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阅读下面材料,根据要求作文。

2013年5月4日,习近平总书记来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。他表示,“古人说:‘学如弓弩,才如箭镞。’说的是学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,只要依靠厚实的见识来引导,就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”

“学如弓弩,才如箭镞。”出自袁枚《续诗品·尚识》,“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。”学问的根基如弓,人的才能如箭。学识的箭头领头射出,才能命中目标。比喻没有学问,才能不能发挥,没有学识指导人生,就没有正确的方向。

请你根据上述材料,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

 

例文: 好学以成才 成才,是人人梦寐以求的。而如何成才,更是一个被世人谈论争执了很久的话题。有人说,要靠天赋;有人说,要靠机遇;还有人说,要靠天时地利;而我却要说:只有好学,才能成才。 袁枚说“学如弓弩,才如箭镞”,意思是,没有学问做基础,无以成才。让我们先来看看那些在人类历史上赫赫有名人物的成才史吧。 我国著名医学家李时珍到35岁时,已读了古代医药书800多种,单摘下的笔记就装满了好几个柜子;伟大的英国剧作家莎士比亚原是戏院门口的一个马车夫,他为了学习戏剧,一有机会就从门缝和小洞里窥看戏台上的演出;享誉文坛的作家杰克•伦敦总是把抄有好的字句的纸片放在口袋里,或是别在晒衣绳上,以便随时记诵…… 李时珍、莎士比亚、杰克•伦敦,他们都可以称得上是杰出的人才了。他们的成才固然有多方面的因素,但是黑格尔说得好:“再伟大的天才如果朝朝暮暮躺在草地上,温柔的灵感也始终不会光顾他。"如果李时珍不博览群书,吸取百家之精华,又何来那本举世闻名的《本草纲目》?如果莎士比亚没有日复一日不问断的学习,即使他有再好的天赋,恐怕终了也只是一个默默无闻的马车夫。“好学是成才的必由之路”,探寻先人们成才的足迹,我们得到了这样一条真理。 然而有人终日做着“成才梦”,却不愿付诸行动去学习;羡慕那盛幵的艳丽的鲜花,却不用辛勤的汗水去浇灌它,空把着“天生我材必有用”的想法,结果只是黄粱美梦一场空。也有的人总认为自己没有成才的天赋,便放弃追求,不再奋斗,终日自怨自艾。殊不知“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”俗话说:“功到自然成。”如果能勤学好问,不懈努力,成功的大门会向每位好学者敞开。 “只有好学,才能成才。”威信中外,无一例外。从“头悬梁,锥刺股”的苏秦,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,从声名显赫的诺贝尔奖金获得者,到在国际奥林匹克大赛上载誉归来的少年英才们,有哪位不是踏着好学之径,叩响成才之门的呢? 习近平总书记说“让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”年轻的朋友,今天,让我们在这多彩的年华里努力学习,奋发攻读;明朝,就让我们圆心中的成才之梦,做中华大地上的栋梁之材! 【解析】 本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义。还要理清关系,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点。 审题:材料分为两部分,第一段是习近平总书记的重要讲话,中心句为“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量”;第二段是对习近平引用的“学如弓弩,才如箭镞”的出处和解说,中心意思是“没有学问,才能不能发挥,没有学识指导人生,就没有正确的方向”。综合两段的信息,我们可以把握材料的立意在于:知识对人成长的重要作用;没有学问,就无法发挥才能,没有学识指导人生,就没有正确的方向;我们要学会学习,养成良好的学习习惯,要终身学习。 参考立意:1、腹有诗书气自华2、让勤奋学习成为青春远航的动力3、让增长本领成为青春搏击的能量4、非学无以成才 参考素材: 1、学习是托起梦想成就梦想的“奠基石”。学习上的落后,是最大的落后、最根本的落后。未来社会唯一可持续的竞争优势就是学习能力。正如习近平总书记《在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话》所说:“梦想从学习开始,事业从实践起步。当今世界,知识信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。有人说,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。” 2、作为青年人,在学生阶段,没有工作的压力和世俗的烦扰,可以专心致志、心无旁骛地阅读经典,博览群书,潜心研究。这是进行专业训练,打好学术研究基本功的关键时期。如果能充分利用这段时间,就能够为以后的道路奠定坚实的基础,做到厚积薄发。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。正如《道德经》所云,“图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。”在学习过程中,尤其需要认真阅读经典。因为经典的力量和思想是跨越时空的,是经过历史积淀、经过时间和历史检验的人类精神的精华。我们需要从经典中不断汲取营养,寻找智慧,提升自己。 3、在学习过程中一定要脚踏实地,不可投机取巧。要仰望星空,以理想为导引,但更需要脚踏实地,一步一个脚印。毛主席在延安时期就指出,要实事求是,不尚空谈。今天这句话同样具有非常重要的意义。我们只有靠脚踏实地地学习,脚踏实地地工作,才能够积累经验、增强本领,唯此,我们的民族才能够有光辉的未来。 4、年轻人要有远大的学习志向。《论语》云:“求其上者得其中,求其中者得其下,求其下者则无所得。”古往今来,凡是大有成就的、对历史做出重大贡献的人,都在青少年时代确立了理想。因此,青年应该拥有理想,只有理想远大,才能够创造更辉煌的成就。让勤奋学习成为青春远航的动力。 结构示例:《好学以成才》,议论文文体。开篇从“成才”的话题引入,亮明观点:只有好学,才能成才。首先列举历史上名人的成才史,论证勤奋学习的重要;然后指出现实中有人空有成才梦,缺少勤奋好学的精神;最后以习近平的话激励青年人努力学习,奋发攻读,圆梦明天!
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考点分析:
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仿照画横线的句子,再写两句话,使前后语意连贯。

