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阅读下面的诗歌,完成下面小题。 重九夜偶成 黄仲则① 悲秋容易到重阳,节物②相催...

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

重九夜偶成

黄仲则

悲秋容易到重阳,节物相催黯自伤。

有酒有花翻寂寞,不风不雨倍凄凉。

依依水郭人如雁,恋恋寒衣月似霜。

差喜衰亲话真切,一灯滋味异他乡。

(注释)①黄仲则:清代诗人。一生漂泊求仕,作此诗时短驻家中。②节物:随时节改换的事物,此指重阳节的菊花。③人如雁:谓人似旅雁,终年南北翔游,栖无定所。④差喜:幸好。⑤衰亲:老母。

1.下列对本诗的理解,不正确的一项是

A.首联以“重阳”“节物”紧扣诗题的“重九”,而“节物”又关联下一句中的“花”。

B.颔联写重阳节饮酒赏菊,且无风无雨,这些雅事乐景与诗人内心寂寞凄凉形成对比。

C.颈联写极目所见:水郭边还有那些身着寒衣的旅人们奔波在外,增添了诗人的忧伤。

D.尾联的内容情感与前三联明显不同,语意与情感的突转,使得诗歌的内涵更为丰富。

2.“差喜衰亲话真切,一灯滋味异他乡”表达了怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。

 

1.C 2.这两句诗中有“喜”;诗人能在家里陪老母亲过重阳节,感受到了家庭的温暖。这两句诗中也有“悲”;诗人长期漂泊于外,常有寂寞凄凉之感,虽有短暂回家之喜,但可能很快又要踏上漂泊之旅,这“喜”是以“悲”为底色的,喜中有悲。 【解析】 1.本题是综合性考查题目,考查理解分析诗歌的内容、手法、语言、情感等的能力,采用了客观选择题的形式。解答此类题目,首先要明确题干的要求,逐句翻译诗句,把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认并得出答案。本题要求选出“下列对本诗的理解,不正确的一项”。 C项,“颈联写极目所见”说法有误。颈联写的是环绕城郭的水面朦胧缥渺,水畔的行人如同天上急急南归的大雁;让人顾念的是这些身着御寒衣裳南北奔波旅人,此刻天色已晚,洒在地上月光如同冷峻的寒霜。这里是作者想象或回忆的内容,不是极目所见。 故选C。 2.本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,逐句翻译并理解诗歌内容;然后要抓住诗歌的标题、注释、诗中的意象以及直接流露情感的词句等分析诗人情感;最后组织语言作答。作答时注意不要只写几个表现情感的词语,要结合内容答情感,指出情感生发的原因,如有手法要一并写出。 “差喜衰亲话真切,一灯滋味异他乡”的大意是:让人感到可喜的是有老母亲的陪伴而感到了家庭的温暖,同样的油灯却没有长期在外漂泊寂寞孤独之感。作答本题时一是抓住诗歌中的“喜”字,二是要注意注释“一生漂泊求仕,作此诗时短驻家中”,由此可见这里表达的情感有喜有悲。据此整理作答即可。
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阅读下面文言文,完成下面小题。

嵇绍,字延祖,魏中散大夫康之子也。十岁而孤,事母孝谨。以父得罪,靖居私门。山涛领选,启武帝曰:“《康诰》有言‘父子罪不相及。’嵇绍贤侔郤缺,宜加旌命,请为秘书郎。”帝谓涛曰:“如卿所言,乃堪为丞,何但郎也。”乃发诏征之,起家为秘书丞。绍入洛,迁汝阴太守。尚书左仆射裴頠亦深器之,每曰:“使延祖为吏部尚书,可使天下无复遗才矣。”沛国戴晞少有才智,时人许以远致,绍以为必不成器。晞后为司州主簿,以无行被斥,州党称绍有知人之明。

元康初,为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠,年少居位,潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍,绍拒而不答。及谧诛,绍时在省,以不阿比凶族,封弋阳子,迁散骑常侍。太尉、广陵公陈准薨,太常奏谥,绍驳曰:“谥号所以垂之不朽,大行受大名,细行受细名。自顷礼宫协情,谥不依本。准谥为过。且谥曰缪。”事下太常。时虽不从,朝廷焉。

齐王冏辅政,大兴第舍,骄奢滋甚,绍以书谏曰:“夏禹以卑室称美,唐虞以茅茨显德,宜省起造之烦,深思谦损之理。”冏虽谦顺以报之而卒不能用绍尝诣冏谘事遇冏宴会召董艾等共论时政。艾言于冏曰:“嵇侍中善千丝竹,公可令操之。”左右进琴,绍推不受。冏曰:“今日为欢,卿何吝此邪?”绍对曰:“公匡复社稷,当轨物作则,垂之于后。绍虽虚鄙,忝备常伯,腰绂冠冕,鸣玉殿省,岂可操执丝竹,以为伶人之事!若释公服从私宴,所不敢辞也。”冏大惭。艾等不自得而退。

