Question

阅读下面文言，完成下面小题。

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能復饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出项王使都尉陈平召沛公。

1.对加点字的解释，相同的一项是

A.妇女无所幸       故幸来告良

B.哙拜谢           不可不蚤自来谢项王

C.君为我呼入       为击破沛公军

D.以待大王来       常以身翼蔽沛公

2.下列文学常识，不正确的一项是

A.《史记》是我国第一部纪传体史书，本纪记述皇帝，世家记述诸侯，列传记述各方面著名人物。项羽虽未做过皇帝，但司马迁也把他列入本纪。

B.“项王、项伯东向坐”，“东向”最尊;“亚父南向坐”，“南向”次之;沛公、张良北向西向坐，座次卑微。从这可以看出项羽的刚愎自用。

C.山东:山的东面。因“山”可指华山、太行山、泰山等不同的山，故所指地域不尽相同。《鸿门宴》中的“山东”指的是崤山，即函谷关以东。

D.季父，古代兄弟排行，长兄为伯，次兄为仲，再次者为叔，后者称季。农历一年分为四季，每个季节有三个月，三个月依次以孟、仲、季相称。

3.下列对原文有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是

A.刘邦借故离开宴席，项王派都尉陈平召回刘邦。可见此时的项王对刘邦是有防范之心的，害怕他逃跑。

B.范增深知纵虎归山必将后患无穷，他为自己的意见未被采纳，精心布置的计划彻底破产而恼怒不已。

C.迷信武力的项羽认为兵力单薄的刘邦不足为患，对他的逃脱不以为意，失去了铲除政敌的绝好机会。

D.“鸿门宴”从某种层面来说是张良和范增的斗智，在整个事件的演变中，两人起到了举足轻重的作用。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

Answer

1.C

2.B

3.A

4.(1)之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。(2)秦王有虎狼一般的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。

【解析】

1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。学习文言文的根本途径在于平时大量的诵读和积累，从而形成良好的语感。常见的文言实词的义项，平时要多巩固，多归纳，这样才能举一反三。在具体的解答过程中，要善于结合上下文语境去揣摩词语的意思，也可以根据词语的偏旁部首和在句子中的位置及所作的句子成分等进行分析。题干要求选择“对加点字的解释，相同的一项”。

A项，“妇女无所幸”中的“幸”，译为“古时君王对妃嫔的宠爱，即‘临幸’”；“故幸来告良”中的“幸”，译为“幸而”。

B项，“哙拜谢”中的“谢”，译为“感谢”；“不可不蚤自来谢项王”中的“谢”，译为“道歉”。

C项，两个“为”都是介词，译为“替”。

D项，“以待大王来”中的“以”，译为“以便”；“常以身翼蔽沛公”中的“以”，译为“用”。

故选C。

2.此题考核学生识记、理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称；帝王年号、谥号、庙号；官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、外交礼仪、行政区划；还有一些委婉的说法，表谦、表敬的词语等等。平时要注意积累，尤其是课本的注释等相关内容，答题时还要注意结合具体语境来推敲。本题要求选择“下列文学常识，不正确的一项”。

B项，牵强附会，错在“从这可以看出项羽的刚愎自用”这个地方。“刚愎自用”形容 一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。此处的座次安排不能体现项羽的刚愎自用。

故选B。

3.本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，在细节上做文章。同时防止命题陷阱，如：张冠李戴、曲解文意、因果倒置、无中生有等。本题要求选出“下列对原文有关内容的理解和分析，不符合文意的一项”。

A项，曲解文意。错在“可见此时的项王对刘邦是有防范之心的，害怕他逃跑”这个地方。从原文“沛公已出项王使都尉陈平召沛”可看出这只是相应出于礼节来召请刘邦继续宴饮而已。从另一个角度看，刘邦都趁机脱逃了，他都不知道，还去请人家继续喝酒，充分说明此时的项羽对刘邦毫无防范之心。

故选A。

4.此题考查学生文言文翻译的能力。首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，从而达到词句通顺。

第（1）句采分点：“者……也”表判断；“所以”，译为“……的原因”；“出入”，偏义词，偏在“入”上；“非常”，意外的变故。

第（2）句采分点：“夫”，发语词，表议论；“杀人如不能举，刑人如恐不胜”，是对称结构：其中“杀”和“刑”的意思相近；“举”“胜”两个词的意思相近，都是“尽，完”的意思。