当前,“中国梦”因为习总书记的倡导已经成为全体中国人的宣言。在中华民族悠久的历史长河中,一代代优秀儿女都有着自己的中国梦。中国梦是什么呢?中国梦是社甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的民生之忧                                                       

 

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下面是某厂产品的成品检验流程图,请把这个图转写成一段文字介绍。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

乡曲风流

张国中

“三月里来是清明,姐妹二人要去观青,捎带着放风筝……”

正值初夏的夜晚,月华如水。我坐在老家的院子里,独自呼吸着浓郁的小麦扬花的馨香,沉湎在故土的芬芳里。忽然,夜之深处,不知谁唱起了一曲落子调,隐隐约约,似有却无。顿时,这熟悉的音律,像涓涓溪流浸润我心。侧耳细听,不禁若醉若痴。这就是我魂牵梦萦的乡曲,这就是被誉为“小风流儿”的南皮落子调!

一曲落子调,梦魂到家乡。或许是因了地理的优势,这里既承齐鲁儒家文化之底蕴,又兼燕赵慷慨悲歌之豪气。所以,南皮落子也有文武之分,说来它已有150余年历史了,其鼎盛期在清末民初。那时,村村都有“落子房”,人人都会跑落子。落子所表现的内容多是男女爱情和劳动生活。在表演中,“挥鞭”为男演员动作,洋溢着一股威武和彪悍;“打板”和“舞扇”,则为女演员动作,充溢着一种优雅和柔美。我无数次观赏落子,每每被激励,被感动。我觉得,南皮落子,该是最具有民间和汉民族色彩的集体舞了。

这一带,人们最喜欢的就是逢年过节跑落子,它代表着欢乐、祥和、劳动、爱情,男女老幼皆宜。特别是年轻小伙子,更是落子队伍的骨干力量。他们乐意用强健的体魄、洒脱的舞姿,去展示自己的风采,去撩拨心仪姑娘的芳心。因此,各乡各村都有年轻的落子高手。

近些年,乡村文化生活丰富了,但跑落子仍然是乡亲们的首选活动。我常想,当今艺术界提倡返璞归真,就是让艺术回到朴素率真的境界中去,回到创造艺术本身的坚实的土地上去。记得我在北京拜访一位南皮籍的著名电影表演艺术家时,他动情地说,一听到《放风筝》《茉莉花》这些落子调,我就会流泪,就会梦回家乡。我知道,南皮落子调,就是乡音,就是乡情啊。我真希望各门类的艺术家们都不妨来看一看这些原生态的民间艺术,看一看这些一年到头和泥土打交道的农民,是怎样以他们的理解,把生活变成艺术的。庆幸的是,我的这个愿望正在实现。南皮落子已经凭着自己独特的艺术魅力,先后多次登上央视和省电视台的大雅之堂,去年,被列为国家非物质文化遗产项目,多么令人鼓舞!

