满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面文言文,完成下面小题。 初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢...

阅读下面文言文,完成下面小题。

初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳官,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中,溺死,宦骑亡。诏使孺卿逐捕。不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此?陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知。子卿尚复谁为乎?愿听陵计,匆复有云!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。令得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,无所恨,愿勿复再言。”

陵与武饮数日,复曰:“子卿,壹听陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之驩,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下霑衿,与武决去。

昭帝即位。数年,匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言:“天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。”使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”

单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

(《汉书·苏武传》班固)

1.下列句子加点词的解释,正确的一项

A.陵降,不敢武。    求:要求

B.从至雍棫阳官,扶辇下    除:殿阶

C.已死久矣    分:分别

D.子卿不欲降,何以陵    过:过错

2.下列各组语句中加点词的意义、用法都相同的一项是

A.①武与李陵俱侍中  子父死,无所恨

B.①赐钱二百万葬    ②武始元六年春至京师

C.①空自苦亡人地   王必欲降武,请毕今日

D.谓武曰    ②泣下霑衿

3.下列对文段的赏析,不正确的一项

A.李陵对苏武劝降一段的描写,不但表现了苏武的可贵的气节,同时也刻画了叛将李陵的复杂心态。

B.李陵在劝苏武时曾说“陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家”,这是李陵对汉朝统治者的讽刺和控诉,说明了自己不回汉的根本原因。

C.苏武与李陵的对答针锋相对,波澜起伏,两人虽是故友,而今却是敌对阵营,人物之声气跃然纸上。

D.苏武“强壮出”,出使的时候正当壮年,回归故国时已是“须发尽白”,一生的大好时光都在煎熬中过去了,作者的叹惋之情溢于言表。

4.翻译下列句子

(1)单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。

(2)使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”

 

1.B 2.C 3.B 4.(1)单于听说我与您交情一向深厚,所以派我来劝说您,愿虔诚地相待您。 (2)汉使者万分高兴,按照常惠所教的话去责备单于。单于看着身边的人十分惊讶,向汉使道歉说:“苏武等人的确还活着。” 【解析】 1.本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义。 A项,李陵投降匈奴,不敢访求苏武。求:访求。 C项,我料定自己已经是死去的人了。分:料想。 D项,你不想投降的心情,怎能超过当时我李陵呢。过:超过。 故选B。 2.本题考查理解常见文言虚词在古汉语的意义和用法的能力。能力层级为理解B。解答此类题目要熟练掌握十八个常用虚词的意义和用法,理解文言文虚词时要联系原句来理解。 A项,第一个“为”作动词,“担任”;第二个“为”作介词,“替”。 B项,第一个“以”是连词,“用来”;第二个“以”是介词“在……的时候”。 C项,两个“之”均为助词、“的”。 D项,第一个“因”是趁机;第二个“因”是因此。 故选C。 3.本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答时要整体理解文章内容,把握人物、事件以及作者的观点态度等内容,尤其要重视对原文中关键细节的理解。可使用假设法与代入法,与选项所在段落进行比对。 B项,“根本原因”错,文中只是分析了不回汉的原因,但没有说明哪个是根本原因。 故选B。 4.本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。 ①素厚:一向深厚;说:劝说;虚心:谦诚。句子翻译为:单于听说我与您交情一向深厚,所以派我来劝说您,愿虔诚地相待您。 ②如:按照;让:责备;谢:道歉。句子翻译为:汉使者万分高兴,按照常惠所教的话去责备单于。单于看着身边的人十分惊讶,向汉使道歉说:“苏武等人的确还活着。”
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文字,完成下面小题。

书法之美重在内涵

马治权

纵观世界上的文字,似乎只有汉字是实用性和艺术性的统一体,是唯一可以派生出艺术的文字。“即它脱离了具体的事物图景(体积、面积、质量、形状、面貌等等),但它之脱离开具体事物的具体形象,却又恰恰是为了再现(表现)宇宙的动力、生命的力量,恰恰是为了再现‘道’,而与普遍性的情感形式相吻合相同构。”(宗白华《意境》)

这段话很有名,但它只说对了一半。这种“再现(表现)宇宙的动力、生命的力量”的文字,变成书法艺术后,就复杂多了,就需要一个支点,即表现它的独特工具。如果没有这个“表现”工具,那么它仍将一事无成(指艺术方面)。汉蔡邕在《九势》中说“势来不可止,势去不可遏,惟笔软则奇怪生焉”。“笔软则奇怪生焉”就是讲工具的作用。因为“软”则八面生风,因为“软”则使作者的才情有了无穷无尽发挥的可能。大学者辜鸿铭也说:“中国的毛笔或许可以被视为中国人精神的象征。用毛笔书写、绘画非常困难,好像也不易精确,但一旦掌握了它,就能得心应手,作出美妙优雅的书画来,而用西方坚硬的钢笔是无法获得这种效果的。”