寻而朝廷复有北征之役,征绍。绍以天子蒙尘,承诏驰行在所。值王师败绩于荡阴,百官及侍卫莫不溃散,唯绍俨然端冕,以身捍卫,交兵御辇,飞箭雨集,绍遂被害于帝侧,血溅御服,天子深哀叹之。及事定,左右欲浣衣,帝曰:“此嵇侍中血,勿去。”

(节选自《晋书嵇绍传》)

1.下列对文中加点词解释错误的一项是

A.累迁汝阴太守         累:多次、屡次

B.时虽不从,朝庭惮焉   惮:害怕、恐惧

C.齐王冏既辅政         既:既然

D.承诏驰诣行在所       诣:到,往

2.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是

A.冏虽谦/顺以报之/而卒不能用/绍尝诣冏谘事/遇冏宴会召董艾等/共论时政

B.冏虽谦顺以报之/而卒不能用绍/尝诣冏谘事/遇冏宴会/召董艾等共论时政

C.冏虽谦/顺以报之/而卒不能用绍/尝诣冏谘事/遇冏宴会召董艾等/共论时政

D.冏虽谦顺以报之/而卒不能用/绍尝诣冏谘事/遇冏宴会/召董艾等共论时政

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.尚书左仆射裴頠器重嵇绍,认为他知人善用。嵇绍不认可被大家交口称赞将大有作为的戴晞,事实证明了嵇绍的知人之明。

B.嵇绍刚正不阿。侍中贾谧以外戚而受宠信,居于高位,众人趋附。贾谧想与嵇绍交往,嵇绍拒而不答。在贾谧死后,嵇绍因不亲附奸臣而升迁。

C.嵇绍忠诚报国。朝廷北征时大败于荡阴,百官及侍卫全都溃散,只有嵇绍奋命捍卫,最终被害于皇帝之侧。

D.嵇绍敢于直言劝谏。齐王主政时大兴土木,他当面直言劝谏;在齐王的宴会上,他再次直言劝谏,拒绝为齐王操琴取乐。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)谥号所以垂之不朽,大行受大名,细行受细名。

(2)公匡复社稷,当轨物作则,垂之于后。

 

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下面关于文学常识的表述,有误的一项是

A.“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题,它揭示了词的内容。

B.《烛之武退秦师》选自《左传》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。

C.先秦爵制,爵位往往是政治权力的标志。西周、春秋爵称,在周天子(周王)下可大致分为侯、公、伯、子、男五级。

D.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。“为变徵之声”“复为慷慨羽声”中的“变徵”和“羽”分别是七音之一。“变徵”是“徵音”的变调。

 

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下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是

A.①臣壮也,犹不如人                   ②项伯乃夜驰沛公军

B.①吾还也                             ②人居远未来

C.①谁为大王此计者                     ②何辞

D.①固不如也。为之奈何?               ②不者,若属皆为所虏。

 

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对下列各句的文言句式类型分组正确的一项是

①夫晋,何厌之有?                  ②秦王购之金千斤,邑万家。

③太子及宾客知其事者。              ④父母宗族,皆为戮没

⑤群臣侍殿上者,不得持尺兵          ⑥而燕国见陵之耻除矣

⑦如今人方为刀俎,我为鱼肉。        ⑧大王来何操?

⑨吾属今为之虏矣!                  ⑩今日往而不反者,竖子也。

A.①②⑧/③⑤/④⑥⑨/⑦⑩/ B.①⑧/②③⑤/④⑥⑨/⑦⑩/

C.①⑧/②③⑤⑨/④⑥/⑦⑩/ D.①②⑧/③⑤⑨/④⑥/⑦⑩/

 

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下列各组句子中加点词全都是古今异义词的一组是

①沛公居山东时                    ②沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

③未有封侯之赏,而听细说          ④北蛮夷之鄙人,未尝见天子

⑤备他盗之出入与非常也            ⑥樊将军以穷困来归丹

⑦若舍郑以为东道主                ⑧行李之往来,共其乏困

⑨微夫人之力不及此                ⑩此臣日夜切齿拊心也

A.①④⑥⑦⑩ B.②③④⑦⑨ C.②⑤⑥⑧⑨ D.①②⑤⑧⑩

 

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