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阅读下面的文章,回答问题

一边落叶  一边开花

——怀念诗人雷抒雁

周  明

抒雁走了,走得从容,走得平静,走得让人难以接受。一个朝气蓬勃、激情满怀、有说有笑的抒雁怎么会突然离我们而去?初五的当晚我还打通他的手机,不料家人说:他接不成电话了。我以为他正在治疗,一点都没意识到他此时正处在病危期间,当晚后半夜他就安详地走了。

抒雁的去世,无疑是文坛不可弥补的损失。他在诗歌创作上的杰出成就,以及近年来又有一批极富特色的散文、随笔结集出版,奠定了他在中国文坛应有的重要地位。1979年他书写出震惊文坛的长诗《小草在歌唱》,感动了一代人!

再后来,他的创作倾向于短小抒情诗,在内容上更注重观照人生的现实。在诗风上,他追求深沉、凝重而又不失飘逸。他始终认为“诗篇不过是诗人心灵的脚印”。他的随笔和散文,有往事的回顾,有对现实的关注,还有针砭时弊、思想深刻的锐利篇章;故乡八百里秦川,许多风土人情的记忆,也时常出现在他散文的字里行间。2003年,正当他创作力旺盛之时,不幸患了癌症。虽病魔缠身,他却坦然面对!手术后很快恢复了常人的生活,常人的心态。他说:“除了兢兢业业地劳动之外,哪怕一丝沾沾自喜和夸耀,都将是轻浮和无知的。”他真是文坛兢兢业业的耕耘者,他几乎是以带病的身体和坚韧的意志坚持写作。

此刻,我想起抒雁在上世纪90年代担任《诗刊》副主编时,在1994年为《诗刊》写的一期卷首语中,曾以自拟问答的形式提问:

“没有诗的日子将如之何?”

我们说:无诗的日子如同无盐。

“没有好诗的诗坛将如之何?”

我们说:平庸的诗坛如同灾年。

于是,我们总在向社会呐喊:不可忘记诗!

于是,我们总在催逼诗人,拿出力作!

这岂不是诗人“催逼”自己,要求自己“拿出力作”的最好诉说吗?!

抒雁是个乐观主义者。即使他不幸患上重症,仍能采取“既来之,则安之,然后战胜它”的乐观态度。从来没和我们谈论他的病、他的痛,总是泰然处之、一切如常。实际上他一直在默默地同病魔作斗争。他幽默,有时候甚至还有点淘气。他常常在某些会议上用张信纸或纸条写诗、写感言,这种幽默其实是智慧的表现。2009年8月,我同他在烟台参加中国残联征文活动评委会时,他在会场的休会片刻,利用宾馆的一张信纸,即兴写了一首标题为“送周明兄”的小诗给我。诗里写道:“胡子一刮,精神焕发。说过七十,好像十八。一边落叶,一边开花。人生至此,值啦,值啦……”我和在场的同志看了捧腹大笑。

现在看来,这“一边落叶,一边开花”,不也正是他本人的最好写照吗?想想看,他生病的10年,居然写了那么多的诗和文章。他一定还有满腹文章要写呢!

雷抒雁为人处世很阳光,他热爱生活、怜悯百姓、眷恋家乡。他对于生养他的故乡陕西充满赤子之情,对那片黄土地心里一直充溢着感念之情。其实,我们对家乡的情结同样很浓。在北京的我们这伙“老陕”到了一起,就说家乡的变化,家乡的新事物,家乡又出了什么好作品……只要家乡文艺界有会议,有活动需要我们,我们都会结伴而行。去年《西安晚报》的纪念活动邀请我们回去,都和抒雁说好了,大家一起返乡。后因与另一个要紧会议时间上有冲突,没回成。阎纲、何西来、雷抒雁和我又约定:今年春暖花开时一同回陕西,去感受家乡的新变化。然而,这一计划无法再实现了。

几十年来,我们如兄如弟,生活上相互温暖,事业上互相支持,万万没想到,过早地失去了这样一位好朋友、好兄弟!你说,我如何能接受这残酷的现实?

一个从黄土地、从八百里秦川农家走出的诗人、歌手,激情地歌唱了一生。如今他虽然离开了我们,但他的“小草”仍在歌唱,他的抒情歌声会永远在读者心中回荡。

1.文中说“现在看来,这‘一边落叶,一边开花’,不也正是他本人的最好写照吗?”如何理解?

2.作者笔下的雷抒雁是一个什么样的人,请结合文中事例加以说明。

 

