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对下列加点词的解释,正确的一项是( ) A.晋军函陵,秦军氾南 (军:军队) B...

对下列加点词的解释,正确的一项是(  

A.函陵,秦军氾南   (军:军队)

B.行李之往来,共其乏困 (行李:出门所带的包裹)

C.朝济而夕设焉       (版:筑土墙用的夹板)

D.秦伯说,与郑人    (盟:盟誓)

 

C 【解析】 试题本题考查文言实词的意义和用法。作答时将各个句子中的文言实词带入具体的语境中进行推断即可。A项“军”,名词活用为动词,意思为“驻扎、驻军”;B项“行李”,古今异义词,古意为“出使之人”;C项“版”,筑土墙用的夹板。解释正确;D项“盟”,名词活用为动词,意思为“结成同盟”。所以选C项。  
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考点分析:
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下列句子中句式与其他三项不同的一项是(    )

A.佚之狐言于郑伯曰 B.何厌之有 C.若亡郑而有益于君 D.以其无礼于晋

 

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下列加点字的解释,有误的一项是 (  )

A.于楚(从属二主)    越国以远(把……当做边邑)

B.函陵(驻扎)        焉用亡郑以邻(增加)

C.行李之往来(使者)      朝而夕设版焉(渡河)

D.秦伯(言,道)        又欲其西封(扩张)

 

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下列加点字的注音全对的一组是 (  )

A.秦军(sì)     而出(zhuì)    之狐(yì)

B.其乏困(ɡònɡ)  若不(quē)     许君焦、(xiá)

C.秦伯(yuè)     (qǐ)          杨孙(shù)

D.(fénɡ)      人之力(fú)    失其所与,不(zhì)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

生活中有很多故事,你可能是故事的参与者,也可能是故事的聆听者,也可能是故事的评论者。这样的故事,可以从不同侧面折射出一个人的品行与识见,也可以以各不相同的方式教育我们,让我们对自己的生活与为人处事进行反思。

请以《生活中的故事》为题写一篇作文。要求:字数800字以上;立意自定,除诗歌外文体不限。

 

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在下面横线处,续写两句话,要求句式与示例相同,字数大致相等。

兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦,少了些清寒;荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些凉爽,少了些燥热;________,________,________,________;________,________,________,________。

 

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