下列句子中，没有语病的一项是
A.节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。
B.有人批评“汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有刁难人之嫌；但更多的人则赞扬此举有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。
C.能否使课堂教学回归教育的本真，是课堂教学效率能否得到提高的关键，也是引导学生成为有诗意追求的人的关键。
D.食醋富含氨基酸钙、磷、铁和维生素B等成分，具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促进皮肤美白细腻。
下列语句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A.黄昏时分，朝山晦关方向望去，只见一抹如烟似雾的淡影和四野的炊烟暮霭融合在一起，像三春烟雨的景色一样扑朔迷离。
B.有些梅派演员，把梅兰芳的一腔一调、一举手一投足都奉为圭臬，这种墨守成规的做法，与梅兰芳革故鼎新的初衷背道而弛。
C.听证会、公示、公开征求意见……距离老百姓不再遥远，知情权、参与权、表达权、监督权……也已成为公众耳热能详的词汇。
D.公交车上或者地铁内，白发人颤巍巍地扶椅而站，黑发人却安然而坐，视而不见，这种不文明的现象经常为人们所诟病。
下列各句中，没有错别字的一项是
A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，这不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。
B.剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，但也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视刷本身的价值。
C.魏晋文人在精神的困境里，苦心孤脂地以非常态阐释人生，既然诗意化生活秩序巳不可能出现，那么变形的生活也不失为一种自在。
D.在治疗过程中，这位青年漫画家笔耕不辍，创作了《赶走阴霾日志》，用幽默诙谐的笔触记录了自己与病魔斗争的经历。
下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是
A.给予（jǐ） 毛坯（pī） 强劲(jìng) 相形见绌(chù)
B.山崖(yá) 霎时(shà) 脊梁(jí) 沁人心脾(pí）
C.馄饨(tun) 不屑(xiè) 嫉妒(jí) 令人咋舌(zhà)
D.譬如(pì) 订正(dìng) 烙印(lào) 扣人心弦（xuán）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春游湖
徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
1.对这首诗的解说，不正确的一项是
A.本诗以问句开头，见到燕子如见到老朋友一般亲切，对春天不知不觉来临的京薄之情溢于言表。
B.“夹岸”写桃树成林，桃花繁盛。“蘸”字使人意会花之艳丽，并联想水中倒影，神韵意趣俱出。
C.第三句写春水暴涨，冲毁了小桥，给游人带来危险，致使未能成行，扫了游湖之兴，无奈返回。
D.尾句写舍桥登船，柳阴中撑出一叶小舟，使这明媚的春景平添一点宁谧的意境和清幽的情昧。
2.对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A.春暖燕回花开，水涨桥断舟来，作者凭意趣裁剪景物，构思精巧。全诗由动到静，画面生动，妙趣横生。
B.三四两句由断桥而知水涨，由舟小而见湖宽，只就桥、船落笔，不画波纹，自有水意，可谓境界深远。
C.全诗无一字刻画湖光水色，仅在近水景物上做文章，视野彼小，但落笔清新雅致、细腻真切，富有情趣。
D.桥断不能渡，话锋一转，小舟又撑出，与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
阅读下面韵文言文，完成下面小题。
杜诗字君公，河内汲人也，少有才能，仕郡功曹，有公平称。更始时，辟大司马府。建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。时将军萧广放纵兵士，暴横民间，百姓惶扰。诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。世祖召见，赐以棨戟，复使之河东，诛降逆贼杨异等。诗到大阳，闻贼规欲北渡，乃与长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等，贼遂剪灭。拜成皋令，视事三岁，举政尤异。再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。
七年，迁南阳太守。性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。时人方于召信臣，故南阳为之语曰：“前有召父，后有杜母”。
诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。乃上疏曰：“陛下诚宜虚缺数郡，以俊振旅之臣，重复厚赏，加于久役之士。如此，缘边屯戍之师，竞而忘死，乘城拒塞之吏，不辞其劳，则烽火精明，守战坚固。圣王之政，必因人心。今猥用愚薄，塞功臣之望，诚非其宜。臣诗伏自惟忖，本以史吏一介之才，遭陛下创制大业，贤俊在外，空乏之间，超受大恩，牧养不称，奉职无效，久窃禄位，令功臣怀愠，诚惶诚恐。八年，上书乞避功德，陛下殊恩，未许放退。臣诗蒙恩尤深，义不敢苟冒虚请，诚不胜至愿，愿退大郡，受小职。及臣齿壮，力能经营剧事，如使臣诗必有补益，复受大位，虽析圭授爵，所不辞也。惟陛下哀矜!”帝惜其能，遂不许之。
诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳董崇等。初禁纲尚简但以玺书发兵未有虎符之信诗上疏书奏从之。
诗身虽在外，尽心朝廷，谠言善策，随事献纳。视事七年，政化大行。十四年，坐遣客为弟报仇，被征，会病卒。司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅，丧无所归。诏命使治丧郡邸，赙绢千匹。
（摘自《后汉书·杜诗传》）
1.对下列句中加点的词解释，不正确的一项是
A.更始时，辟大司马府 辟：开始，开辟
B.拜成皋令，视事三岁，举政尤异 拜：授予官职
C.惟陛下哀矜 矜：怜悯，怜惜
D.十四年，坐遣客为弟报仇，被征 坐：犯……罪
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.初/禁纲尚简/但以玺书发/兵未有/虎符之信诗/上疏书/奏从之
B.初禁/纲尚简/但以玺书发/兵未有虎符/之信诗/上疏书/奏从之
C.初禁/纲尚简/但以玺书发/兵未有虎符之信/诗上疏/书奏/从之
D.初/禁纲尚简/但以玺书发兵/未有虎符之信/诗上疏/书奏/从之
3.下列对文中加点词语相关的解说，不正确的一项是
A.“建武”是光武帝刘秀的年号，我国古代常用年号纪年。
B.“檠戟”是古代官吏出行时的一种木制仪仗，形状像戟。
C.“疏”即疏远之意，是大臣向帝王请求辞职的一种奏章。
D.“玺书”指有皇帝印章的文书，此处指皇帝下达的诏书。
4.对下面文言语句的翻译，最为准确的一项是
诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。
A.杜诗自认为没有功劳，为长期任大郡长日而感到不安，请求降职来避开有功的大臣。
B.杜诗自认为没有功劳，为长期占据大郡而感到不安，请求降职来让出职位给功臣。
C.杜诗自认为没有功劳，为长期任大郡长官而感到不安，请求降职来让出职位给功臣。
D.杜诗自认为没有功劳，为长期占据大郡而感到不安，请求降职来避开有功的大臣。
5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.杜诗惩恶受赏。他领命格杀横暴民间的萧广，诛杀逆贼杨异等，受到世祖奖赏。
B.桂涛为官爱民。他减轻民役，带领百姓制农具，兴水利，拓农田，使百姓富足。
C.杜诗为国分忧。他不阻贤路，又举荐名士；进谏皇帝，严格了调遣军队的程序。
D.杜诗为官清廉。他不谋私利，死后没有留下田宅，皇帝赐财物诏令在郡府治丧。
