下列各项中加点字的意义和用法相同的一项是( )
A.六国互丧，率赂秦耶 而临事忽焉丧之
B.向使三国各爱其地 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹
C.往往而剧 卒中往往语
D.所谓天者诚难测 此诚危急存亡之秋也
阅读下面的文字，根据要求作文。
“读”这个词，现实里用得极为广泛。读书，读人，读自然，读社会，读历史，读时代……人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是了解，读是探索，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……
请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。
注意：所写内容必须在话题范围之内；明确文体，自拟题目；不得套作，不得抄袭。
下面是五种应用文的部分摘录，请根据应用文文体的语言特点，找出每种文体中的不当之处并作修改。
(1)近日，我省西部地区发生了强烈地震，全国各界已经展开了积极的救援工作。全校师生对震灾以后的群众生活十分关心，积极开展捐款活动。（广播稿）
(2)有位同学于5月7日上午拾得黑色钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认领。（招领启事）
(3)校团委决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委通知）
(4)恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！（教师节短信）
(5)我来拜访您，您不在。我把拙作《诗词小札》放在府上，请您工作之暇拜读并给予修改，不吝赐教。（留言便条）
补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《赤壁赋》中，“客”哀叹人生短暂，羡慕长江无穷。苏子从万物不变的角度开导“客”他得出“______”的结论，进而反问道“_____”，表现了超脱物外的旷达情怀。
⑵王羲之在《兰亭集序》中，形象地概括了世间两类人的生活，有的人倾吐自己的志趣抱负，在室内和朋友畅谈；有的人则“________，________”。
⑶文天祥在《过零丁洋》里用比喻的手法形容国家风雨飘摇的政治形势的一句是“_____”；表明舍生取义、光照史册气概的一句是“______”。
⑷屈原《离骚》开篇就写自己叹息掩涕，是因为“____”，接着说自己怨恨楚怀王荒唐，是因为楚怀王“________”。
⑸辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中“________”一句写出征前的准备状态；“________”一句从听觉着笔，描写战争激烈。
⑹《诗经·氓》写氓从求婚到成亲的过程，其间交代占卜的细节，占卜的结果是“___________”，婚后，女主人公悔恨莫及，直接而强烈地告诫天下女子“_____________”。
⑺在《赤壁赋》中，苏轼用“___________，___________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
⑻《江城子·密州出猎》中描写诗人装束的一句是“_______________”；描写诗人出猎后开怀畅饮的一句是“_________________”。
⑼《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：“_______________，______________ 。” ⑽《归园田居》(其一)中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是“______________，______________”。
范围：浣溪沙(一曲新词酒一杯) 登飞来峰(飞来峰上千寻塔)
江城子(老夫聊发少年狂) 水调歌头(明月几时有)
游山西村(莫笑农家腊酒浑) 破阵子(醉里挑灯看剑)
过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)
山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚) 己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)
兰亭集序 赤壁赋 短歌行 归园田居 离骚 氓
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
狂夫①
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠②娟娟净，雨裛③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
[注]①这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。②篠(xiǎo)：小竹，细竹。③裛(yì)：通“浥”，沾湿。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是()
A.首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭，又何必“沧浪”呢？
B.颔联写这是一个斜风细雨天气，光景饶有情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶，明净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。
C.颈联写严武音书断绝，作者失去了经济支持，饥饿波及幼子，以至形于颜色，则家人忍饥挨饿的情形可以想见，达到举一反三的效果。
D.尾联“填沟壑”本为悲哀之事，诗人却能以“疏放”的态度对待，而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。
2.本诗塑造了怎样一个“狂夫”形象？请结合诗句简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
鱼崇谅，字仲益，其先楚州山阳人，后徙于陕。幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以隶之。魏人不便，裨校张彦及帐下，囚节度使归款庄宗，崇谅奔归陕。明宗即位，秦王从荣表为记室。从荣诛，坐除籍，流庆州。清泰初，移华州。俄以从荣许归葬，放还陕。三年，起为陕州司马。仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制诰。开运末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。契丹主北归，留崇谅京师。汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。俄拜翰林学士。隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之。崇谅亲属尽在凤翔城中逾年城破李谷为转运使庇护崇谅家数十口皆无恙崇谅请告自岐迎居于陕。周祖践祚，书诏繁委，皆崇谅为之。广顺初，加工部侍郎，充职。会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。崇谅以母老思乡里，求解官归养。诏给长告，赐其母衣服、缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。俄拜礼部侍郎，复为学士。诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。世宗征高平，崇谅尚未至，陶谷乘间言曰：“鱼崇谅逗留不来，有顾望意。”世宗颇疑之。崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。岁余卒。
(节选自《宋史·鱼崇谅传》)P6162
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()
A.崇谅亲属尽在凤翔城中逾年/城破/李谷为转运使/庇护崇谅家数十口/皆无恙/崇谅请告自岐迎/居于陕
B.崇谅亲属尽在凤翔城中/逾年城破/李谷为转运使/庇护崇谅家数十口/皆无恙/崇谅请告/自岐迎居于陕
C.崇谅亲属尽在凤翔城中/逾年城破/李谷为转运使/庇护崇谅家数十口/皆无恙/崇谅请告自岐迎/居于陕
D.崇谅亲属尽在凤翔城中逾年/城破/李谷为转运使/庇护崇谅家数十口/皆无恙/崇谅请告/自岐迎居于陕
2.下列对文中加点词语意义的解释，不正确的一项是()
A.会魏帅杨师厚卒 卒：去世
B.囚节度使归款庄宗 款：诚恳
C.秦王从荣表为记室 表：上书表
D.讫太祖朝不起 起：起来
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A.鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。
B.鱼崇谅督办军事，快速完成。在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。
C.鱼崇谅举荐贤能，量才适用。周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。
D.鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。
4.把下列句子翻译成现代汉语。（说明：第⑵句出自课文《游褒禅山记》）
(1)诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。
(2)既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