用软软的毛笔蘸着浓浓的墨,在树皮和竹麻做成的纸上写中国字,呈现出的是一种具象的视觉:比如排布的美,错落的美,顾盼的美,跌宕的美,纵横的美,锋铦的美,牵丝的美,连带的美,缠绕的美,飞白的美,图章的美,序跋的美,残缺的美,模糊的美,漫漶的美,沧桑的美,力量的美,厚重的美,以及由岁月流逝而沉淀出的古色的美。导演何志铭说:“我做过电影美工,往往要将一些字画做旧,因为要追求那种色泽。然而做旧的颜色与真实的古色毕竟差了许多。天成的旧色纳日月之精华,受天地之蚀磨,其精气神更加毕现,沧桑而古气,独特而不可再造。”这种色彩的绝美,实在是让人难以抗拒,以致使当代一些书法家沉溺其中,整天在装裱上下功夫。然而这些绝不是书法美的全部,它只是一种表象。书法之美重在内涵,有内涵凸显出的神采才是书法的真美,这犹如人的外表和内涵一样。张怀瓘说:“深识书者,惟观神采,不见字形。若精意玄鉴,则物无遗照,何有不通。”(《文字论》)这就是说,对书法有深邃认识的人,不是只注重字形,更重要的是如何审视书内之精神,即由书之点线、间架、布白和章法,感悟它的神采、风韵、意境。

书法是由点、线的运动变化构成。点线的运动是书者用毛笔施加于纸上的运动,通过提按顿挫、轻重缓急、圆转方折以及布黑分白的变化,行使自己的意旨,使书者的思想、情感、学识、经历、修养物质化。只有“深识书者”才能透过纸上的笔墨,感悟到作者的精神世界,也只有“冠绝古今”的伟大书家,才能把生命的感悟贯注到腕底,流露于字间。

可见,书法之高下,最终是学养的较量。“圣哲之书温醇,骏雄之书沉毅,畸士之书历落,才子之书秀颖。”(刘熙载《艺概》)杨子云:“字为心画。”(姚孟起《字学忆参》)苏东坡亦云:“貌有好丑,而君子小人之态不可掩也;言有辨讷,而君子小人之气不可欺也;书有工拙,而君子小之心不可乱也。笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。”

因此我们看书法,主要是看内涵,看其中熔铸的作者的学养。当然这是对欣赏者所言,欣赏者“玩之不觉为倦,览之莫识其端”是沉溺于其中的神采和内涵,而书写者就不是这样简单了。书写者沉迷于书法,“展指画地”“指摧爪折”仅仅是为了美不胜收吗?人世间美的东西实在是恒河沙数,难以尽览,何以中国文人独独沉溺于黑白两色之书法呢?

(选自《光明日报》有删减)

1.下列关于中国书法的表述,不正确的一项是

A.书法是用毛笔蘸着墨在纸上写成文字,呈现出一种具象的视觉。

B.书法的美不是色彩的绝美,而是其内涵凸显出来的神采。

C.书法是由书者用毛笔施加于纸上的点线运动变化构成的。

D.书法是书者的思想、情感、学识、经历和修养等的物质化。

2.下列对原文中引用的理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.蔡邕在《九势》中所说的“唯笔软则奇怪生焉”,其中的“软”是对书法的独特工具来说的。

B.从辜鸿铭的话中,我们可以看到中外书写方式是不同的,因而获得的效果也是不一样。

C.张怀瓘在《文字论》中说,对书法有较深认识的人“唯观神采”,可以不去看书法的字形。

D.苏轼认为,一个人的性情,关乎其笔性墨情。他的说法与杨子的“字为心画”之说有异曲同工之妙。

3.根据原文的内容,下列理解和分析正确的一项是

A.在世界上的文字中,汉字是唯一能够派生出艺术的文字,只有它是实用性和艺术性的统一体。

B.宗白华认为汉字“再现(表现)宁宙的动力、生命的力量”,但作者却对这个观点持完全否定的意见。

C.一些书法家在装帧上下了很多功夫,所以书法是一种视觉上的具象,呈现出了绝美的色彩。

D.与书写者不同,对欣赏者来说,主要看书法的神采和内涵,看其中熔铸的作者的学养。

 

查看答案

阅读下面的材料,根据要求写作。

屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。

请以“坚守”为中心话题立意,写一篇不少于800字的文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题(不得以“坚守”为题);不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

查看答案

把下面的句子依次填入下面的横线处,使之组成语意连贯的一段话。(只填序号)

________,________,________;________,________,________。《诗经》和《离骚》,分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。

①《离骚》抒写理想

②抒写先民的喜怒哀乐

③富于写实精神

④抒写爱国激情

⑤《诗经》广泛地反映古代社会生活

⑥富于浪漫气息

A. ⑤②③①④⑥    B. ⑤③②①⑥④

C. ①④⑥⑤②③    D. ①⑥④⑤③②

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一句是( )

A.气象专家分析,目前山东省大部分地区气温偏低,主要原因是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足所引起的。

B.“十八大报告中指出的既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路,这是中国共产党人的坚定信念,是对当今世界格局、人类社会发展史的准确把握。

C.通过这起网上消费纠纷引起的官司,使消费者认识到在购买贵重物品时要注意保留消费凭据。

D.大观园旅游纪念品商场里摆放着名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。

 

查看答案

下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(   )

A.日美于5日开始在日本冲绳进行联合军演,日本政府控制媒体报道使得外界对此次演习所知甚少,但是军事专家分析称,日美此次军演是“项庄舞剑,意在沛公”。

B.中国航天,立足科技自主创新,亦步亦趋,紧跟世界发展潮流,取得了突飞猛进的发展,已跻身深空探索的先进国家行列。

C.在电视剧《不是钱的事》中,赵本山力挺新人,把最重要的角色都给了他们,而自己在剧中反而饰演了举重若轻的人物。

D.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.