“姐妹二人忙不停,梳洗打扮把衣更,镜子照花容……”

亲切的落子调,在寂静的乡村夜里响起,悠悠然飘得很远,绵绵不断似乎一直到天边。在悠扬的乡曲里,我不禁想起儿时的一段往事。许多年前,邻居水英姐和三民哥都是村里唱落子的高手。三民哥心灵手巧,会吹笛子,还拉得一手好二胡。他爱落子成癖,平素嘴里哼的唱的都是落子调。冬夜漫长,邻居们聚在一起,围着火盆,喜欢静静地听三民哥用自制的竹笛吹奏落子调。他能连续吹奏30首落子调而脸不红,气不喘,令人叹服。每当此时,水英姐就一手打竹板,一手舞彩扇,随曲而舞。二人青梅竹马,在一起唱落子更是一对配合默契的好搭档。当时,我们村里穷,穷得小伙子们都娶不上媳妇。水英姐的父亲强拧着把她嫁到百里之外的一个村子,为年近30的儿子换回一个媳妇。从此,人们都似乎注意到,三民哥变得忧郁了,整天沉默寡言。每到夜晚,村头的古槐下,他用笛子吹奏落子曲,以排遣内心的孤苦,向无际的黑夜诉说自己的愁思。那年冬季挖河,三民哥也去了,却再也没有回来。他因心力交瘁倒在了工地上。一颗孤独的心连同动人的笛声消失了,也永别了他挚爱的落子艺术。后来,听说水英姐回娘家时,特意跑到三民哥的坟上大哭一场……

“姐姐穿的是葱心绿,妹妹穿的是石榴红,裙子系在腰中……”

动人的落子调,迷迷蒙蒙的,像来自遥远之地,似从大地母亲胸腔里发出来的,飘荡在夜空中,充满温柔爱抚的韵味,让人似乎感知到演唱者的心灵。我起身踱出院外,却寻不到唱曲者的踪迹,只感觉从池塘那边吹来一阵沁人心脾的杨柳风。那歌声也仿佛随风而逝,再也听不到了。

我望着附近黑黝黝的麦海,还有远处黑的树林,暗自思忖:也许这歌声,本身就是夜魂的心曲,或者就是我们南皮乡曲风流调的神韵吧。

(选自《散文百家》2015年05期)

1.下列对文章的理解和赏析,不正确的两项是

A.落子代表着欢乐、祥和、劳动、爱情,与当地人生活联系紧密,跑落子成了他们最重要的文化生活。

B.南皮籍电影表演艺术家那番动情的话,深化了“南皮落子调就是乡音、乡情”这一主题思想,为后文作者希望推广南皮落子这一民间艺术作了铺垫。

C.南皮落子虽发源于民间,但是在作者的努力下,已经多次登上央视和省电视台,并且被列为国家非物质文化遗产项目。

D.三民哥和水英姐青梅竹马,却被水英姐的父亲强行分开。水英姐远嫁,三民哥心力交瘁而死。回忆他们,我心生同情,更多的则是对水英姐父亲的不满。

E.文章运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式,表达“我”对南皮落子的喜爱和赞美,字里行间,尽是“我”的深深乡土情。

2.全文三次引用南皮落子调,请简要分析其作用。

3.请结合全文,概括南皮落子的特点。

4.赏析文中画线的句子。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)叶上初阳干宿雨,_________________,一一风荷举。    (周邦彦《苏幕遮》)

(2)_________________,泉涓涓而始流。         (陶渊明《归去来兮辞》)

(3)万里悲秋常作客,_________________。         (杜甫《登高》)

(4)西当太白有鸟道,_________________。         (李白《蜀道难》)

(5)大江东去,_________________,千古风流人物。      (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(6)四十三年,望中犹记,_________________。    (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

 

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阅读下面一首散曲,回答后面问题。

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是

A.“登临送目”领起上阕写景,“故国”点题,为下阕的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。

B.“似、如”二字运用比拟的手法,写出千里奔流的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰雄伟高峻犹如一束束的箭簇。

C.作者借用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗意,指出六朝亡国的教训已被人们忘记了。结尾三句借古讽今,寓意深刻。

D.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》只是悲叹自己华发早生,壮志未酬,是对于自我人生价值的观照。而本诗却是对于国家命运、前途的担忧,是对社会的观照。

(2)上阕运用什么手法,描绘了一幅什么图景?

(3)这首词表达了作者什么样的思想感情?

 

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