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阅读下面的文字,完成下面小题。 (甲)作品遭人毁骂,我们常能置之不理,说人家误解...

阅读下面的文字,完成下面小题。

(甲)作品遭人毁骂,我们常能置之不理,说人家误解了我们或根本不了解我们,作品有人赞美,我们无不欣然引为知音。但是赞美很可能跟毁骂一样的盲目,因而往往对作家心理上的影响更坏。有自尊心的人应当对不虞之誉跟求全之毁同样不屑理会。

我们为某一部作品写得好因而爱好他的作者,这是人之常情。不过爱上了作者以后,我们每每对它有所偏袒,推爱及于他的全部作品,一股脑儿都认为是圣经宝典,催眠得自己丧失了辨别力,甚至不许旁人有选择权。(乙)这可以算“专家”的职业病:“专家”有从一而终的贞节,死心塌地的忠实,更如俾斯麦所谓“崇拜和倾倒的肌肉特别发达”

“文如其人”,这句话靠不住。(丙)许多人做起文来——尤其是政府或硬性的学术文字——一定要装点些文艺辞藻,扭捏出文艺姿态,说不尽的搔首弄姿。他们以为这样才算是“文”。

1.文段中的加点词语,运用不正确的一项是

A.因而 B.不虞之誉 C.偏袒 D.搔首弄姿

2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是

A. B. C.

 

1.A 2.A 【解析】 1.本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。 A项,因而:表示因果关系。此处表示递进关系,宜用“而且”。 B项,不虞之誉:意思是指没有意料到或意想不到的赞扬。使用正确。 C项,偏袒:指偏护一方,使一方不受伤害。符合语境。 D项,搔首弄姿:形容装腔作势、卖弄风情的人。结合“一定要装点些文艺辞藻,扭捏出文艺姿态”分析,符合语境。 故选A。 2.本题主要考查标点符号的正确运用。此类试题解答时,需要结合语境内容分析。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末,表示句末停顿和句子的语气,包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内,表示句内各种不同性质的停顿,有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。 A项,第三个逗号应该改为分号,结合“说人家误解了我们或根本不了解我们”“作品有人赞美”分析,表示前后分层,用分号。 故选A。
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考点分析:
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下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A.我现在不是要为耳熟能详的东西加上一个故事而推波助lán)、广为传播,而是要拂去那些遮敝人心的俗见的尘埃,显lòu)出良知的本相。

B.宋元明的楷书不再有唐人的恢宏、坚实、险jìn)等气象,不过,这个时期书家都是很重要的文学家和画家,基于文人情结挥豪,大胆创新,一扫“靡)之格”,开辟书法艺术的新途径。

C.追本溯()源,似乎汉语中总是钟情于“眼”的表达,如明眸善睐、含情脉脉;“确认过眼神”确实也反映了一定的社会心理,“确认过”有种zhēn)别的意味,带有一种让人信服的力量。

D.历代收藏家对古代书画勤勤恳恳、孜zhī)不倦地进行搜集、鉴定、整理和收藏,使之完整有序地流传下来,其间印章的贡献是不能mǐn)没的,它清淅地述说着书画的历史。

 

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阅读下面材料,然后作文。

有人问米开朗基罗,你是如何完成“大卫”这一雕塑作品的? 他回答说,当我面对那块巨石时,我从它身上“看到了”大卫,我要做的很简单,只是把多余的石头凿掉,去掉了外围的屏障,大卫就出现了。

读了上面材料,你有怎样的联想和思考? 请紧扣材料的内容和含义,联系生活实际,自选角度,自主立意,写一篇不少于700字的作文,诗歌除外。

 

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请用简洁的语言给下面新闻拟标题,字数不超过25字。

在近日举行的2016世界生命科学大会上,袁隆平介绍了正在探索种植的“海水稻”。据了解,青岛市日前成立了“青岛海水稻研发中心”,这是国内首个国家级海水稻研究发展中心,袁隆平担任该中心主任和首席科学家。该中心计划在3年时间内,实现海水稻种植亩产突破200公斤的目标。

袁隆平说,目前在青岛的“海水稻”实验仍在推进,未来期望能够用更咸更碱的水灌溉。全国有十几亿亩的盐碱地没种庄稼,还有几千万亩的滩涂,海水稻很有发展前途。袁隆平介绍,海水稻推广的关键是要提高其抗盐浓度,在育种方面分两个路线:一个是常规育种,把抗盐的特性转移到高产品种上面来;另一个是分子技术,把抗盐的基因克隆出来转移到高产品种上去。他还认为,分子技术效果更好,但难度较大。

 

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下面四副对联分别对应了我国的四个重要传统节日,请分别写出是哪四个节日。

万户春灯报元夜,一天瑞雪兆丰年。______

年年祭扫先人墓,处处缅怀祖宗魂。______

天若有情天亦老,月如无恨月常圆。______

天增岁月人增寿,春满乾坤福满楼。______

 

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阅读下面的小说,完成19—21题。

保 定 的 枪 声

李立泰

两声清脆的枪声,震彻长空大地,从保定传到华北、传遍全国。

枪声钻进北曹庄支部书记赵明利耳朵里,当年堡垒户,刘青山的房东,正在小喇叭儿听“公审刘青山、张子善大会”实况转播。他心疼,兄弟呀!你没倒在敌人的屠刀下,怎么却被新中国正义的枪声夺去生命了呢?