1.“一边落叶”是指雷抒雁健康状况欠佳,生命走向死亡,“一边开花”是指他坚持创作释放才华。作者用一边落叶一边开花的树木来比喻雷抒雁,赞扬他直面生死笔耕不辍的高尚情怀,表达了对老友的尊敬与追忆。 2.①关注现实。他写了许多针砭时弊的文章。②意志坚韧。抱病创作了许多优秀作品。③不骄傲自矜。对于所获得的荣誉始终保持平静。④勤奋、兢兢业业。数十年如一日坚持创作。⑤责任感和自我要求。题词中自叙“催逼诗人,拿出力作”。⑥积极乐观。始终能积极面对病魔。⑦幽默。在会议期间写诗打趣我。⑧热爱家系乡。关注故乡且愿意为故乡出力。 【解析】 1.本题考查的是理解文章重要语句的含义。理解句子的几种方法:①抓住关键词语理解。②联系上下文理解句意。③根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的来理解句子。从“正当他创作力旺盛之时,不幸患了癌症。虽病魔缠身,他却坦然面对”“他几乎是以带病的身体和坚韧的意志坚持写作”“他一直在默默地同病魔作斗争”等句中可看出,“落叶”其实就是比喻象征他一直病魔缠身,生命正如落叶一般凋零。而“开花”从“想想看,他生病的10年,居然写了那么多的诗和文章。他一定还有满腹文章要写呢”“诗人‘催逼’自己,要求自己‘拿出力作’”可见,“开花”是指他在病中仍旧坚持创作。这是赞扬雷抒雁笔耕不辍的精神,体现出作者对雷抒雁的尊敬。 2.本题考查鉴赏文学作品的人物形象的能力。解答此题,审准题干,找出文中直接描写人物的语言、动作、神态、心理、外貌描写处和侧面展现人物的景物描写、他人烘托与对比、他人和作者的评价处,筛选关键词句整合出答题要点,答题时要联系具体描写内容作答。“他的创作倾向于短小抒情诗,在内容上更注重观照人生的现实”“他的随笔和散文,有往事的回顾,有对现实的关注,还有针砭时弊、思想深刻的锐利篇章”可见,他是个关注现实的作家;“故乡八百里秦川,许多风土人情的记忆,也时常出现在他散文的字里行间”“热爱生活、怜悯百姓、眷恋家乡。他对于生养他的故乡陕西充满赤子之情,对那片黄土地心里一直充溢着感念之情。……到了一起,就说家乡的变化,家乡的新事物,家乡又出了什么好作品……只要家乡文艺界有会议,有活动需要我们,我们都会结伴而行”可见,他热爱家乡,关注家乡的一切变化;“他几乎是以带病的身体和坚韧的意志坚持写作”可见,他意志坚强,抱病创作;“他生病的10年,居然写了那么多的诗和文章”可见,他笔耕不辍,勤奋努力;“雁在上世纪90年代担任《诗刊》副主编时,在1994年为《诗刊》写的一期卷首语中,曾以自拟问答的形式提问……诗人‘催逼’自己,要求自己‘拿出力作’”可见,他具有强烈的责任感,对自己有高要求;“是个乐观主义者。即使他不幸患上重症,仍能采取‘既来之,则安之,然后战胜它’的乐观态度。从来没和我们谈论他的病、他的痛,总是泰然处之、一切如常。实际上他一直在默默地同病魔作斗争”可见他积极乐观;“他幽默,有时候甚至还有点淘气。他常常在某些会议上用张信纸或纸条写诗、写感言,这种幽默其实是智慧的表现”,可知性格幽默。
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阅读《大堰河——我的保姆》中的三节诗歌,回答问题。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;

在你搭好了灶火之后,

在你拍去了围裙上的炭灰之后,

在你尝到饭已煮熟了之后,

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,

在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。

我是地主的儿子,

在我吃光了你大堰河的奶之后,

我被生我的父母领回到自己的家里。

啊,大堰河,你为什么要哭?

我做了生我的父母家里的新客了!

我摸着红漆雕花的家具,

我摸着父母的睡床上金色的花纹,

我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾,

我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣,

我看着母亲怀里的不熟识的妹妹,

我坐着油漆过的安了火钵的炕凳,

我吃着碾了三番的白米的饭,

但,我是这般忸怩不安!因为我

我做了生我的父母家里的新客了。

1.为了加强情感和音节的旋律,诗中采用了什么样的修辞手法?

A.排比  夸张  反复 B.对比  反复  拟人

C.反复  排比  对比 D.借代  对比  排比

2.第一节连续用了8个“在你……之后”的句式,这样写有什么好处?

 

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阅读下面的文言文,回答问题

秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持地图!”

轲既取图奏之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时惶急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”

左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。

1.下列各句加点词语解释错误的一项是

A.发图,图穷而匕首见      发:打开

B.秦王复击轲,八创      被:表示被动。

C.秦王柱而走            还:环绕

D.轲自知事不            就:成功

2.下列全都直接表现了荆轲勇敢的一组是

①秦武阳色变振恐        ②荆轲顾笑武阳,前为谢

③群臣惊愕,卒起不意,尽失其度     ④乃引其匕首提秦王

⑤秦王复击轲,被八创          ⑥倚柱而笑,箕踞以骂

A.①②④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥

3.从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是

A.耿直刚烈。太子丹催促荆轲前去刺秦,荆轲虽屈于权势,但仍然毅然悲壮辞别。

B.虑事周密。用重金贿赂蒙嘉,为蒙蔽秦王顺利实施刺杀计划起到了重要作用。

C.镇定从容。秦武阳在秦廷露出恐惧神色,引起秦国君臣疑心,所幸荆轲机智化解。

D.忠义赤诚。荆轲希望生擒秦王,以便谋求秦燕长久和平,来酬谢太子丹。

4.将下面的句子翻译成现代汉语

(1)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

(2)秦王方还柱走,卒惶急不知所为。

 

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对下列句中加点字的意义、用法,判断正确的一项是

①晋侯、秦伯围郑,其无礼于晋    ②若亡郑而有益于君,敢烦执事

③既东郑      ④又欲肆其西

A.两个“以”字不同,两个“封”字不同

B.两个“以”字相同,两个“封”字也相同

C.两个“以”字相同,两个“封”字不同

D.两个“以”字不同,两个“封”字相同

 

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下列各句中加点词的解释完全正确的一项是(       )

以烦执事。(胆敢)        ②焉用亡郑以邻。(陪同)

③且君尝晋君赐矣。(为了)  ④朝而夕设焉。(过河;围墙)

⑤共其乏困。(缺少的东西)    ⑥吾还也。(还是)

夫人之力不及此。(如果没有)  ⑧失其所,不。(结交;同“智”)

行李之往来,共其乏困。(礼物;主谓之间的助词,不译)

⑩何之有?(满足)

A.①⑤⑦⑧⑨ B.②③④⑦⑧

C.⑤⑥⑦⑧⑩ D.①③⑤⑧⑩

 

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