Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。

——梁启超

恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字。

——毛泽东

展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。广大青年要勇敢肩负起时代践予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

——习近平

一代青年有一代青年的梦想，如今，恰同学少年的你们，读完上述材料有何感受呢？请结合材料与自身实际写一篇有关你的青春梦想的记叙文，或结合材料与社会现实自选角度写一篇议论文。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

Answer

【例文】

实现中国梦，青春勇担当

毛泽东说：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字。”放眼今天的时代，我们青少年是祖国的未来和希望，我们担负着复兴中国梦的重任。

习总书记说：“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。”当我们正值青年时期，有的人在享受生活，有的人却在为梦想努力奋斗。邓亚萍，这个名字对大家来说应该不陌生，她是中国女子乒乓球队的成员。5岁时她就随父亲打球，8岁时就已经技艺超群。有一次，河南集训队招人，她满以为自己可以进省队，但翘首盼来的是“个子太矮”“没有发展前途”的落选消息，后来郑州市乒乓球队收下了她，为了实现当个优秀乒乓球员的梦想，每当训练时，她都会给自己加大训练量，经过不断的努力，怀着一个不变的梦想，她最终取得了连续8年兵坛世界第一名的成绩。像她这样的运动员还有张海峰、刘翔等人，他们开始时都是平凡的人，但他们有着不平凡的梦想，向着自己的梦想，他们最终创造了不平凡的成绩。有梦想的人，即使面对风吹雨打、烈日炎炎的日子，就算这条路多么坎坷，他们都能勇往直前、积极面对，因为他们相信：阳光总在风雨后，努力总能换来成功!他们的梦想，更是中国的梦想，他们的成功，代表着中国的成功。

“中国梦更是青年一代的。”孩子是祖国的花朵，民族的未来。青年们更应立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想追求。中国梦包含着许许多多亿万中国人民的梦，当每一个中国人小小的梦连接在一起时，那就是整个国家的大大的梦。有时觉得，我们这一代人被人认为是靠长辈的钱力、权力养大的，可他们是否知道，在我们心中都有着属于自己的一个梦想，也许这会被他们看作是没出息的一条路，他们认为“就凭你这么一丁点力量还想创造奇迹？也不想想我们当年是怎么过来的。”其实，我们懂。当年的中国受外国的欺压，我们懂；当年的中国无能为力，我们也懂。所以，现在是我们为民族复兴而奋斗，回报祖国的时候了。别看我们弱不禁风，其实我们有着一颗熊熊燃烧的爱国之心，表面上你们读不懂我们的心，请相信，中国梦更是我们青年一代的梦！作为青年，我们敢于有梦！我们敢于追梦！我们更勤于圆梦！我们有那份信心，勇攀珠峰，实现中国梦！

为实现中国梦奉献自己的智慧和力量。为了实现中国梦，我们青年珍惜韶华、奋发有为，我们勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，我们努力使自己成为祖国的有用之才、栋梁之材，我们乐于把人生理想融入国家和民族的事业中成就一番事业，为实现中国梦奉献智慧和力量！

实现中国梦，我们愿胸怀理想、满怀激情、勇于担当、勇于创造，贡献我们的力量，用我们的青春实现我们的梦想！

【解析】

本题考查学生材料作文的写作能力。本作文是多材料组合型的材料作文，属于任务驱动型材料作文。解答此题，考生要先通读材料，用关键词句法、情感倾向法等把握材料中心内容和出题人的观点态度，确定出恰当的立意后才能更好地作文。题目给了三则材料。第一则是梁启超《少年中国说》中的句子。意思是青少年是国家的未来，国家未来如何，就看青少年未来怎么样，青少年的成长对于一个国家未来十分重要。中国强盛的希望在于青少年，应铸就勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。第二则是毛泽东的《沁园春·长沙》里的句子，意思是青少年是祖国的未来和希望，担负着挽救危亡的中华民族的使命。第三则是习近平在十九大报告中一段话。这段话强调青年成长发展和责任感对于一个国家未来的重要性：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；广大青年要在劳动和奉献中创造价值；在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径；坚持个人与社会的统一，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。结合上面的含义选择最佳立意来写文章就可以了。题目还规定了文体，记叙文或议论文。

参考立意：

1．自古英雄出少年；

2．青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要；

3．青年与国家、民族同呼吸共命运，敢于创新，勇于拼搏，有激情、有担当；

4．青年与我的中国梦；

5．青少年成长关系国家前途和命运。

行文结构：开篇引用毛泽东的诗句确立观点“我们青少年是祖国的未来和希望，我们担负着复兴中国梦的重任”；接着举了邓亚萍的例子表明正值青年时期，我们应该为梦想努力奋斗；接着阐释了中国梦更是青年一代的，我们应该勇于承担；最后点题我们青年为实现中国梦奉献智慧和力量！

素材：

1．“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”当代青年要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，努力、自觉成为社会主义的先行者、实践者、推动者。用青春的活力和青春的奋斗，让我们的国家变得更加美好。激情奋斗过的青春，顽强拼搏过的青春，必将更充实、更温暖、更无悔。

2．青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。时间之河流淌不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，而当代中国青年是幸运的，正赶上了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史机遇。个人的梦想和家国之梦、民族之梦融合在了一起，诚可谓生逢其时。让青春为实现中国梦而绽放，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上成就理想，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，这是时代的召唤，更是当代青年的使命。以何种姿态投身这一改变历史进程的伟大实践，检验着每个青年人是否具有理想与担当。

3．“青春须早为，岂能长少年！”“此生泰山重，勿作鸿毛遗。”这是我们的先贤对青春、对人生的美好期许。如果在青年时代不打好扎实的根基，就很可能在迷茫中虚度年华、浪费青春。在价值观念多元多变的当今时代，如何实现中国梦，让核心价值观永固于心，成为人生航船的压舱石、航标灯，是一个重大而现实的课题，青年人也要思考如何树立积极进取的价值观。“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。

4．“莫等闲，白了少年头，空悲切！”古人的谆谆教诲我们不能轻视。青年们应该是有理想、有信念的一代。青年，应该“文明其精神，野蛮其体魄，陶冶其情操”。同学们，努力吧，在这最宝贵的时刻！做有抱负、有理想的青年，让自己的青春、生命多一点豪迈与激情吧！切莫做等闲之辈，否则到老时只能感叹岁月的蹉跎，悔恨曾经的虚度年华、碌碌无为，只能“空悲切”了！