老赵记起跟刘青山说过他命大的事。那是一九三二年,刘青山参加了冀中“高阳蠡县红色暴动”被捕,那年他才十六岁,跟一长串被捕的红色革命党人一起,被押赴刑场。国民党的刽子手凶神恶煞紧握铡刀把儿,“咔嚓、咔嚓”十八个身子都一刀两断。

轮到你了,你昂首挺胸走向铡刀。负责行刑的敌兵团副围着你转了一圈,这边看那边看,咋看你也是个孩子,以为抓错了。他大皮鞋一家伙把你从铡礅上踢下来,掉在烈士的鲜血里,抱头玩蛋去! 你捡了条命!老赵仿佛看见被日伪悬赏一千五百大洋的刘青山,时任河间、大城两县县委书记,他率县大队和民兵跟日寇作战,冒着枪林弹雨,出生入死,早把生死置之度外。

刘书记,你住俺家那些日子,困难到了极点,你每天勉强吃几个糠菜饼子,喝凉水,我穷得连根老咸菜都叫你吃不上。我心里疼得慌,我就说,等咱打跑日本鬼子,日子好过了,我请您吃净米净面的窝窝。你说,好啊——明利哥,叫嫂子蒸焦黄的棒子窝窝吃。

那次你累病了,发高烧,几度昏迷,人们都说没救了。我夜里往返六七十里去县城抓药,熬药喂你,你嫂子借来白面鸡蛋给你做热面条喝,你还是慢慢好起来了,你命大啊。

你还说,明利哥,谢谢你和嫂子,我又捡回一次命。

老赵幻觉里,一会儿是这个刘青山,一会儿又是当了大官的刘青山耀武扬威地走来。

抗战胜利了,你担任了分区书记,骑洋马来看我,你说不能忘老房东。我借钱跑十几里路买来酒菜,吃饭时你指着烧鸡说,色不正,是昨天的,不能吃。我心里一疼!刘书记你也是扛活出身,房无一间地无一垄……没法,我找人骑驴加鞭又去镇上买来新出锅的烧鸡。

兄弟呀,你坐了江山。可会享福啦。花天酒地,啥好吃吃啥。

数九寒天你要吃鲜韭菜馅儿饺子。大腊月里,冰天雪地往哪儿弄鲜韭菜?难得炊事员掉泪。可更难的是,你还不能吃韭菜,你胃病,吃了烧心。最后,炊事员去北京四季青买来韭菜,把韭菜切头去尾,留中间一段和调好的馅一块包到饺子里,把韭白儿露在外面。饺子煮熟抓紧把韭菜从饺子拽出来。这样既有鲜韭味,吃了还不烧心。

憨兄弟唉,你常挂嘴边:“天下是老子打下来的!难道享点福不应该吗?”

你忙,忙工作,也忙着捞钱。你贪污那么多钱干什么?

憨兄弟,咱毛主席都勤俭节约,穿补丁衣裳。你贪污惊动了毛主席,死刑是他老人家钦定的。毛主席说,枪毙刘青山张子善两个,就能挽救二百、两千、两万个干部!

1.下列对小说思想内容和艺术特色分析最恰当的两项是

A.这篇小说通篇采用第二人称展开叙述,如和多年老友促膝长谈,如泣如诉,这种视角便于直接表达自己的思想感情,让读者感到真实、亲切。

B.文中写刘青山在革命年代两次大难不死,是个“命大”的人,但是建国后却因贪污腐败而丧了命,暗示了小说的主题,给后人以警示。

C.文中描写刘青山在建国后的饮食,烧鸡只吃当天的,吃韭菜馅饺子怕肠胃不适煮熟后抽出韭菜,这些细节突出了刘青山是一个讲究养生的美食家。

D.小说题材贴近生活,语言质朴自然。偶或插入的方言俚语,增加了作品的亲和力。诙谐轻松的劝诫讽喻,又给人以思索的空间。

E.小说通过赵明利的回忆,叙写了刘青山由开国功臣堕落为大贪污犯的故事。处决刘青山的枪响,表现中国共产党拒绝腐败的坚决态度和坚定决心。

2.“两声清脆的枪声,震彻长空大地,从保定传到华北、传遍全国”这个开头有什么好处?

3.文章中刘青山是一个什么样的人?请结合文中具体内容进行分析。

 

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