Question

阅读《赤壁赋》（节选），完成下面小题。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

1.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A.苏子愀然     愀然：神秘的样子

B.山川相缪     缪：缭、盘绕

C.酾酒临江     酾酒：斟酒

D.吾与子之所共适  适：享有

2.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是

A.此非孟德之困于周郎者乎  是造物者之无尽藏也

B.下江陵，顺流而东也    逝者如斯，而未尝往也

C.哀吾生之须臾       自其不变者而观之

D.客亦知夫水与月乎     而吾与子之所共适

3.对下面的句子翻译正确的一项是

物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

A.万物都有各自的归属，本不是我能占有的东西，即使无足轻重也不索取。

B.万物都有各自的归属，假如不是属于我的东西，即使无足轻重也不索取。

C.万物都有各自的归属，假如不是属于我的东西，即使一丝一毫也不索取。

D.万物都有各自的归属，本不是我能占有的东西，即使一丝一毫也不索取。

4.“客”引用的诗句“月明星稀，乌鹊南飞”，出自曹操的诗作《① __________》；而苏轼提到的“逝者如斯”，则出自“四书”中的《②__________》。

5.用选文原句，将下面一段分析文字补充完整。

“客”由眼前所见联想到历史英雄，他们尚且如此渺小，何况“①__________，②__________”的常人。进而，“客”以“③__________，④__________”形象地表达出对生命短促、个人渺小的感慨。

Answer

1.A

2.D

3.C

4. ①短歌行 ②论语（或：论语•子罕）

5. ①渔樵于江渚之上 ②侣鱼虾而友麋鹿（或：①驾一叶之扁舟 ②举匏樽以相属） ③寄蜉蝣于天地 ④渺沧海之一粟 （或：③哀吾生之须臾 ④羡长江之无穷）

【解析】

1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。能力层级为理解B。解答此类题目，需要学生平时注意积累文言实词的意思，注重和现代汉语的比较，然后审清题干，逐项对比。

本题：

A项，苏子愀然，译为：我的神色也愁惨起来。愀然，形容神色变得严肃或不愉快的样子。 

故选A。

2.本题考查理解常见文言虚词在古汉语的意义和用法的能力。能力层级为理解B。解答此类题目要熟练掌握十八个常用虚词的意义和用法，理解文言文虚词时要联系原句来理解。

本题：

A项，此非孟德之困于周郎者乎，译为：这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？之，主谓之间取消句子独立性。是造物者之无尽藏也，译为：这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏。之，结构助词，的。

B项，下江陵，顺流而东也。译为：攻下江陵,顺着水流向东前进。而，连词表修饰。逝者如斯，而未尝往也。译为：江水总是不停的流逝,但它们并没有流走。而，连词表转折。

C项，哀吾生之须臾，译为：哀叹我们的一生只是短暂的片刻。之，主谓之间取消句子独立性。自其不变者而观之，译为：从事物不变的一面看来。之，代指客观世界,也可不翻译。

D项，客亦知夫水与月乎，译为：你知道水和月亮(的道理)吗?与，连词表并列，和。而吾与子之所共适，译为：我和你可以共同享受。与，连词表并列，和。

故选D。

3.本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。

本题：

“物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”译为：万物都有各自的归属，假如不是属于我的东西，即使一丝一毫也不索取。注意得分点：苟，假如，表假设；所有，所字结构，属于我的东西；一毫，一丝一毫。

A项，“苟”和“一毫”解释错误；

B项，“一毫”解释错误；

C项，正确；

D项，“苟”解释错误；

故选C。

4.本题考查文学常识的掌握能力。解答此类题目，要识记文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

本题：

“月明星稀，乌鹊南飞”，指月光明亮星光稀疏,一群寻巢乌鹊向南飞去。此诗句出自曹操的《短歌行》,原文如下: 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

“逝者如斯”用以形容光阴如流水一去不返。出自：《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”

5.本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查名篇背诵分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

本题：

答题时看清题目要求，相当于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：（1）渔（2）樵（3）渚（4）麋（5）蜉（6）蝣（7）渺（8）沧（9）粟。