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下列文学常识表述有误的一项是 A.《诗经》的内容包括风、雅、颂三部分,“风”是各...

下列文学常识表述有误的一项是

A.《诗经》的内容包括风、雅、颂三部分,“风”是各地的民歌。“卫风”中的《氓》记述了一个女子从恋爱、结婚到被弃的过程。

B.《陈情表》是西晋李密写给皇帝的奏章。作者陈述了与祖母相依为命的亲情,表达了对朝廷任用的婉言拒绝和不能从命的苦衷。

C.老舍的剧作《茶馆》展现了清末、军阀混战和抗战结束三个历史阶段的风云变幻,描绘了老北京的市井百态,揭露了社会的黑暗腐朽。

D.契诃夫是19世纪俄国批判现实主义文学家。他在《装在套子里的人》中塑造的别里科夫,是当时俄国社会中善于见风使舵者的代表。

 

D 【解析】 本题考查文学常识的掌握能力。解答此类题目,要识记文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。 本题: D项,“他在《装在套子里的人》中塑造的别里科夫,是当时俄国社会中善于见风使舵者的代表”错误,《变色龙》中塑造的人物奥楚蔑洛夫,成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;《装在套子里的人》中塑造的别里科夫,堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。 故选D。  
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考点分析:
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阅读《赤壁赋》(节选),完成下面小题。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相,郁乎苍苍,此非孟德困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水月乎?逝者如斯,未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者无尽藏也,而吾子之所共。”

1.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是

A.苏子愀然     愀然:神秘的样子

B.山川相     缪:缭、盘绕

C.酾酒临江     酾酒:斟酒

D.吾与子之所共  适:享有

2.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是

A.此非孟德困于周郎者乎  是造物者无尽藏也

B.下江陵,顺流东也    逝者如斯,未尝往也

C.哀吾生须臾       自其不变者而观

D.客亦知夫水月乎     而吾子之所共适

3.对下面的句子翻译正确的一项是

物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

A.万物都有各自的归属,本不是我能占有的东西,即使无足轻重也不索取。

B.万物都有各自的归属,假如不是属于我的东西,即使无足轻重也不索取。

C.万物都有各自的归属,假如不是属于我的东西,即使一丝一毫也不索取。

D.万物都有各自的归属,本不是我能占有的东西,即使一丝一毫也不索取。

4.“客”引用的诗句“月明星稀,乌鹊南飞”,出自曹操的诗作《 __________》;而苏轼提到的“逝者如斯”,则出自“四书”中的《__________》。

5.用选文原句,将下面一段分析文字补充完整。

“客”由眼前所见联想到历史英雄,他们尚且如此渺小,何况“____________________”的常人。进而,“客”以“____________________”形象地表达出对生命短促、个人渺小的感慨。

 

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阅读下面的文字,根据要求写作。

南仁东,我国著名天文学家,国家重大科技基础设施建设项目——“中国天眼”500米口径球面射电望远镜(简称FAST)工程的发起者和奠基人,被誉为“天眼之父”。他主导提出利用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址,从论证立项到选址建设历时22年,主持攻克了一系列技术难题,为FAST重大科学工程的顺利落成发挥了关键作用,作出了重要贡献。他不计个人名利得失,长期默默无闻地奉献在科研工作第一线,与全体工程团队一起通过不懈努力,迈过重重难关,实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。

南仁东的故事给了你哪些触动和思考?

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

 

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仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

“外面的世界很精彩”青年应捕捉机遇,投身产业变革的前沿。

材料:

面貌            梦想        未来

激情飞扬        挑战自我     意气风发        乐于奉献        张扬个性        和谐美好

秀出我风采    我要飞得更高    到祖国最需要的地方去

 

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下面是五种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每句的不当之处并作修改。

(l)恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!(教师节短信)

(2)校团委会决定5月10日下午第二节课后,在学校体育馆举办首届篮球赛。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)

(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)

(4)我来拜访您,您不在,我把拙作《读词小札》放在府上,请您工作之暇拜读并给予修改,不吝赐教。(留言便条)

(5)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找李老师认领。(招领启事)

 

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阅读下面的文字,完成问题。

在历史的进程中,我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时,我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度,它们也都有存在的理由。譬如说,你不妨做一个战士,甚至做一个将军,在时代的战场上____________,发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去,去经商,去从政,去称霸学术,统帅文化,叱咤风云,____________,去充当各种名目的当代英雄。但是,在所有这些显赫活跃的身影之外,还应该有守望者的寂寞的身影。 守望者是这样一种人,他们并不直接投身于时代的潮流,毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离,但他们也不是旁观者,相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。他们关心精神价值甚于关心物质价值,在他们看来,无论个人还是人类,物质再繁荣,生活再舒适,(    )。所以,他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心守卫土地,仰望天空,他们守的是人类____________的生命之土,望的是人类____________的精神之天。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )

A.赴汤蹈火     指点江山     安居乐业     超世绝伦

B.冲锋陷阵     指点江山     安身立命     超凡脱俗

C.赴汤蹈火     高谈阔论     安身立命     超世绝伦

D.冲锋陷阵     高谈阔论     安居乐业     超凡脱俗

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A.如果心神难定,意识不明,就绝无幸福可言

B.无论是精神流于平庸,还是灵魂变得空虚,都绝无幸福可言

C.无论是心神难定,还是意识不明,都绝无幸福可言

D.如果精神流于平庸,灵魂变得空虚,就绝无幸福可言

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A.在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土地

B.天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土地

C.在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,怀着忧虑之心他们守卫土地,仰望天空

D.天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,怀着忧虑之心他们守卫土地,仰望天空

 

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