁绝/而众欲害之/事觉/他监官皆坐故纵/凯独得免/擢閤门祗候/

B.先是/守卒扫遗秆自入/凯禁绝/而众欲害之/事觉/他监官皆坐故纵/凯独得免/擢閤门祗候/

C.先是/守卒扫遗秆自入/凯禁绝/而众欲害之/事觉/他监官皆坐故纵凯/独得免/擢閤门祗候/

D.先是/守卒扫遗秆自入凯/禁绝/而众欲害之/事觉/他监官皆坐故纵凯/独得免/擢閤门祗候/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.京兆,西安的古称,汉朝京畿都城地域的名称,是周朝王畿、秦代京畿之后对都城辖域的谓称。

B.三班,宋代官职名,入仕者先为三班借职,转三班奉职,以次递迁,最高可至节度使,与明清时的三班六房不同。

C.夏,北宋时期由党项族李元昊建立的政权,因其在西方,宋人称之为西夏,与北宋、金形成三国鼎立的局面。

D.刺史,汉武帝设州刺史,督察郡国,巡视吏治。州相当于现在的省,所以州刺史相当于现在的省长。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.王凯家庭富有,轻财好施。他倚仗先人功勋,多方结交宾客,每天驰猎南山下,结果践踏民田,被捕捉到官府。

B.王凯英勇善战,屡立战功。他多次率兵与西夏军队作战,即使在敌众我寡的情况下,也能扭转局势,大获全胜。

C.王凯治军有方,军纪严明。平日里,他既善于安抚士兵,又能以身作则,因而作战时,士兵们都竭力为他效力。

D.王凯不辱圣命,化解夷患。他调任秦凤路,皇帝晓谕他番邦有入侵中原之心,他到任后,妥善处理,使番主恢复进贡。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴祖审钧,尝为永兴军驻泊都监,以击贼死,遂家京兆。

⑵夏人围麟州,乘城拒斗,昼夜三十一日,始解去。

 

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