满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面这首诗,完成小题。 项羽 (南宋)陆游 八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇。...

阅读下面这首诗,完成小题。

项羽

(南宋)陆游

八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇。

范增力尽无施处,路到乌江君自知。

1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是       (   )

A.前两句是写项羽的人、马,用"八尺"和"千里"形成鲜明的对比,突出了项羽的威猛形象。

B.第二句虽然语气平淡,是具体的叙事,写出了项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象。

C.第三句写出了范增虽然尽力为项羽出谋划策但是项羽一意孤行,纵使范增再有才能也无处施展。

D.诗歌运用对比手法,把项羽的英雄形象与他的乌江自刎形成对比,强化了诗人情感。

2.这首诗表现了诗人什么样的思想情感?请简要分析。

 

1.A 2.诗的前两句通过项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象表现了诗人对项羽的敬仰、敬佩之情。后两句写范增再有才能也无处施展,只有兵败乌江,表达了诗人的惋惜之情及对项羽不知任用贤人的批评。 【解析】 1.试题本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。A项,“对比”错误,没有形成对比。用数据写出项羽军事实力的强大。故选A。 2.试题本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时,答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。前半部分对项羽的形象寄寓作者的敬佩之情,后半部分则语带批判,并对项羽的匹夫之勇表达了不满,对不能任用贤人完成自己的事业而深深惋惜。结合陆游本人的经历,我们应该看出他的英雄情结,敬慕英雄,成就事业是他一生的梦想。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下列文段,然后完成下列小题。

王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸诵书;听已,辄默记,暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田。父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.。潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

1.分别选出对下列句中加点字解释正确的一项(      )

A.入学舍  窃:偷偷地 B.如此  痴:痴呆

C.若不见  恬:坦然 D.安阳韩性闻而之  异:认为……很奇怪

2.下列句中加点的词的意义和用法,相同的一项是(     )

A.暮归,忘牛      查无 B.依僧寺居     喻之

C.执策映长明灯读  赤子 D.弟子       虎作伥

3.文中“儿痴如此”的“此”指代的内容,正确的一项是(     )

A.父命牧生院上,窃入学舍,听诸诵书;听己,辄默记。 B.暮归,忘其牛

C.或牵牛来责蹊田 D.父怒,挞之,已而复如初。

4.请把下面的句子翻译成现代汉语。

(1) 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

(2) 此学者不可以不深思而慎取之也。

 

查看答案

下列句式与例句不同的一项是(      )

例句:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

A.褒禅山亦谓之华山 B.是非贿得之。

C.城北徐公,齐国之美丽者也。 D.廉颇者,赵之良将也。

 

查看答案

下列各句中加线的词不是偏义复词的一句是( )

A.昼夜勤作息  B.否泰如天地

C.我有亲父兄 D.便可白公姥

 

查看答案

下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(      )

A.此所以学者不可以不深思而慎取之也

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉

C.处分适兄意,那得敢自专!

D.羡长江之无穷

 

查看答案

下列句中加点词没有活用的一项是(     )

A.唐浮图慧褒始于其址 B.与远,则至者少

C.孤舟之嫠妇 D.鱼虾而友麋鹿

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.